程门立雪文言文答案

篇一：程门立雪文言文答案】小编今天推荐的是：程门立雪阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇程门立雪阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!程门立雪《宋史》【原文】杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。【译文】杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。【阅读训练】1.解释句中加点的词。时与游酢侍立不去颐既觉2.你从文中得到什么启发?答：程门立雪阅读答案由小编整理并分享，仅供参考：1.离开睡醒2.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。以上就是小编分享的程门立雪阅读答案的全部内容，如果对你有帮助，请继续支持，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!【篇二：程门立雪文言文答案】宋史程门立雪《宋史》【原文】杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。【阅读训练】1．解释句中加点的词。时与游酢侍立不去颐既觉2．你从文中得到什么启发？答：答案：1.离开睡醒2.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。译文：杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。【篇三：程门立雪文言文答案】程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。1．联系上下文，解释词语。凛冽——惊动——2．“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”把这个反问句改成陈述句。3．用一句话概括故事的主要内容。4．这个故事对我们有什么教育意义？《程门立雪》答案1．刺骨的寒冷打扰或吵醒2．老师，您在休息，我们不能惊动您。3．杨时和他的同学站在大雪中，等着向老师请教。4．教育我们要尊师好学。【原文】杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。【译文】杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。【阅读训练】1．解释句中加点的词。