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文档简介

第二框青春萌动第二课青春的心弦第二框青春萌动第二课青春的心弦1自主学习1.青春期心理萌动有什么表现?P182.与异性相处有什么意义?P193.与异性相处有哪些原则(要求)?194.如何正确认识和对待异性的朦胧情感?P20-215.什么是真正的爱情?P22自主学习1.青春期心理萌动有什么表现?P182PART1异性朋友与异性相处有什么意义?与异性相处有哪些原则?PART1异性朋友与异性相处有什么意义?3想要和异性成为朋友总喜欢在异性面前表现自己越来越喜欢打扮,想得到别人的夸奖在异性面前做了糗事会觉得特别丢脸很希望得到某个异性同学的关注有异性在场的场合会很拘谨,变得不像自己想要和异性成为朋友总喜欢在异性面前表现自己越来越喜欢打扮,想4表现:在异性面前,我们有自我表现欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。1.青春期心理萌动有什么表现?P18表现:在异性面前,我们有自我表现欲望,更加在意自己的形象,渴5

《南方日报》报道:广东一中学发布了男女交往校规——男女生共同进出食堂,给异性拎包拿外套,在校道、运动场、男女生宿舍周围等地点附近逗留等8种行为皆被“禁止”。思考:你赞同这样的校规吗?为什么?《南方日报》报道:广东一中学发布了男女交往校规——男女生62.与异性相处有什么意义?P19①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;②有助于我们学习对方身上的优秀品质;③是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。2.与异性相处有什么意义?P19①有助于我们了解异性的思维方7小丽经常和男生一起打打闹闹,口无遮拦。小辉与芳芳是小学同学,关系非常好,他们时常避开同学说悄悄话。小红和男生在一起的时候,着装非常随意,有时坐姿还非常不雅。小娇经常和男生拍拍打打,称兄道弟。

以上同学的做法有什么不妥的地方?请你指出来。明辨是非小丽经常和男生一起打打闹闹,口无遮拦。小辉与8①内心坦荡,言谈得当,举止得体;②互相尊重,自重自爱;③开放自己,掌握分寸;④主动热情,注意交往的方式、场合、时间和频率;……3.与异性相处有哪些原则(要求)?19①内心坦荡,言谈得当,举止得体;3.与异性相处有哪些原则(要9思考:(2)彬彬对雨薇的好感是爱情吗?真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律与异性相处有哪些原则(要求)?(多选)3.随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。思考:(2)彬彬对雨薇的好感是爱情吗?彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。(多选)3.随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。与异性交往要自然、大方,建立纯洁的友情真正的爱情是脱离物质基础的在正确的时间里做正确的事情,是无数前人检验过的真理。小辉与芳芳是小学同学,关系非常好,他们时常避开同学说悄悄话。人走向成熟过程中自然产生的情感与异性相处有什么意义?D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊(多选)4.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,但这并不是真正的爱情。正确对待青春期对异性的情感,不要误认为是爱情与异性相处有哪些原则(要求)?②互相尊重,自重自爱;越来越喜欢打扮,想得到别人的夸奖②有助于我们学习对方身上的优秀品质;③是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。思考:你赞同这样的校规吗?为什么?B.与异性交往会分散精力,会影响自己的学习PART2异性情感怎样正确认识和对待异性情感?什么是真正的爱情?思考:(2)彬彬对雨薇的好感是爱情吗?PART2异性情感怎样10✧雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自已以后该怎么办.......思考:(1)彬彬苦恼的原因是什么?怎样看待这种心理?正常✧雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一11✧雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自已以后该怎么办.......思考:(2)彬彬对雨薇的好感是爱情吗?不是真正的爱情✧雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一124.如何正确认识和对待异性的朦胧情感?P20-21①这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。③我们应该慎重对待,理智处理。4.如何正确认识和对待异性的朦胧情感?P20-21①这是青春13什么是爱情?什么是爱情?14

爱情是一门艺术,人们要学会爱情,就要像学习其他艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动……如果没有爱他人的能力,如果不能真正的谦恭的、勇敢的、真诚的和有几率的爱他人,那人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。

——弗洛姆名人名言爱情是一门艺术,人们要学会爱情,就要像学习其他艺术—155.什么是真正的爱情?P22①爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。②爱情需要彼此深人了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。5.什么是真正的爱情?P22①爱情需要具有爱他人的能力,这种16“每个人,无任男女,到了一定年龄是要谈恋爱,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?......人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好,工作能力没有培养好,谈恋爱会有好处吗?”——陶行知名人名言“每个人,无任男女,到了一定年龄是要谈恋爱,要过家庭生活17教师有话说

在正确的时间里做正确的事情,是无数前人检验过的真理。我们曾听过无数激励自己的话语,比如“父母尚在为生活而苟且,而我却在追求诗和远方”。可很多时候我们表现得像个健忘者,把现实忘了,把身后的父母忘了,把自己的梦想也忘了……青春啊,还是应该为未来邂逅更美丽的风景去贮备力量,积蓄养料,让自己不断地充实、成长,或者……互相成长,而非迷失。教师有话说在正确的时间里做正确的事情,是无数前人检验18课堂小结青春萌动异性朋友异性情感1.青春期心理萌动有什么表现?2.与异性相处有什么意义?3.与异性相处有哪些原则(要求)?4.如何正确认识和对待异性的朦胧情感?5.什么是真正的爱情?课堂小结青春萌动异性朋友异性情感1.青春期心理萌动有19课堂练习(单选)1.步入青春期,我们开始体验一种特殊的情感,这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受④渴望获得爱情A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④B课堂练习(单选)1.步入青春期,我们开始体验一种特殊20(单选)2.关于如何与异性同学交往,你认为正确的观点是A.中学生现在还不成熟不懂事,不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力,会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习,与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊D(单选)2.关于如何与异性同学交往,你认为正确的观点是D21彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。✧雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。在正确的时间里做正确的事情,是无数前人检验过的真理。总喜欢在异性面前表现自己什么是真正的爱情?P22什么是真正的爱情?P22②互相尊重,自重自爱;③是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。人走向成熟过程中自然产生的情感与异性相处有什么意义?彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。《南方日报》报道:广东一中学发布了男女交往校规——男女生共同进出食堂,给异性拎包拿外套,在校道、运动场、男女生宿舍周围等地点附近逗留等8种行为皆被“禁止”。③我们应该慎重对待,理智处理。(多选)3.随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。要是书还没有学习好,工作能力没有培养好,谈恋爱会有好处吗?”B.与异性交往会分散精力,会影响自己的学习与异性相处有什么意义?P19什么是真正的爱情?P22越来越喜欢打扮,想得到别人的夸奖有异性在场的场合会很拘谨,变得不像自己但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?.思考:(2)彬彬对雨薇的好感是爱情吗?青春啊,还是应该为未来邂逅更美丽的风景去贮备力量,积蓄养料,让自己不断地充实、成长,或者……互相成长,而非迷失。(多选)3.随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是A.早恋的现象B.正常的心理变化C.人走向成熟过程中自然产生的情感D.需要理智对待的情感BCD彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了22(多选)4.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,但这并不是真正的爱情。下列对真正爱情的认识正确的是A.爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力B.爱情是一种高尚的情感C.真正的爱情是脱离物质基础的D.真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律ABD(多选)4.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,23(多选)5

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