CHP8-功能论-侯均生-西方社会学理论课件-华中师范大学-考研学习必备

第7章结构功能主义

第7章结构功能主义1教学目标与要求：1、了解功能主义的源起、特征与基本观点2、掌握帕森斯功能主义的观点与思想脉络3、掌握默顿的中层理论及为发展功能分析而提出的功能分析范式教学目标与要求：2GlossaryintellectualCurrents知识潮laissez-faire自由放任主义rationalize理性化exploitation剥削imperialism帝国主义socialinequality社会不平等deviance反常行为equilibrium平衡manifestandlatentfunctions显（潜）功能behavioralorganism行为有机体Anomie失范personality人格socialsystem社会系统culturalsystem文化系统fiduciary=socialization社会化prologue开端，序幕dysfunction反功能Glossary3简要回顾古典社会学理论形成的四种范式的雏形：社会事实，社会行为，社会释义，社会批判等范式。现代社会学理论是从这四种路径对古典精神的延伸与扩展现代社会学理论的每一个流派都有古典社会学的缩影结构功能主义是社会事实范式在现代的表现简要回顾古典社会学理论形成的四种范式的雏形：社会事实，4本章基本内容现代社会学理论的发展背景功能主义及其特征帕森斯的结构—功能主义理论默顿的中程功能理论西方学者对功能主义的批评

著作推荐本章基本内容现代社会学理论的发展背景5一、现代社会学理论的发展背景政治“美国的崛起”影视资料社会变迁知识的发展潮流（intellectualCurrents）一、现代社会学理论的发展背景政治6一、现代社会学理论的发展背景政治：TheearlyAmericansociologistsarebestdescribedaspoliticalliberals.TheliberalismcharacteristicofearlyAmericansociologyhadbasicallytwoelements,First,itoperatedwithabeliefinthefreedomandwelfareoftheindividual.Second,manysociologistsassociatedwiththisorientationadoptedanevolutionaryviewofsocialprogress.However,theyweresplitoverhowbesttobringaboutthisprogress.Somearguedthatstepsshouldbetakenbythegovernmenttoaidsocialreform,whereasotherspushedalaissez-fairedoctrine,arguingthatthevariouscomponentsofsocietyshouldbelefttosolvetheirownproblems.ButThereislittlecriticismofthesystemasawhole;inparticular,thatthereislittlequestioningofcapitalism.UltimatelythismeantthatearlyAmericansociologicaltheoryhelpedrationalizeexploitation,domesticandinternationalimperialism,andsocialinequality.一、现代社会学理论的发展背景政治：TheearlyAme7一、现代社会学理论的发展背景社会变迁：Severaloffactors(suchasindustrializationandurbanization)werealsointimatelyinvolvedinthedevelopmentoftheoryinAmerica.TheearlyAmericansociologistssawthepositivepossibilitiesofindustrialization,buttheyalsowerewellawareofitsdangers.Sociologistssoughttodefine,study,andhelpsolvethesesocialproblems.知识发展：AnothermajorfactorinthefoundingofAmericansociologyisthesimultaneousemergenceinAmerica,inthelate1800s,ofacademicprofessions(includingsociology)andthemodernuniversitysystem.AnothercharacteristicofearlyAmericansociology(aswellasothersocialsciencedisciplines)wasitsturnawayfromahistoricalperspectiveandinthedirectionofapositivistic,or“scientistic”.Insteadofinterpretinglong-termhistoricalchanges,sociologyhadturnedinthedirectionofscientificallystudyingshort-termprocesses.一、现代社会学理论的发展背景社会变迁：Severalof8二、功能主义及其特征

社会学的功能主义是这样一种社会观，即强调社会各组成部分具有维持整体稳定性的功能或积极的效用。

——[美]罗伯逊《社会学理论》

二、功能主义及其特征社会学的功能主义9二、功能主义及其特征思想渊源：古典：孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、韦伯近代：布朗、马林诺斯基的人类学理想类型就是一种结构和功能功能分析和结构分析区分开来四种功能分析框架没有解决哪些是必须的功能条件二、功能主义及其特征思想渊源：理想类型就是一种结构和功能功能10

注意：古典时期的这些学者虽然提出了功能的分析方法，但是没有把这种分析方法系统化。

11二、功能主义及其特征基本观点：1．功能分析强调系统优先于其组成部分，有机体系统乃是功能主义的基本分析模式。

2．系统的组成部分在功能上是相联系的。

3．系统的每一部分都有一种功能，或是积极的或是消极的。

4．每一个系统是一个各部分良好地整合而成的结构，形成为一个有机整体。二、功能主义及其特征基本观点：1．功能分析强调系统优先于其组12二、功能主义及其特征5．每一个社会都是一个有自我调节机制的相对稳定的结构，可以自发地调节被内部和外部力量破坏干扰的系统平衡。

6．社会系统的功能运作，取决于社会成员在共同目标及与社会基本需求有关的价值问题上的观念一致。7．社会的主导状态是由稳定与信念一致所支持的秩序，而不是基于强力与分歧。8．如果一个系统要生存下去，就某些功能必要条件是必须满足的。

二、功能主义及其特征5．每一个社会都是一个有自我调节机制的相13三、帕森斯的结构—功能主义理论

（一）社会行动理论：过程结构（二）社会关系模式变项：类型结构（三）行动系统的结构—功能分析：平衡机制（四）AGIL图式与社会变迁：内容结构（五）案例分析与小结三、帕森斯的结构—功能主义理论（一）社会行动理论：过程结14（一）社会行动理论1．基本特点：手段—目的框架

2．分析社会行动的原因：社会行动问题是社会学研究的基本层面；社会行动是社会现实最小和最基本的单位。

（一）社会行动理论1．基本特点：手段—目的框架15（一）社会行动理论3.分析的基本任务：单位行动之间是如何联系的？这种联系如何以概念的方式表现？（一）社会行动理论（一）社会行动理论3.分析的基本任务：（一）社会行动理论16（一）社会行动理论4．单元行动的要素：韦伯帕森斯（一）社会行动理论17ActionsSocialActionContactSocialAction界定社会行动的两个条件：（1）行动者赋予其行动以主观意义（合法性基础）；（2）以过去的、现在的、将来的他人行动为目标。方法论：理想类型——经验事实韦伯SocialActionSocialAction界定社会18帕森斯综合的努力A．行动者：作为行动主体的个人；B．目的：行动者所要达到的未来目标C．情境：目标实现的环境，包括行动的条件和手段D．规范：包括价值观等。这里的行动不是个体主义的行动，而是一定规范作用下的行动，内在化的规范行动就是制度化角色的扮演，社会就是由制度化角色的扮演组成的。进一步澄清了行动中的价值成分，并且成为统一各种合理性之手段——目的的高一层的基础。方法论：范畴体系——经验事实帕森斯综合的努力A．行动者：作为行动主体的个人；19

手段1手段2手段3手段N规范价值观和其他观念情境条件行动者目标规范价值观和其他观念情境条件行动者20（二）社会结构及模式变项：结构的属性1、模式变项：

一定情景下人们根据文化的价值模式和社会系统中的规范要求的角色类型性质的选择。行动可以划分类型——模式，取向可以变化——变项，不同的行动属性带来不同的社会机制与过程。既能用于社会结构的层次，又能用于个人与社会关系层次。思想来源：滕尼斯，涂尔干的类型学的分析方式（二）社会结构及模式变项：结构的属性1、模式变项：既能用于社212、模式变项的组合：不同类型的社会结构与社会关系（1）情感性与情感中立；互动情境中情感摄入的多少；（2）扩散性与专一性：行动者对客体的兴趣或功能是单一的还是多样的；

（4）特殊主义与普遍主义：是否用同一标准评价和对待所有行动者；

（5）先赋性与自致性：如何评价某一行动者。（3）集体取向与自我取向：在互动中优先考虑哪一方的利益；2、模式变项的组合：不同类型的社会结构与社会关系（4）特22讨论用行动的模式变项分析以下几种角色与社会结构类型父母亲与子女的关系教师与学生的关系政府官员与普通市民的关系企业生产者与消费者传统社会与现代社会讨论用行动的模式变项分析以下几种角色与社会结构类型231．结构—功能分析的基本问题：社会系统如何生存？制度化的互动模式为什么生存？（三）结构功能分析1．结构—功能分析的基本问题：（三）结构功能分析242．结构—功能主义的基本方法：（1）识别系统的基本功能要求；（2）分析满足这些功能要求的特殊社会结构。

2．结构—功能主义的基本方法：253．社会的功能要求：社会的不同层次之间必需有最低限度的一致性，产生这种一致的过程或机制为内化和制度化。内化涉及人格系统，制度化涉及社会系统。内化是文化价值取向和角色期望实际被结合进人格系统的过程。如果一个人被内化后的行为满足其他人的期望，引起了其它人的赞同，这样的价值和导致的行动是制度化的。

3．社会的功能要求：26

作为资源的观念通过社会化作为约束的观念的价值内化社会化的机制社会控制机制文化系统社会系统人格系统文化系统社会系统人格系统271．行动系统行动系统控制等级制约等级文化系统信息流动能量流动社会系统人格系统行为机体（四）AGIL图示及社会变迁1．行动系统行动系统控制等级制约等级文化系统信息流动能量流282．行动系统的功能要求A

(Adaption)G(Goalattainment)L

(Latencypatternmaintenance)I

(Integration)2．行动系统的功能要求A(Adaption)G(Go292．行动系统的功能要求适应（A），指系统必然同环境发生一定关系，为了能够存在下去，系统必然拥有从外部环境中获取资源的手段，或者说，系统必然具有通过操纵某些手段来控制环境状态的能力。目标获取（G），指系统的目标是指某种期望状态。任何行动系统都具有目标导向，系统必须有能力确定自己的目标次序和调动系统内部的能力以集中实现系统目标。2．行动系统的功能要求适应（A），指系统必然同环境发生一定关302．行动系统的功能要求整合（I），任何行动系统都由各个部分组成，为了使系统作为一个整体有效地发挥功能，必须将各个部分联系在一起，使各个部分之间协调一致，不致出现游离、脱节和断裂。维模（L），又叫潜在的模式维持。在系统运行过程暂中断即互动中止时期，原有的运行模式必须完整地保存下来，以保证系统重新开始运行时照常能恢复互动关系。系统必须拥有特定机制经常维护处在潜在状态的模式。2．行动系统的功能要求整合（I），任何行动系统都由各个部分组313．基本行动结构系统A

行为机体G人格系统L

文化系统I

社会系统3．基本行动结构系统A行为机体G人格系统L文化系323．基本行动结构系统行为有机体的生物特性决定着系统适应问题的性质，并为满足适应性功能需求提供基本的能量。人格系统包括个人的动机、欲望和目标，行动系统的目标获取功能需求满足的正是在聚合和调节个体目标的基础上实现的。3．基本行动结构系统行为有机体的生物特性决定着系统适应问题的333．基本行动结构系统社会系统是由各个行动单位通过制度化关系联结而成的，因此满足着行动系统的整合要求。文化系统中所包含和保存的价值规范为整个行动系统提供着基本模式，从而实现了模式维持功能。3．基本行动结构系统社会系统是由各个行动单位通过制度化关系联34

行动系统控制等级制约等级文化系统信息流动能量流动社会系统人格系统行为机体四个系统内部的交换是通过具体的符号媒介进行输入与输出过程。适应——货币；目标——权力；整合——影响；维模——义务或道德。4、结构系统之间的互动行动系统控制等级制约等级文化系统信息流动能量流动社会系统355．社会变迁的四个阶段：

（1）社会要想存在下去，必须适应环境。而适应性的提高效率和生产率，这主要是在经济系统中实现的。（2）目标获取涉及到目标决策和目标实施。只有通过分化和专门化才能达到目标，政治系统必需高度分化，导致科层化。5．社会变迁的四个阶段：（1）社会要想存在下去，必须适应环36（3）整合意味着社会内部各个成员或组织间维持着某种最低限度的团结和合作，避免分裂性冲突。社会结构的分化和专门化的集体和角色提出了把各种结构整合进更大的系统中的要求。

（4）维模涉及到保存和传递社会基本价值规范，使之不受社会成员更替的影响，从而维持社会的正常运行。价值的概括化为高度分化的现代社会提供着抽象的模式和统一的基础。（3）整合意味着社会内部各个成员或组织间维持着某种最低限度的376．启示：(1)一切社会问题或事件都不是孤立的。(2)一切社会问题产生于系统内子系统或者子系统内各部分之间的功能失调;(3)解决功能失调，实现大系统或子系统平衡的前提条件是保证系统内子系统及其各部分之间边界清晰，即有明确的功能划分.(4)边界清晰的条件下，系统内子系统及其各部分之间必须有良性互动关系:相互为满足对方的需要而进行物资、能量、信息的交流。(5)应当指出，系统运行的外部环境对系统平衡或失调的影响在帕森斯的社会系统论被忽视。6．启示：38讨论家庭分析要点：家庭作为社会结构中的维持功能结构，是更高一层系统的功能扮演者；家庭自身也可以作为一个系统进行分析：传统家庭与现代家庭；受到更高一层政治经济文化变迁的影响；从分工明确的整合需要到沟通整合的需要。讨论家庭39AGIL图式与分析例证AGIL图式与分析例证40中国的农村社会系统中国的农村社会系统41农村社会系统的变迁与问题1978年以前：混沌与无序状态，改革开放前中国城乡社会是政经合一，政法合一，党政一体，政企不分，革命党的意识形态(无产阶级专政下的继续革命理论)主导全社会的价值观(学校、家庭育)，按照“四功能范式”，社会系统的平衡的适应(A)、达标(G)、整合(I)、维模(L，维持模式)等四种功能，皆由执政党一元化的权力结构来完成。

农村社会系统的变迁与问题1978年以前：42改革开放以后：在城乡隔离的二元制度下，农村依然是一个(相对于城市)封闭系统:1.农村土地集体所有制下的家庭承包责任制使农民只有土地使用权，故农民行为的村庄关联性是其主要特征。2.随着城镇化步伐加快和人口的增长，农村劳动力平均占有的耕地面积大幅度减少，由此引起的农民不充分就业问题日趋严重。1992年以来出现的农民大规模的乡—城动—“民工潮”乃是中国农村和农业经济社会危机的必然结果。3.但是各级政府对农村基础设施、义务教育、公共卫生的投资却在减少。

改革开放以后：在城乡隔离的二元制度下，农村依然是一个(相对于43农村经济改革以后，乡村党组织保持对基层社区的控制和社会动员。已经出台多年的《村民委员会组织法》(1988年制定，1998年修订)对村民委员会的法律地位，及其与党组织关系未作出明确界定;基础社区的行政权力结构仍然是党政合一。农村经济改革以后，乡村党组织保持对基层社区的控制和社会动员。44最后，社会系统的维模(L)—价值观传递功能，农村比城市更弱。在农民的眼里，让子女接受教育的目的绝非道德和规范而是纯功利的(如跳出‘农门”或者外出打工挣钱);家庭对子女价值观的传递更多是功利的而非道德和规范。助长了农民非规范性行为发生。维模(L)功能不能满足农村系统平衡的需要，乃是近年来农村青少年犯罪率上升，治安状况恶化的根源。

最后，社会系统的维模(L)—价值观传递功能，农村比城市更弱。45“三农”问题的本质

农村社会系统失衡首先来看农村社会系统发挥适应功能的经济子系统(A)。由于农村基本生产资料—土地的产权界定不清晰(农民30年土地承包权在事实上也不稳定)，经济要素的流动和配置难以合理、优化，导致农村分工与专业化受阻和农业发展的不可持续性;大量被迫失地的农民失业、不充分就业、收人水平下降—生计的不可持续性使农村社会系统的“适应”功能日益弱化;

“三农”问题的本质

农村社会系统失衡46其次，迄今为止大部分乡村治理仍然具有“人治”而不是法制的特征，基层行政权力(政治)与法律尚未发挥独立功能，因而其达标(G)与整合(I)对系统的‘适应”(经济)难以形成良性互动与满足。其次，迄今为止大部分乡村治理仍然具有“人治”而不是法制的特征47“三农”出路:城乡系统的交流与融合发达国家的现代化历史经验表明，一个国家现代化乃是城—乡分离的传统二元社会结构自然过渡到城乡一体化的现代一元结构过程。在这一过程中乡—城人口流动、城乡社会分工和专业化的发展，促进了农村社会功能的分化和农民行为模式的改变，从而最终实现社会的转型。

“三农”出路:城乡系统的交流与融合发达国家的现代化历史经验表48农民变市民路径的“四功能范式”分析

农民变市民路径的“四功能范式”分析49“三农”问题并不只是一个单纯的经济问题，更不只是其中的资金短缺问题。在增加建设投资的同时，农村的政治制度(如乡村治理结构)和法律制度的改革，公民道德规范教育等配套措施必须同时跟进，要充分发挥农民作为公民的能动作用和自我组织、自我管理的能力。说到底，通过社会主义新农村建设，促进农民行为模式从传统向现代的转变才是解决“三农”问题之根本。

“三农”问题并不只是一个单纯的经济问题，更不只是其中的资金短50（五）帕森斯的功能论小结1．两个中心主题A．依据人们的观念和意志，尤其是依据人们的行动规范与价值观来理解社会世界。B．关心单位的行动组成行动体系的方式。（五）帕森斯的功能论小结1．两个中心主题A．依据人们的观念51（五）帕森斯的功能论小结2．两个阶段A．社会行动理论B．一般行动系统理论（五）帕森斯的功能论小结2．两个阶段A．社会行动理论B．52四、默顿的中层功能理论

默顿对宏观结构功能主义理论原则的批判默顿对功能主义的贡献中程理论中程功能分析的基本原则与步骤中程功能分析的范例四、默顿的中层功能理论默顿对宏观结构功能主义理论原则的批判53（一）对宏观结构功能主义理论原则的批判（1）社会功能的统一性原则:

功能统一性原则认为，社会系统的各个部分在运行中是协调一致和相互促进的，不会产生不可调解的持久冲突。（一）对宏观结构功能主义理论原则的批判（1）社会功能的统一性54（一）对宏观结构功能主义理论原则的批判（2）功能普遍主义原则：

功能普遍主义原则认为所有标准化的社会形式和文化形式都有积极的功能。（一）对宏观结构功能主义理论原则的批判（2）功能普遍主义原则55（一）对宏观结构功能主义理论原则的批判（3）社会功能的不可缺少性原则功能的不可缺少性原则认为，在一种文明类型中，任何风俗、观念和信仰都满足一些重要的功能，都有一定需要完成的职责，在整体运行中不可或缺。两方面不可缺：A功能需求B需求满足的项目或结构混淆二者易犯逻辑错误（一）对宏观结构功能主义理论原则的批判（3）社会功能的不可缺56（二）对功能主义的贡献

（1）区分显性功能和隐性功能；（2）讨论功能失调的问题；（3）提出功能替代或功能选择的概念；（4）讨论了社会的反功能。帕森斯默顿

结构框架分析内容有效性分析（二）对功能主义的贡献（1）区分显性功能和隐性功57（三）中程理论

中程理论是处于下面两者之间的理论：一方面是在日常研究中大量发展了的微观的而又必要的研究假设；另一方面是发展统一理论的全面系统的努力，这种统一的理论可以解释“所有”被观察到的社会行为社会组织和社会变迁的一致性。

（三）中程理论中程理论是处于下面两者之间的理58（四）中程功能分析的基本原则与步骤

（1）中程功能分析方法是一种考察和解释社会行动及其后果的战略，即关于可感知的社会活动及其后果的研究原则、方法和手段，而不是具有规范性的理论模式和系统性的理论体系。（2）中程功能分析形成的理论应当有经验材料支持，仅靠概念演绎和逻辑推理形成的理论是不可靠的，应当受到中程功能理论的批判和抵制。（3）判断一种理论是不是中程理论，关键看它能否作为“产生经验的”；（4）强调分析客观的社会后果，不关心社会行动的主观取向。

（四）中程功能分析的基本原则与步骤（1）中程功能分析方法59（四）中程功能分析的原则与步骤

（1）功能分析的重点是制度化的行动模式（即结构）的客观后果；（2）要充分认识这些客观后果的多重性，特别是注意那些意料之外的潜功能；（3）结合时间性要素，根据特定后果与相应系统之间的关系对这一后果进行功能评价，即确定其功能性质，并通过反功能考察社会问题和变迁现象；（4）必须清楚地界定某一后果所涉及的系统范围和群体范围，认识到不对同群体来说，特定后果的功能性质发生变化的可能性；（5）认清在不同类型社会中功能替代的可能性，并通过对“结构制约因素”的考察来解释这种功能替代。（四）中程功能分析的原则与步骤（1）功能分析的重点是制度60（四）中程功能分析步骤

（6）参与者赋予这一模式的情感意义和认知意义。（7）在参与模式的动机与涉及这一模式的客观行为之间作出区别。（8）不为参与者认识但仍与行为中心模式相联系的行为规则性。（四）中程功能分析步骤（6）参与者赋予这一模式的情感意义和61（五）中程功能分析的范例帕森斯的行动理论默顿的越轨理论手段与目标的结构手段与目标的断裂（五）中