苏教版六年级上册数学第三单元分数除法《例11》课件_第1页
苏教版六年级上册数学第三单元分数除法《例11》课件_第2页
苏教版六年级上册数学第三单元分数除法《例11》课件_第3页
苏教版六年级上册数学第三单元分数除法《例11》课件_第4页
苏教版六年级上册数学第三单元分数除法《例11》课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

按比例分配按比例分配

根据信息填空:1、母鸡只数与公鸡的比是8︰3

公鸡()份,母鸡()份,一共()份()只数是()只数的()()3811母鸡公鸡38公鸡母鸡母鸡鸡公鸡鸡83118113根据信息填空:()()3811母鸡公鸡38公()()()()()()()()2、六(2)班男生人数28人,女生

人数21人。

①男生人数与女生人数的比是()∶(),

②男生人数()份,女生人数()份

③男生人数是女生的

④女生人数是男生的

⑤男生人数占全班人数的

⑥女生人数占全班人数的2821433443747343()()()()()()()(3、为了迎接校庆,我校准备购进一批彩旗,红旗、黄旗、蓝旗面数的比是3∶2∶1。

红旗占这批彩旗的

黄旗占这批彩旗的

蓝旗占这批彩旗的636261()()()()()()这批彩旗总份数:3+2+1=63、为了迎接校庆,我校准备购进一批彩旗,红旗、黄旗、蓝旗面数想想可以怎样分:

六(2)班体育课上,老师要把12个排球平均分给两大组练习,分给男、女同学,排球可以怎样分?六(2)班体育课上,老师要把12个排球平均分给两大组练习,分给36名男同学,24名女同学,你认为这样分好吗?为什么?你认为排球可以怎样分?想想可以怎样分:

六(2)班体育课上,老师要把12个排

把30个方格涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3∶2。两种颜色各应涂多少格?先算一算,再涂一涂。思考:怎样理解“红色与黄色方格数的比是3︰2”?你准备怎样解决这个问题?选择一种你喜欢的方法解答,并进行检验,再与同学交流。把30个方格涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3∶

给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3∶2。两种颜色各涂多少格?1512给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是

给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3∶2。两种颜色各涂多少格?1512给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的

如果把上图的30个方格按1∶2∶3涂成红、黄、绿三种颜色,你能算出三种颜色各应涂多少格?162636如果把上图的30个方格按1∶2∶3涂成红、黄、绿三种颜色,按比例分配问题有什么特征?解答时用什么方法?按比例分配问题有什么特征?解答时用什么方法?苏教版六年级上册数学第三单元分数除法《例11》课件1男生:48×41=12(人)121女生:48×43=36(人)121、学校合唱队有48人,其中男生和女生人数的比是1︰3。男、女生各有多少人?答:男生12人,女生36人。1男生:48×41=12(人)121女生:48×432、蓓蕾幼儿园大班有35人,中班有31人,小班有24人。张老师准备把180块巧克力按班级人数的比分给3个班。每班各应分得多少块?90311大班:180×9035=70(块)21中班:180×=62(块)235+31+24=90(人)1小班:180×9024=48(块)2答:大班分70块,中班分62块,小班分48块。2、蓓蕾幼儿园大班有35人,中班有31人,小班有24人。张老苏教版六年级上册数学第三单元分数除法《例11》课件1、一个足球的表面是由32块黑色五边形和白色六边形皮围成的,黑色皮和白色皮块数比是3︰5。两种颜色皮各有多少块?1

32×83=12(块)

41

32×85=20(块)

43+5=8(份)练习十1、一个足球的表面是由32块黑色五边形和白色六边形皮围成的,练习十练习十进行一场足球比赛需要90分钟。涂色的扇形表示比赛已经进行的时间。先估计比赛已经用去的时间与剩下时间的比,再算出这场比赛大约还剩多少分钟。比赛已用去时间与剩下时间的比是1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论