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文档简介

2024届陕西省商洛市洛南县高一物理第一学期期末学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是()A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D.人所受重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力2、如图所示,三个形状不规则的石块a、b、c在水平桌面上成功地叠放在一起,则石块()A.c受到水平桌面向左的摩擦力B.c对b的作用力一定竖直向上C.b对a的支持力一定竖直向上D.b对a的支持力一定等于a所受重力3、在下列与运动学相关的表述中,正确的是()A.研究芭蕾表演的舞姿时,可把演员看作质点B.时间有方向,所以时间是矢量C.在单向直线运动中位移的大小等于路程D.平均速率就是平均速度的大小4、与水平面成θ角的斜面上,放有一与斜面间的夹角为a的木板,一个小球放在斜面和木板之间保持静止状态(如图所示),要使木板对小球的弹力有最小值,a角的大小为()A.90ºº-θ B.90º+θC.90º D.60º5、一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,经过2s(汽车未停下)汽车行驶了32m,汽车开始减速时的速度是()A.9m/sB.18m/sC.20m/sD.12m/s6、下列关于速度、加速度、力的关系说法中正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.物体运动的速度大,说明其受到的力大C.物体受到力的作用,一定具有加速度;物体具有加速度,一定受到力的作用D.力是改变物体运动状态的原因,加速度的方向和合外力的方向一致7、在下面的图象中表示匀速直线运动的有()A. B.C. D.8、关于以下物理量和单位,下列判断正确的是①加速度②米③力④千克⑤质量⑥秒⑦牛顿⑧牛/千克⑨时间⑩米/秒A.①③⑦⑨是矢量 B.②④⑥是基本单位C.⑤⑦⑧⑩是导出单位 D.⑧是①的单位9、如图所示,一个小球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下下落,接触弹簧将后弹簧压缩,忽略空气阻力,在压缩的全过程中()A.小球一直减速运动B.小球先加速然后减速C.小球速度最大时弹簧弹力大小等于小球重力大小D.弹簧的压缩量最大时小球加速度为零10、如图所示,A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向左C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力水平向左11、如图所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间通过一不可伸长的细线相连接,细线受到的拉力大小等于4mg,在剪断两球之间细线的瞬间,以下关于球A的加速度大小aA、球B的加速度大小aB以及弹簧对天花板的拉力大小说法正确的是()A.球a的加速度大小为4g,方向向下B.球b的加速度大小为4g,方向向下C.弹簧对天花板的大小为mgD.弹簧对天花板的拉力大小为2mg12、某人在t=0时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的质点,现只测出该质点在第3s内和第7s内的位移,则下列说法正确的是()A.不能求出任意一秒内的位移B.不能求出任一时刻的瞬时速度C.能求出第3s末到第7s末这段时间内的位移D.能求出质点运动的加速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的质量m2=60kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?17、(10分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s的速度运动,运动方向如图所示.一个质量为2kg的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其动能损失.物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物体第一次到达A点时速度为多大?(2)要使物体不从传送带上滑落,传送带AB间的距离至少多大?(3)物体随传送带向右运动,最后沿斜面上滑的最大高度为多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解题分析】AB.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是人与体重计间的相互作用力,故A错误,B正确;CD.人所受的重力和人对体重计的压力方向相同,既不是相互作用力,也不是平衡力,故C错误,D错误;故选B。2、B【解题分析】以三石块作为整体研究,根据平衡条件可知,则石块c不会受到水平桌面的摩擦力,故A错误;选ab作为整体研究,根据平衡条件,则石块c对ab整体的作用力与其总重力平衡,则石块c对b的作用力一定竖直向上,故B正确;石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,则b对a的支持力和静摩擦力的合力方向竖直向上,支持力的方向不是竖直向上,也不等于a的重力,故CD错误.所以B正确,ACD错误3、C【解题分析】A.研究芭蕾舞演员的精彩舞姿时,要看演员的姿态,不能看作质点,故A错误;B.时间没有方向,所以时间是标量,故B错误;C.在单向直线运动的过程中,位移的大小与路程相等,故C正确;D.平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值,而位移大小与路程不同,故平均速率与平均速度不同,故D错误;故选C。4、C【解题分析】对小球受力分析,将重力沿斜面对小球支持力及木板对小球弹力的反方向进行分解;改变木板对小球弹力的方向,重复上述分解过程;由图分析出木板对小球弹力最小时对应的角度【题目详解】对小球受力分析,将重力沿斜面对小球支持力及木板对小球弹力的反方向进行分解;改变木板对小球弹力的方向,重复上述分解过程;由图及平衡条件可得:当木板对小球的弹力的方向沿斜面向上(与斜面对小球支持力垂直)时,木板对小球的弹力最小,此时.故C项正确,ABD三项错误5、B【解题分析】汽车做匀减速直线运动,由匀变速直线运动的位移公式:x=v0t-at2,代入数据,解得:v0=18m/s故选B。6、D【解题分析】A.力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因;故A错误;B.物体的速度大小与受力大小无关;速度很大的做匀速运动的物体受合力为零;故B错误;C.物体受到力的作用不一定有加速度,如合力为零时;故C错误;D.力是改变物体运动状态的原因,由牛顿第二定律可知,加速度的方向一定与合外力的方向一致;故D正确;故选D7、ABD【解题分析】根据s-t图象的斜率表示速度,知ABD图均表示物体的速度不变,做匀速直线运动;C图表示物体处于静止状态,故ABD正确,C错误;故选ABD8、BD【解题分析】根据“物理量和单位”可知,本题考查,根据基本单位和导出单位的辨别,运用国际单位制规定了七个基本物理量和物理公式推断出导出物理量以及导出单位.【题目详解】A、①加速度、③力属于物理量,且是有方向和大小的矢量;⑨时间是物理量,是只有大小的标量;⑦牛顿是物理量力的导出单位;故A错误.B、②米、④千克、⑥秒分别是基本物理量长度、质量、时间的国际制基本单位;故B正确.C、⑤质量属于基本物理量,⑦牛顿、⑧牛/千克、⑩米/秒都是导出单位;故C错误.D、根据牛顿第二定律可得加速度的单位换算关系,即⑧牛/千克是①加速度的单位;故D正确.故选BD.【题目点拨】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.9、BC【解题分析】小球接触弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,弹簧的弹力一直增大,开始重力大于弹力,合力方向向下,合力在减小,加速度减小,由于加速度的方向与速度方向相同,小球的速度在增大;接着,弹力等于重力,此时加速度为零,速度最大;然后弹力大于重力,合力方向向上,合力在增大,加速度增大,由于加速度的方向与速度方向相反,速度在减小。当弹簧压缩量最大时小球的加速度向上,不为零,此时速度为零,由此分析可知,BC正确,AD错误。故选BC。10、BD【解题分析】A、B、对A研究,水平方向受到水平力F,由平衡条件得知B对A有水平向左的静摩擦力;故A错误,B正确.C、根据牛顿第三定律得知,B受到A的摩擦力A所受的静摩擦力方向相反,即水平向右;故C错误.D、B相对于地面向左运动,对整体根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力水平向左;故D正确.故选BD【题目点拨】本题关键根据两物体均处于平衡状态,由平衡条件分析受力情况11、BD【解题分析】剪断绳子之前,绳子的拉力为:上边弹簧对物体a的拉力为:,方向向上下面弹簧对b的作用力为:,方向向下剪断瞬间,对a球受力分析可知:,方向竖直向上根据牛顿第二定律可知:则:,方向竖直向上;对b球分析:,方向竖直向下根据牛顿第二定律可知:则:,方向竖直向下细绳剪短瞬间,弹簧未来的及变化,故跟为剪断前一样,整体分析可得:,解得:,即弹簧对天花板拉力大小为,故AC错误,BD正确12、CD【解题分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出质点的加速度,以及各秒内的位移.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出瞬时速度的大小,结合速度时间公式求出各个时刻的瞬时速度【题目详解】因为连续相等时间内位移之差是一恒量,已知第3s内和第7s内的位移,则可以得出相邻相等时间内的位移之差,从而得出任意1s内的位移,以及第3s末到第7s末的位移,故A错误,C正确.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,即x7−x3=4aT2,可以求出加速度的大小,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出瞬时速度的大小,结合速度时间公式求出各个时刻的瞬时速度.故B错误,D正确.故选CD【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)、(2);方向水平向左;(3)24kg【解题分析】(1)以结点O为研究对象,如图,由平衡条件有:水平方向:FOB−FOAsinθ=0竖直方向:FOAcosθ−m1g=0联立得:,;(2)人水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力,受力如图所示,由平衡条件得:f=FOB=0.75m1g,方向水平向左;(3)当甲的质量增大到人刚要滑动时,质量达到最大,此时人受到的静摩擦力达到最大值:fm=μm2g由平衡条件得:FOBm=fm又FOBm=m1mgtanθ=0.75m

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