基本不等式-2课件_第1页
基本不等式-2课件_第2页
基本不等式-2课件_第3页
基本不等式-2课件_第4页
基本不等式-2课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基本不等式高二数学组范秀娟基本不等式高二数学组11.重要不等式2.基本不等式一、复习:积定和最小和定积最大1.重要不等式2.基本不等式一、复习:积定和最小2【基础训练】1.下列函数中,最小值为4的是________.

③【基础训练】1.下列函数中,最小值为4的是________.3注意:运用基本不等式,必须满足三个条件

二“定”:即若积为定值,则和有最小值;若和为定值,则积有最大值。一“正”:使用基本不等式时,各项必须为正数。三“相等”

即当且仅当a=b时,取“=”成立。注意:运用基本不等式,必须满足三个条件4二、应用基本不等式求最值的问题例1(1)若0<x<2,求f(x)=x(2-x)的最大值?

(2)若x>0,求的最小值?

解:即当x=1时函数的最大值为1.一正二定三相等当且仅当x=2-x,即x=1时“=”成立二、应用基本不等式求最值的问题例1(1)若0<x<2,求f(5二、应用基本不等式求最值的问题例1(1)若0<x<2,求f(x)=x(2-x)的最大值?

(2)若x>0,求的最大值?

解:因为x>0,即当x=2时函数的最小值为12.当且仅当时取等号,一正二定三相等二、应用基本不等式求最值的问题例1(1)若0<x<2,求f(6二、应用基本不等式求最值的问题例1(1)若0<x<2,求f(x)=x(2-x)的最大值?

(2)若x>0,求的最小值?

(3)若x<0,求的最大值?

二、应用基本不等式求最值的问题例1(1)若0<x<2,求f(7例2.已知正数x、y满足2x+y=1,求

的最小值

解:当且仅当时取“=”号即此时“1”代换法若x>0,y>0且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值.想一想:例2.已知正数x、y满足2x+y=1,求的最小值8解法一:由题意得2x+8y=xyx>0,y>0且2x-8y-xy=0,求x+y的最小值。解法一:由题意得2x+8y=xyx>0,y>0且2x-8y9x>0,y>0且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值。解法二:由题意得x>0,y>0且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值。解10例3、若正数a,b满足ab=a+b+3,求ab以及a+b的最小值。解:例3、若正数a,b满足ab=a+b+3,求ab以及a+b的最11解:≥2-1=1当且仅当

时取“=”号小试牛刀:解:≥2-1=1当且仅当12思考:求函数

的最小值.变式1:解:当且仅当x=1时,“=”成立思考:求函数的最小值.变式13巩固练习:(1)若x>0,y>0,4x+y=4,求xy的最大值.巩固练习:(1)若x>0,y>0,4x+y=4,求xy的最大14例4、一段长为30m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18m,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积时多少?18m实际应用例4、一段长为30m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,18m1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论