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PAGEPAGE1云南省昆明市九年级(上)期末历史试卷一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.)1.我国境内发现的距今约170万年的原始人类是()A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人2.《清明上河图》描绘了北宋都城的繁荣景象,其作者是()A.顾恺之 B.吴道子 C.张择端 D.赵孟頫3.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是()A.统一文字 B.统一度量衡C.建立皇帝制度 D.“罢黜百家,独尊儒术”4.清朝末年,有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药,发现上面有刻画符号,经研究这是一种古代文字.这种文字被称为()A.隶书 B.金文 C.小篆 D.甲骨文5.“八国联合军队由英国海军将领西摩尔,…联军攻占北京,慈禧带着光绪帝逃往西安.此事件以清王朝战败,并赔款4.5亿两白银为终.”该材料所涉及的不平等条约是()A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》6.标志着抗日战争全面爆发的历史事件是()A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.南京大屠杀7.解放战争时期,毛泽东曾写下“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”的诗句.与这一诗句有关的战役是()A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役8.魏源在《海国图志》中明确提出的主张是()A.“师夷长技以制夷” B.“拒绝在和约上签字”C.“驱除鞑虏,恢复中华” D.“物竞天择,适者生存”9.建国初期,捍卫了亚洲与世界和平,保卫了国家独立,提高了中国国际地位的事件是()A.《共同纲领》的颁布 B.抗美援朝C.西藏和平解放 D.土地改革10.近年来,小汽车已进入中国的许多普通家庭,大大便利了人们的出行.新中国汽车制造业兴起于()A.第一个五年计划期间 B.大跃进时期C.文化大革命时期 D.改革开放时期11.有资料表明,十年“文革”时期国民收入损失了5000亿元,这超过了建国后30年全国固定资产的总和.这反映出文化大革命的一个严重后果是()A.民主与法制遭到践踏 B.国民经济遭受巨大损失C.各级政府机构瘫痪 D.科学文化教育事业遭到摧残12.唐朝的“开放”是全面的开放,包括政治、经济、思想文化等各个方面.下列能说明唐朝选官制度开放的是()A.接待遣唐使 B.统治者都善于纳谏C.实行科举制 D.长安是座国际大都市13.一位美国学者在《走向丰衣足食的世界》一书中写道:“他使饥饿的威胁在退却,正引导我们走向一个营养充足的世界.”这位美国学者评价的是()A.邓稼先 B.王进喜 C.袁隆平 D.雷锋14.古代人类文明的产生与河流息息相关.以下文明成果属于两河流域的是()A.金字塔 B.《荷马史诗》C.司母戊鼎盛 D.《汉谟拉比法典》15.南宋时有“国家根本,仰给东南”“苏湖熟,天下足”的说法,这表明宋代()A.经济重心南移 B.南方社会动荡C.市民文化生活丰富 D.政府财政收入依靠北方16.抓关键词是学习历史的方法之一,与“英国议会”“英国王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的法律文献是()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》17.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中.”这句话提示了()A.英国在北美进行殖民统治B.英国在印度进行殖民掠夺C.法国在印度进行殖民掠夺D.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人18.有人说林肯拯救了美国,这是因为他()A.维护了国家统一 B.领导了世界反法西斯战争C.领导了独立战争 D.领导美国渡过了经济大危机19.“3月5日,一个伟大的日子.解放宣言!…我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像…人们在这里或那里大声读着声明.我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”.材料反映的重大历史事件是()A.伯里克利改革 B.查理•马特改革C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新20.“我们计划…用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配.现实生活说明我们错了.”为纠正材料所叙述的错误,列宁采取的重大举措是()A.实施第一个五年计划 B.实行新经济政策C.实施第二个五年计划 D.实行农业集体化21.1921年﹣1922年召开的华盛顿会议确立了帝国主义在()A.欧洲的统治秩序B.欧洲、西亚和非洲的统治秩序C.美洲的统治秩序D.远东、太平洋地区的统治秩序22.有位著名的生物学家以充分的事实证明了物种的可能性,并以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,从而完整地确立了生物进化学说.他是()A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伏尔泰23.促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有()①美国的扶植②废藩置县,加强中央集权③重视科技和人才培养④实施“产业复兴法”A.①② B.③④ C.①③ D.②④24.美苏“冷战”开始的标志是()A.杜鲁门主义的提出 B.华沙条约组织的建立C.马歇尔计划的推行 D.北大西洋公约组织的建立25.第三次科技革命使人类进入了信息时代.信息社会到来的主要标志是()A.蒸汽机的应用B.原子能技术的产生和发展C.电力的广泛应用D.计算机网络技术的产生和发展26.洋务派的中央代表奕提出:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先.”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的()A.思想文化 B.军事技术 C.教育制度 D.政治制度27.如果开展一个以模拟“重走长征路”为主题的活动,在活动中再现历史场景时不应包括()A.会师井冈山 B.四渡赤水 C.强渡大渡河 D.翻越大雪山28.与“毛泽东”“弥天大勇”“身系天下之安危”“赴蒋介石的‘鸿门宴’”等信息有关的历史事件是()A.北伐战争 B.西安事变 C.重庆谈判 D.挺进大别山29.严复宣传“物竞天择,适者生存”生物进化论观点的译著是()A.《申报》 B.《天演论》 C.《新青年》 D.《海国图志》30.下列关于新中国成立后土地改革的叙述,不正确的是()A.使大量无地、少地的农民获得了土地B.解放了农村生产力,促进了农业生产的发展C.废除了资本主义剥削制度,消灭了资产阶级D.废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级二、非选择题31.阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一英国启蒙思想家洛克认为:统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则,如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产,而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的,那就是暴政。材料二19世纪40年代以前,工业国家工人收入低微,物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包,缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋,虽然劳碌终日,却只能求得温饱,遇到涨价、失业、生病、工伤,往往债务缠身,赊欠无门,连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”,他们生活悠闲,过着奢华的生活。材料三我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意,达到这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。﹣﹣孙中山(1)材料一主张用什么来限制统治者的权力?英国资产阶级革命后颁布的哪一文件体现了这一主张?(2)材料二反映了工业革命后怎样的社会状况?在探索社会改造方面,马克思和恩格斯做出来哪些努力?(3)材料三中的思想指导了中国近代的哪一场革命?这场革命是否取得了成功,为什么?(4)根据上述材料和问题,你得到了什么认识?32.《沁园春雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。”﹣﹣毛泽东(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(注意评价人物要全面!)33.阅读下列材料,回答问题.材料一(井冈山)周围各县的农民,因为受过大革命的影响,觉悟程度较高.地势险要,出产丰富,群众条件好,这就是建立根据地的条件.﹣﹣罗荣桓《回忆井冈山斗争时期》材料二十一届三中全会后,广东省委书记习促勋提出:“利用临近港、澳的有利条件,在广东搞出一个出口加工区.”邓小平当即表示赞同:“还是叫特区好!”“中央没有钱,可以给些政策,你们自己去搞,杀出一条血路来!”材料三邓小平在同英国首相撒切尔夫人谈判时指出:“主权问题是不能谈判的,我们不是晚清政府.如果到时还不收回,就无法向中国人民和世界人民交代.”(1)根据材料一,说出中共产党在井冈山创建革命根据地的原因.(2)根据材料二,指出中国共产党做出了什么决定?结合所学知识,说说这一决定有什么重要意义?(3)材料三中的谈判针对的是哪一问题?为解决这一问题,邓小平提出了什么伟大构想?(4)综合上述材料和问题,你体会到中国共产党什么样的精神?参考答案与试题解析一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.)1.我国境内发现的距今约170万年的原始人类是()A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人【考点】12:我国最早的人类—元谋人.【分析】本题主要考查我国境内已知最早的人类﹣元谋人.【解答】A.元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知最早的人类;B.北京人生活在距今约七十万至二十万年;C.山顶洞人生活在距今约三万年;D.河姆渡人生活在距今约七千年.故选A.2.《清明上河图》描绘了北宋都城的繁荣景象,其作者是()A.顾恺之 B.吴道子 C.张择端 D.赵孟頫【考点】6O:宋元的绘画艺术成就.【分析】本题考查了张择端的《清明上河图》.【解答】题干直接设问考查描绘北宋都城繁荣景象《清明上河图》作者,北宋张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象.故选C.3.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是()A.统一文字 B.统一度量衡C.建立皇帝制度 D.“罢黜百家,独尊儒术”【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.【分析】本题考查的是汉武帝大一统的措施,重点掌握在思想上采取的措施.【解答】汉武帝时期,为了加强思想控制,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位.A.统一文字、B.统一度量衡、C.建立皇帝制度都是秦始皇的措施,故选D项.4.清朝末年,有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药,发现上面有刻画符号,经研究这是一种古代文字.这种文字被称为()A.隶书 B.金文 C.小篆 D.甲骨文【考点】2L:文字的演变.【分析】解决本题的关键是理解“龙骨”是指龟甲或兽骨.【解答】依据所学知识可知,商朝人刻写在龟甲或兽骨的文字,被成为甲骨文.甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字.清朝末年,河南安阳小屯村的农民在田地里挖到的兽骨和龟甲,卖给药店,这些兽骨和龟甲被称为“龙骨”,是一种中药.19世纪末,著名学者王懿荣在买回来的药材里,发现了龟甲和兽骨上刻有符号,他断定这是中国失传已久的文字,甲骨文就这样被发现了.故答案选D.5.“八国联合军队由英国海军将领西摩尔,…联军攻占北京,慈禧带着光绪帝逃往西安.此事件以清王朝战败,并赔款4.5亿两白银为终.”该材料所涉及的不平等条约是()A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》【考点】8D:八国联军侵华战争;8E:《辛丑条约》.【分析】本题考查八国联军侵华战争及《辛丑条约》相关内容.【解答】阅读题干可知描述的是八国联军侵华战争的历史史实,清政府战败后与帝国主义国家签订了丧权辱国的《辛丑条约》.故选D.6.标志着抗日战争全面爆发的历史事件是()A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.南京大屠杀【考点】A4:七七事变和日本全面侵华.【分析】本题考查七七事变的内容.1937年7月7日,日军炮轰宛平城,制造了七七事变,又称卢沟桥事变,日本开始全面侵华,中国军队奋起反击,全国性抗日战争由此开始.【解答】A.九一八事变反映的是1931年9月18日日本开始侵华,中国人民的局部抗战由此开始;B.西安事变反映的是1936年12月12日张学良、杨虎城对蒋介石实行“兵谏”,逼蒋“停止内战,一致抗日”;C.七七事变反映的是1937年的卢沟桥事变,标志着抗日战争全面爆发;D.南京大屠杀反映的是1937年12月日本占领南京后,在南京进行的长达六周的大屠杀.故选C.7.解放战争时期,毛泽东曾写下“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”的诗句.与这一诗句有关的战役是()A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役【考点】AM:渡江战役与解放南京.【分析】本题通过毛泽东的诗句来考查发生在解放战争时期的重大事件﹣﹣渡江战役的相关内容.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”此诗所描述的战役是渡江战役.1949年4月,毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令,等候在长江北岸的解放军百万雄师,分三路渡江作战,国民党的长江防线顷刻崩溃.4月23日,南京解放,统治中国22年的国民党政权垮台.【解答】辽沈战役、海海战役和平津战役是中国人民解放军与国民党军队展开的主力决战,均在长江以北,没有渡过长江;渡江战役是中国人民解放军渡过长江,解放南京,推翻了国民党政权.故选D.8.魏源在《海国图志》中明确提出的主张是()A.“师夷长技以制夷” B.“拒绝在和约上签字”C.“驱除鞑虏,恢复中华” D.“物竞天择,适者生存”【考点】B9:魏源和严复的思想主张.【分析】本题考查学生对魏源思想主张的掌握情况.【解答】依据所学可知,魏源生活在鸦片战争时期,他编成《海国图志》一书,介绍了南洋、欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”.故选A.9.建国初期,捍卫了亚洲与世界和平,保卫了国家独立,提高了中国国际地位的事件是()A.《共同纲领》的颁布 B.抗美援朝C.西藏和平解放 D.土地改革【考点】C3:抗美援朝.【分析】本题主要考查了抗美援朝的意义.【解答】根据所学知识,抗美援朝的历史意义主要有:第一,抗美援朝不仅给予朝鲜人民以有力的支援,而且对于保卫新中国的安全具有十分重要的意义.第二,抗美援朝对于中国恢复国民经济和开展各项建设事业直接起到了保障的作用.第三,抗美援朝战争给予美国的干涉主义以有力的打击和严重的警告,为中国争取到了相当长时期的和平建设的环境.第四,保卫了国家独立,提高了中国国际地位.故选B.10.近年来,小汽车已进入中国的许多普通家庭,大大便利了人们的出行.新中国汽车制造业兴起于()A.第一个五年计划期间 B.大跃进时期C.文化大革命时期 D.改革开放时期【考点】C9:一五计划.【分析】本题主要考查第一个五年计划取得的成就.为了有计划的进行社会主义建设,我国政府1953年制定并实施了第一个五年计划,重点就是发展重工业.【解答】到1957年底,一五计划超额完成,特别是工业和交通运输业喜报频传.1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;到1956年,中国第一个生产载重汽车的工厂﹣﹣长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂﹣﹣沈阳第一机床厂建成投产;1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北交通;川藏、青藏、新藏公路修到了“世界屋脊”,密切了祖国内地同边疆的联系,也便利了经济和文化的交流.故选A.11.有资料表明,十年“文革”时期国民收入损失了5000亿元,这超过了建国后30年全国固定资产的总和.这反映出文化大革命的一个严重后果是()A.民主与法制遭到践踏 B.国民经济遭受巨大损失C.各级政府机构瘫痪 D.科学文化教育事业遭到摧残【考点】CH:动乱中的国民经济.【分析】本题主要考查阅读理解史料的能力,考查了考生对文化大革命对我国造成的危害的理解.【解答】文化大革命是由毛泽东错误发动,被林彪和江青两个反革命集团利用的一次严重内乱.它给我国造成的危害是多方面的.但从题文中“国民收入损失了5000亿元”可以推断出这段史实反映的是文化大革命的一个严重后果是使国民经济遭受巨大损失.故选B.12.唐朝的“开放”是全面的开放,包括政治、经济、思想文化等各个方面.下列能说明唐朝选官制度开放的是()A.接待遣唐使 B.统治者都善于纳谏C.实行科举制 D.长安是座国际大都市【考点】5D:科举制的创建及影响.【分析】本题考查的知识点是唐朝的科举制度.【解答】A.接待遣唐使是开放的外交;B.统治者善于纳谏是开放的政治统治;C.实行科举制度是选官制度的开放.科举制建立于隋朝,唐朝得以完善,唐太宗、武则天、唐玄宗是科举制完善的关键人物;D.长安是座国际大都市是开放的经济发展.故选C.13.一位美国学者在《走向丰衣足食的世界》一书中写道:“他使饥饿的威胁在退却,正引导我们走向一个营养充足的世界.”这位美国学者评价的是()A.邓稼先 B.王进喜 C.袁隆平 D.雷锋【考点】EG:“杂交水稻之父”袁隆平.【分析】本题主要考查了袁隆平对世界的贡献.【解答】1973年,袁隆平首次在世界上育成籼型杂交水稻,比普通水稻增产20%,被称为“东方魔稻”,对世界解决饥饿问题作出重要贡献.邓稼先是两弹元勋,王进喜是新中国的“铁人”,雷锋是新中国时期的模范.故选C.14.古代人类文明的产生与河流息息相关.以下文明成果属于两河流域的是()A.金字塔 B.《荷马史诗》C.司母戊鼎盛 D.《汉谟拉比法典》【考点】F5:《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明.【分析】本题考查的是古代世界文明古国的内容.重点识记两河流域的《汉谟拉比法典》.【解答】A、金字塔属于尼罗河流域古埃及的文明成果;B、《荷马史诗》属于西方古希腊的文明成果;C、司母戊鼎属于黄河流域古代中国的文明成果;D、《汉谟拉比法典》属于两河流域古巴比伦的文明成果.故选D.15.南宋时有“国家根本,仰给东南”“苏湖熟,天下足”的说法,这表明宋代()A.经济重心南移 B.南方社会动荡C.市民文化生活丰富 D.政府财政收入依靠北方【考点】68:宋代南方经济的发展.【分析】本题主要考查经济中心南移,属于材料型选择题.【解答】“国家根本,仰给东南”是指国家的财政收入主要依靠南方,特别是东南地区.“苏湖熟,天下足”的意思是苏州、湖州等地的水稻成熟以后,能满足天下人口的吃饭问题.这两种说法都是经济方面的现象,是宋代经济中心南移的表现.宋代南方战乱较少,社会比较安定.市民文化生活丰富是社会生活方面.政府财政收入依靠南方,而不是北方.故选A.16.抓关键词是学习历史的方法之一,与“英国议会”“英国王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的法律文献是()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》【考点】H6:《权利法案》.【分析】本题考查的是英国资产阶级革命.应重点掌握英国资产阶级革命的成果.【解答】为限制王权,1689年,英国议会通过了《权利法案》.确定议会为国家的最高权力机关.一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来.君主立宪制的特点是保留统而不制的君主,依据题干“英国议会、英国王权、君主立宪”判断是《权力法案》.故选A.17.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中.”这句话提示了()A.英国在北美进行殖民统治B.英国在印度进行殖民掠夺C.法国在印度进行殖民掠夺D.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人【考点】I9:英国的殖民扩张.【分析】本题考查英国殖民扩张与掠夺的相关知识.重点掌握对印度的扩张与掠夺.【解答】题干的关键信息“像海绵一样从恒河边上吸取财富”.根据所学知识可知,1600年,英国人建立了东印度公司,开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动,克莱武是这一时期英国对印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表.故选B.18.有人说林肯拯救了美国,这是因为他()A.维护了国家统一 B.领导了世界反法西斯战争C.领导了独立战争 D.领导美国渡过了经济大危机【考点】J9:美国南北战争的影响.【分析】本题考查的是美国南北战争.应重点掌握美国南北战争的影响.【解答】A.维护了国家统一是美国内战的影响,领导美国内战的领导人是林肯.B.领导了世界反法西斯战争是美国总统罗斯福,他领导了罗斯福新政和世界反法西斯战争.C.领导了独立战争的是华盛顿.D.领导美国度过经济危机的是罗斯福,为了救治1929年﹣1933年的经济危机,美国罗斯福进行了新政.依据题干“林肯”判断维护了国家统一符合题意.故选A.19.“3月5日,一个伟大的日子.解放宣言!…我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像…人们在这里或那里大声读着声明.我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”.材料反映的重大历史事件是()A.伯里克利改革 B.查理•马特改革C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新【考点】JB:1861年俄国农奴制改革.【分析】本题考查的是俄国农奴制改革.应重点掌握俄国农奴制改革的内容.【解答】依据题干材料“:“自由、法令、自由”这是俄国农奴制改革的内容.废除农奴制的法令规定:农奴有人身自由,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家庭生活;农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利;农奴解放时,可从地主那里赎买一块份地.从法令颁布到1866年,俄罗斯地区先后有2000多万农奴获得解放.故选C.20.“我们计划…用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配.现实生活说明我们错了.”为纠正材料所叙述的错误,列宁采取的重大举措是()A.实施第一个五年计划 B.实行新经济政策C.实施第二个五年计划 D.实行农业集体化【考点】L4:苏俄新经济政策.【分析】本题主要考查新经济政策的相关知识.本题的关键信息是“直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”.【解答】俄国自1914年到1920年,战争一直不断,经济遭到严重破坏,为了保卫新生的苏维埃政权,苏俄被迫实行了战时共产主义政策,随着国内战争结束后,战时共产主义政策挫伤了农民生产了积极性,1921年,列宁领导实施了新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展.故选B.21.1921年﹣1922年召开的华盛顿会议确立了帝国主义在()A.欧洲的统治秩序B.欧洲、西亚和非洲的统治秩序C.美洲的统治秩序D.远东、太平洋地区的统治秩序【考点】LC:华盛顿会议和华盛顿体系.【分析】本题考查的是华盛顿会议.【解答】依据教材知识可知,华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序,暂时调节了美、日之间的矛盾.故选D.22.有位著名的生物学家以充分的事实证明了物种的可能性,并以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,从而完整地确立了生物进化学说.他是()A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伏尔泰【考点】KC:近代科学家.【分析】本题主要考查生物进化论的提出者.【解答】四个选项中A选项牛顿是万有引力定律的提出者,C选项爱因斯坦的相对论的提出者,D选项伏尔泰主要是提出反对封建专制制度和教会,只有B选项达尔文家以充分的事实证明了物种的可能性,并以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,从而完整地确立了生物进化学说.故选B.23.促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有()①美国的扶植②废藩置县,加强中央集权③重视科技和人才培养④实施“产业复兴法”A.①② B.③④ C.①③ D.②④【考点】ME:战后日本经济的高度发展.【分析】本题考查战后日本经济发展的原因.【解答】据所学可知,战后日本经济的发展得益于日本政府对科技的重视和人才的培养,这为日本经济发展提供了源源不断的人才,使日本经济可持续发展.从外部因素上看,美国对日本的扶持也是一个重要的原因.故①③正确.②废藩置县,加强中央集权是明治维新的内容.④实施“产业复兴法”是美国罗斯福新政的措施.故选C.24.美苏“冷战”开始的标志是()A.杜鲁门主义的提出 B.华沙条约组织的建立C.马歇尔计划的推行 D.北大西洋公约组织的建立【考点】O4:美国的冷战政策及措施.【分析】本题主要考查冷战开始的标志:杜鲁门主义.【解答】A.1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想.这些政策后来被称为“杜鲁门主义”.“杜鲁门主义”的出台标志着美苏“冷战”的开始.B.华约的建立标志着两极对峙格局的正式形成.C.“马歇尔计划”是“冷战”在经济方面的体现.D.北大西洋公约组织的建立是冷战在军事方面的体现.故A.25.第三次科技革命使人类进入了信息时代.信息社会到来的主要标志是()A.蒸汽机的应用B.原子能技术的产生和发展C.电力的广泛应用D.计算机网络技术的产生和发展【考点】P3:电子计算机的出现、发展特点及用途.【分析】本题考查的是第三次科技革命.应重点掌握第三次科技革命的成果.【解答】依据题干“第三次科技革命、信息时代”判断是计算机网路技术的产生和发展.计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶,是电子信息时代的产物.计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提,是第三次科技革命中最为突出的核心技术,也是信息社会到来的主要标志之一.故选D.26.洋务派的中央代表奕提出:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先.”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的()A.思想文化 B.军事技术 C.教育制度 D.政治制度【考点】91:洋务运动.【分析】本题考查洋务运动中学军事器物,学习西方的军事技术等科学技术这一历史史实.【解答】题干中“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”的意思是要学习西方的军事技术,加强军事建设以达到自强的目的.所以洋务运动重点学习西方的军事技术,故选B.27.如果开展一个以模拟“重走长征路”为主题的活动,在活动中再现历史场景时不应包括()A.会师井冈山 B.四渡赤水 C.强渡大渡河 D.翻越大雪山【考点】9O:红军长征.【分析】本题考查长征过程中重大历史事件,需要了解长征的过程.【解答】四渡赤水打乱了敌人的追剿计划;强渡大渡河后飞夺泸定桥从此将敌人的追兵远远的甩在了身后;开始爬大雪山过草地与恶劣的自然条件做斗争.井冈山会师发生在长征前,是中共开辟农村包围城市道路的成功探索.故选A.28.与“毛泽东”“弥天大勇”“身系天下之安危”“赴蒋介石的‘鸿门宴’”等信息有关的历史事件是()A.北伐战争 B.西安事变 C.重庆谈判 D.挺进大别山【考点】AE:重庆谈判与《双十协定》.【分析】本题考查了重庆谈判的双方重要人物.【解答】根据题干给出的“毛泽东”“身系天下之安危”“赴蒋介石的‘鸿门宴’”这几个重要信息可知这个历史事件是重庆谈判.抗日战争胜利后,为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判,为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东不顾个人安危在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判.故选C.29.严复宣传“物竞天择,适者生存”生物进化论观点的译著是()A.《申报》 B.《天演论》 C.《新青年》 D.《海国图志》【考点】B9:魏源和严复的思想主张.【分析】本题考查学生对严复相关史实的掌握情况.【解答】根据所学可知,严复的译著中,以《天演论》影响最大,书中“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的进步观点,启发了知识界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力,激励着人们“自强保种”,救亡图存,反对外来侵略.故选B.30.下列关于新中国成立后土地改革的叙述,不正确的是()A.使大量无地、少地的农民获得了土地B.解放了农村生产力,促进了农业生产的发展C.废除了资本主义剥削制度,消灭了资产阶级D.废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级【考点】C6:土地改革的意义.【分析】本题考查的是学生对土地改运动的掌握.【解答】选项ABD表述符合史,正确.选项C表述错误,因为土地改革彻底废除了我国存在两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主队级,农民成了土地的主人.故选C.二、非选择题31.阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一英国启蒙思想家洛克认为:统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则,如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产,而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的,那就是暴政。材料二19世纪40年代以前,工业国家工人收入低微,物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包,缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋,虽然劳碌终日,却只能求得温饱,遇到涨价、失业、生病、工伤,往往债务缠身,赊欠无门,连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”,他们生活悠闲,过着奢华的生活。材料三我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意,达到这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。﹣﹣孙中山(1)材料一主张用什么来限制统治者的权力?英国资产阶级革命后颁布的哪一文件体现了这一主张?(2)材料二反映了工业革命后怎样的社会状况?在探索社会改造方面,马克思和恩格斯做出来哪些努力?(3)材料三中的思想指导了中国近代的哪一场革命?这场革命是否取得了成功,为什么?(4)根据上述材料和问题,你得到了什么认识?【考点】96:辛亥革命;H6:《权利法案》;I4:英国工业革命的影响;J2:马克思、恩格斯的革命活动;K9:启蒙运动;PD:历史开放性问题.【分析】(1)本题考查《权利法案》.(2)本题考查马克思主义.(3)本题考查辛亥革命.(4)本题考查学生运用历史的能力,【解答】(1)根据材料一中“统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则…那就是暴政”,表明洛克主张以法律限制统治者的权力.1689年,英国议会通过《权利法案》以限制国王权力,确定了议会高于王权的原则,君主立宪制在英国建立起来.(2)材料二反映了工业革命后无产阶级生活困苦,资产阶级生活奢华.欧洲出现三大工人运动,由于缺乏科学的理论作指导,结果失败.为了改变这种状况,马克思与恩格斯提出了社会主义思想,希望通过社会主义思想对社会进行改造,最终造福所有人.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试,是以马克思主义为指导思想的工人运动.(3)根据材料三中“孙中山”“民族革命”“政治革命”“社会革命”等关键词句,结合所学知识,可知材料三反映了辛亥革命.结合所学知识,辛亥革命推翻了满人统治的清王朝,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主观念深入人心.但是袁世凯窃取了辛亥革命的果实,辛亥革命以失败告终,未能改变中国的半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨遭遇,由此说明这是由于资产阶级自身的软弱性.(4)本题为开放性试题,围绕“自己得出的认识”回答即可.如只有实现社会主义才能最终实现共同富裕.故答案为:(1)法律,《权利法案》.(2)工人生活贫困,贫富分化严重;指导了工人运动,发表《共产党宣言》,创立了马克思主义理论.(3)辛亥革命,“这场革命是否取得了成功”一问为开发性问题,无论持何种观点,要结合辛亥革命相关史实,史论结合.(4)先进的思想理论推动了社会发展,正确的思想对社会变革起着指导作用,社会问题的存在促使新思想产生和发展.32.《沁园春雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。”﹣﹣毛泽东(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(注意评价人物要全面!)【考点】PG:材料解析题;32:秦朝巩固统一的措施;33:秦始皇的评价;37:汉武帝推进大一统的措施.【分析】(1)本题考查了秦皇汉武是指哪两位著名帝王.(2)本题考查了秦始皇汉武帝加强思想控制的措施.(3)本题考查了对秦始皇的评价.【解答】(1)据所学知,“秦皇汉武”指的是秦始皇和汉武帝,他们都是中国历史上很有作为的皇帝.(2)据所学知,秦始皇为了加强中央集权,在思想上实行了“焚书坑儒”,压制了人们的思想,摧残了文化.汉武帝则实行了“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想获得了独尊的地位,成为中国古代社会的正统思想.(3)本题主要涉及到对历史人物的评价问题,我们在评价历史人物的时候要坚持一分为二的原则,把历史人物放

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