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文档简介
河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校2024届高一上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的零点个数为()A. B.C. D.2.将函数图象向右平移个单位得到函数的图象,已知的图象关于原点对称,则的最小正值为()A.2 B.3C.4 D.63.命题任意圆的内接四边形是矩形,则为()A.每一个圆的内接四边形是矩形B.有的圆的内接四边形不是矩形C.所有圆的内接四边形不是矩形D.存在一个圆内接四边形是矩形4.已知,,则()A. B.C. D.5.已知全集,集合,则()A. B.C. D.6.设函数,对于满足的一切值都有,则实数的取值范围为A B.C. D.7.“当时,幂函数为减函数”是“或2”的()条件A.既不充分也不必要 B.必要不充分C.充分不必要 D.充要8.若角的终边上一点,则的值为()A. B.C. D.9.已知集合,则集合中元素的个数是()A.1个 B.2个C.3个 D.4个10.已知函数则函数值域是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数满足,则______12.已知,且,则__13.已知,,则的最大值为______;若,,且,则______.14.某公司在甲、乙两地销售同一种品牌的汽车,利润(单位:万元)分别为和,其中为销售量(单位:辆).若该公司在两地共销售15辆汽车,则该公司能获得的最大利润为_____万元.15.筒车亦称为“水转筒车”,一种以流水为动力,取水灌田的工具,筒车发明于隋而盛于唐,距今已有1000多年的历史.如图,假设在水流量稳定的情况下,一个半径为3米的筒车按逆时针方向做每6分钟转一圈的匀速圆周运动,筒车的轴心O距离水面BC的高度为1.5米,设筒车上的某个盛水筒P的切始位置为点D(水面与筒车右侧的交点),从此处开始计时,t分钟时,该盛水筒距水面距离为,则___________16.在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点是B,点和点的中点是E,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.为了抗击新型冠状病毒肺炎,某医药公司研究出一种消毒剂,据实验表明,该药物释放量(单位:)与时间(单位:)函数关系为,当消毒后,测量得药物释放量等于;而实验表明,当药物释放量小于对人体无害(1)求的值;(2)若使用该消毒剂对房间进行消毒,求对人体有害的时间有多长?18.已知函数,.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数在区间上的最大值和最小值及相应的的值.19.已知函数,,g(x)与f(x)互为反函数.(1)若函数在区间内有最小值,求实数m的取值范围;(2)若函数y=h(g(x))在区间(1,2)内有唯一零点,求实数m的取值范围.20.已知函数.(1)求的值;(2)若函数在区间是单调递增函数,求实数的取值范围;(3)若关于的方程在区间内有两个实数根,记,求实数的取值范围.21.已知函数.(1)当时,求的定义域;(2)若函数只有一个零点,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】当时,令,故,符合;当时,令,故,符合,所以的零点有2个,选B.2、B【解题分析】根据图象平移求出g(x)解析式,g(x)为奇函数,则g(0)=0,据此即可计算ω的取值.【题目详解】根据已知,可得,∵的图象关于原点对称,所以,从而,Z,所以,其最小正值为3,此时故选:B3、B【解题分析】全称命题的否定特称命题,任意改为存在,把结论否定.【题目详解】全称量词命题的否定是特称命题,需要将全称量词换为存在量词,答案A,C不符合题意,同时对结论进行否定,所以:有的圆的内接四边形不是矩形,故选:B.4、B【解题分析】应用同角关系可求得,再由余弦二倍角公式计算.【题目详解】因,所以,所以,所以.故选:B.【题目点拨】本题考查同角间的三角函数关系,考查余弦的二倍角公式.求值时要注意角的取值范围,以确定函数值的正负.5、B【解题分析】首先确定全集,而后由补集定义可得结果【题目详解】解:,又,.故选B【题目点拨】本题考查了集合的补集,熟练掌握补集的定义是解决本题的关键,属于基础题型.6、D【解题分析】用分离参数法转化为求函数的最大值得参数范围【题目详解】满足的一切值,都有恒成立,,对满足的一切值恒成立,,,时等号成立,所以实数的取值范围为,故选:D.7、C【解题分析】根据幂函数的定义和性质,结合充分性、必要性的定义进行求解即可.【题目详解】当时,幂函数为减函数,所以有,所以幂函数为减函数”是“或2”的充分不必要条件,故选:C8、B【解题分析】由三角函数的定义即可得到结果.【题目详解】∵角的终边上一点,∴,∴,故选:B【题目点拨】本题考查三角函数的定义,考查诱导公式及特殊角的三角函数值,属于基础题.9、C【解题分析】根据,所以可取,即可得解.【题目详解】由集合,,根据,所以,所以中元素的个数是3.故选:C10、B【解题分析】结合分段函数的单调性来求得的值域.【题目详解】当吋,单调递增,值域为;当时,单调递增,值域为,故函数值域为.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】根据题意,令,结合指数幂的运算,即可求解.【题目详解】由题意,函数满足,令,可得.故答案为:.12、【解题分析】利用二倍角公式可得,再由同角三角函数的基本关系即可求解.【题目详解】解:因为,整理可得,解得,或2(舍去),由于,可得,,所以,故答案为:13、①.14②.10【解题分析】根据数量积的运算性质,计算的平方即可求出最大值,两边平方,可得,计算的平方即可求解.【题目详解】,当且仅当同向时等号成立,所以,即的最大值为14,由两边平方可得:,所以,所以,即.故答案为:14;10【题目点拨】本题主要考查了数量积的运算性质,数量积的定义,考查了运算能力,属于中档题.14、【解题分析】设该公司在甲地销x辆,那么乙地销15-x辆,利润L(x)=5.06x-0.15x2+2(15-x)=-0.15x2+3.06x+30.由L′(x)=-0.3x+3.06=0,得x=10.2.且当x<10.2时,L′(x)>0,x>10.2时,L′(x)<0,∴x=10时,L(x)取到最大值,这时最大利润为45.6万元答案:45.6万元15、【解题分析】根据图象及所给条件确定振幅、周期、,再根据时求即可得解.【题目详解】由题意知,,,,当时,,,即,,所以,故答案为:16、【解题分析】先利用对称性求得点B坐标,再利用中点坐标公式求得点E坐标,然后利用两点间距离公式求解.【题目详解】因为点关于平面的对称点是,点和点的中点是,所以,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解题分析】(1)把代入即可求得的值;(2)根据,通过分段讨论列出不等式组,从而求解.【题目详解】(1)由题意可知,故;(2)因为,所以,又因为时,药物释放量对人体有害,所以或,解得或,所以,由,故对人体有害的时间为18、(1),(2)时,,时,.【解题分析】(1)将函数化简得,可求函数的最小正周期;(2)由求出,进而求出函数在区间上的最大值和最小值及相应的的值.【小问1详解】所以.【小问2详解】因为,所以,所以,所以,当时,即,,当时,即,.19、(1);(2).【解题分析】(1)根据二次函数的性质研究情况下的单调性和值域,根据对数复合函数的单调性及其开区间最值,列不等式求参数范围.(2)将问题化为在内有唯一零点,利用二次函数的性质求参数范围即可.【小问1详解】由题设,,,所以在定义域上递增,在上递减,在上递增,又在内有最小值,当,即时,在上递减,上递增,此时的值域为,则;所以,可得;当,即时,在上递减,上递增,此时是值域上的一个子区间,则;所以开区间上不存在最值.综上,.【小问2详解】由,则,要使在(1,2)内有唯一零点,所以在内有唯一零点,又开口向上且对称轴为,所以,可得.20、(1)(2)(3)【解题分析】分析:(1)先根据二倍角公式以及配角公式化为基本三角函数,再代入求值;(2)根据正弦函数性质确定单调性递增区间,再根据区间之间包含关系列不等式,解得实数的取值范围;(3)先根据正弦函数图像确定a的取值范围,再根据对称性得,最后代入求实数的取值范围.详解:(1)∵∴(2)由,得,∴在区间上是增函数∴当时,在区间上是增函数若函数在区间上是单调递增函数,则∴,解得(3)方程在区间内有两实数根等价于直线与曲线有两个交点.∵当时,由(2)知在上是增函数,在上是减函数,且,,,∴即实数的取值范围是∵函数的图像关于对称∴,∴∴实数的取值范围为.点睛:函数性质(1).(2)周期(3)由求对称轴,最大值对应自变量满足,最小值对应自变量满足,(4)由求增区间;由求减区间21、(1);(2)【解题分析】(1)当时,求的解析式,令真数位置大于,解不等式即可求解;(2)由题意可得,整理可得只有一解,分别讨论,时是否符合题意,再
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