《新能源汽车维护与故障诊断（第2版）》教案 第5课 新能源汽车维护（一）

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课题新能源汽车维护（一）课时2课时（90min）教学目标知识目标：（1）掌握新车磨合前、磨合中和磨合后三个阶段的维护内容（2）掌握新能源汽车出车前、行车中和收车后三个阶段的维护内容技能目标：能够遵守安全操作规范，并正确、熟练地完成新能源汽车的磨合期维护与日常维护作业素质目标：（1）具有分析问题和解决问题的能力（2）具有质量意识、安全意识和环保意识教学重难点教学重点：新车磨合前、磨合中和磨合后三个阶段的维护内容；新能源汽车出车前、行车中和收车后三个阶段的维护内容；新能源汽车定期维护内容教学难点：遵守安全操作规范，并正确、熟练地完成新能源汽车的磨合期维护、日常维护作业及定期维护作业教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：传授新知（28min）课堂讨论（10min）第2节课：实践操作（40min）

课堂小结（3min）作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载“任务工单——新能源汽车磨合期维护和日常维护”，并根据任务工单进行组内分工，同时提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，收集资料，了解新能源汽车维护都包含哪些项目？【学生】完成课前任务通过课前任务，使学生了解所学课程的重要性，增加学生的学习兴趣考勤（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况案例导入（5min）【教师】讲述“宋先生车爆胎”的案例，然后提出以下问题：车辆爆胎时，驾驶员应该怎样做？行车前应该做哪些检查？【学生】聆听、思考、举手回答通过与本任务相关的案例引出任务，激发学生的学习兴趣，让学生带着问题去探索新知识传授新知（28min）【教师】引入新知，讲解新车磨合前、磨合中和磨合后三个阶段的维护内容；新能源汽车出车前、行车中和收车后三个阶段的维护内容2.1.1新能源汽车磨合期维护新能源汽车磨合期包括新车磨合期和大修后车辆磨合期，本任务主要以新车磨合期为例进行详细介绍。新车磨合期是指新车投入使用的初期，各零部件进行充分接触、摩擦、适应等的基础阶段。新车磨合期维护不仅可以延长车辆的使用寿命，还可以提高车辆的安全性能、使用效率等。它主要包括磨合前、磨合中和磨合后三个阶段的维护，具体内容如下。1．磨合前的维护磨合前的维护是为防止车辆出现损伤，保证车辆顺利进入磨合期而实施的相关维护作业。它主要包括以下几项。（1）检查车辆各零部件间的连接情况及外露螺栓、螺母的紧固情况是否良好。（2）检查冷却系统有无渗漏，冷却液液位是否符合规定。（3）检查制动系统有无渗漏，制动液液位是否符合规定，制动性能是否良好。（4）检查转向系统的操纵是否灵活。（5）检查动力蓄电池和低压蓄电池的电量是否充足。（6）检查轮胎气压是否符合规定。（7）检查灯光、仪表及信号装置等是否正常工作。2．磨合中的维护磨合中的维护是为保证车辆顺利完成磨合而实施的相关维护作业。它主要包括以下几项。（1）检查并紧固车辆外露的螺栓、螺母。（2）做好各总成和零部件的检查与调整工作。（3）检查润滑油油位是否符合规定。（4）检查驱动电机、减速驱动桥等有无异响或发热现象。（5）检查制动系统的制动性能、紧固及密封情况是否良好。（6）在新车行驶过程中，要注意观察各总成的温度情况，并随时检查和排除“四漏”。【知识链接】拓展知识面【教师】讲述什么是新车磨合机械故障、总成、四漏①新车在磨合期内，如果存在零部件发出异响的情况，很大程度上是因为车辆发生了机械故障。一般来说，车辆在磨合期内发生的机械故障，往往比度过磨合期后的机械故障要严重得多。②总成是机械领域的常用名词，通常指一系列零件组成的整体，这个整体可以实现某个特定功能。汽车总成是指由若干零部件、组合件或附件组合装配而成，并具有独立功能的汽车组成部分，如转向器总成、蒸发器总成、驱动电机总成等。③“四漏”是指漏油、漏气、漏水和漏电。【学生】聆听、思考3．磨合后的维护磨合后的维护是新车磨合后，应及时到制造厂商指定的维修站，对车辆进行的相关维护作业。它主要包括以下几项。（1）检查转向盘的自由行程、摆动情况及回正能力等。（2）检查并紧固制动系统、转向系统、悬架等各连接处的螺栓和螺母。（3）检查并调整制动性能。（4）检查并调整制动踏板的自由行程。（5）更换冷却液、制动液及润滑油。（6）检查空调的制冷能力及暖风效果，并及时更换空调制冷剂。（7）检查车身、车厢各部位的连接情况。（8）检查并调整轮胎气压。（9）检查组合仪表中各指示灯的工作状态。（10）检查电动车窗的升降、启闭和锁止情况是否正常。【知识链接】拓展知识面【教师】讲述新能源汽车在磨合期内的使用注意事项①避免频繁紧急制动。频繁紧急制动不仅会使制动系统受到冲击，还会使底盘和驱动电机的冲击负荷加大。在首次行驶约300km内，最好避免紧急制动。②避免负荷过重。如果车辆满载和超载运行，则会对零部件造成极大的伤害。磨合期内车辆的载重，最好不要超过额定载重的70%。③避免长途行驶。如果车辆长途行驶，则会使零部件连续工作的时间延长，这样不仅会加剧零部件磨损，还会降低车辆使用寿命。因此，应尽量避免车辆长途行驶。④避免超速行驶。车辆应严格遵守规定，避免超速行驶。【学生】聆听、思考2.1.2新能源汽车日常维护新能源汽车日常维护主要包括出车前、行车中和收车后三个阶段的维护，具体内容如下。1．出车前的维护（1）出车前，检查车辆是否整洁，必要时应及时清洗。（2）检查电动车窗、电动后视镜、门锁等是否工作正常，调整电动后视镜的角度，使视野良好。（3）检查电动刮水器是否工作正常。（4）检查安全带是否固定可靠、功能有效。（5）检查组合仪表外表面是否洁净，其指示功能是否正常。（6）检查车灯（如远光灯、近光灯、前雾灯、后雾灯、转向灯、示廓灯及制动灯等）是否工作正常。（7）检查制动液液位，视情况补充或更换制动液，制动液液位应符合车辆维修手册的规定。（8）检查冷却液液位，视情况补充或更换冷却液，冷却液液位应符合车辆维修手册的规定。（9）检查挡风玻璃清洗液的液位，必要时应及时补充。（10）检查制动性能是否良好。（11）检查轮胎气压是否符合标准。（12）检查轮胎胎面有无破裂、异物嵌入及磨损等。如果有异物嵌入，则容易发生瘪胎或爆胎现象，引起严重的交通事故。（13）检查车轮上的螺栓、螺母是否齐全完好，且无松动。（14）检查驱动电机的外表面，其应无明显积尘、磕碰或裂纹，且应保持干燥。（15）检查冷却系统的膨胀水箱盖，其应保持洁净、无破损。（16）检查充电接口（包括快充接口和慢充接口）的外表面，其应无异物、烧蚀及生锈痕迹。（17）检查充电口盖的开启和锁闭情况。2．行车中的维护（1）检查底盘有无异响和异味，具体检查方法：在行驶途中，选择慢车道，然后放慢车速，听有无异响，闻有无异味。如果有异响和异味，则需要按照交通规则，选择合适的地点停车并进行检查和排除。（2）在行驶途中，注意观察组合仪表上的显示状况。如果遇到故障报警，则应按照交通规则，选择合适的地点停车并进行检查；如果无法处理，则应及时通知专业人员来处理。（3）检查灯光照明装置的工作情况是否良好。在行驶途中，切勿乱打转向灯和随意变换远、近光灯。（4）检查转向系统的工作情况是否良好。在行驶途中，切勿猛打转向盘，可以利用驶过弯道的机会进行检查。（5）检查驱动电机的运行状况，驱动电机应运行平稳，且无振动和噪声。（6）检查冷却系统的运行状况，冷却系统在运行过程中应无噪声和渗漏。3．收车后的维护（1）收车后，清洗车辆外部并整理车辆内部，以使车辆保持整洁。（2）收车后，需要对车辆进行检漏和补给，及时调整和解决存在的问题。（3）紧固车身松动的螺栓、螺母。（4）收车后，检查轮胎气压，并清除胎面异物。（5）检查车窗玻璃，其应完好无损。【学生】聆听、思考、理解、记忆通过讲解、图片展示、课堂互动等教学方法，让学生了解新车磨合前、磨合中和磨合后三个阶段的维护内容；新能源汽车出车前、行车中和收车后三个阶段的维护内容等知识课堂讨论（10min）【教师】组织学生以小组为单位讨论以下问题：（1）新车磨合前的维护内容主要包括哪几项？（2）新车磨合中的维护内容主要包括哪几项？（3）新能源汽车行车中的维护内容主要包括哪几项？【学生】聆听、思考、小组讨论，由小组代表发表讨论结果【教师】与学生一起评价各组的发言通过课堂讨论，激发学生的学习兴趣，加深学生对所学知识的理解第二节课实践操作（40min）【多媒体演示】组织学生扫码观看“进行新能源汽车出车前的日常维护作业”视频，然后带领学生到实操间进行实践学习1．准备工作（1）实训场所：理实一体化实训室。（2）工具及车辆：轮胎气压表、拆装工具、吉利帝豪EV450等。（3）辅助资料：教材、车辆维修手册等2．操作步骤1）检查车辆外观及附属设备（1）检查车辆外观：完好、洁净。（2）检查电动车窗：升降正常，且无异响、卡滞；启闭和锁止正常，且功能有效。（3）检查电动后视镜：完好、洁净；确定调节功能正常后，调整好视角。（4）检查安全带：完好且功能有效。（5）检查电动刮水器：在各挡位下工作情况正常且刮水效果良好。（6）检查充电口盖：完好且开闭正常。2）检查照明及信号装置、组合仪表（1）检查近光灯和远光灯：完好且正常亮起。（2）检查转向灯：完好且正常亮起。（3）检查组合仪表：表面完好、洁净；各指示灯的工作状态良好。3）检查车轮及轮胎（1）检查车轮上的螺栓、螺母：完好且无松动。（2）检查轮胎气压：使用轮胎气压表，测量轮胎气压为26.1psi（换算结果为1.8bar），不符合标准（2.3～2.5bar），轮胎气压异常。因此，应补充轮胎气压。（3）检查轮胎胎面：完好、合格。4）其他（1）检查冷却液液位：液位保持在“L”和“F”规定范围内，属于正常。（2）检查制动液液位：液位保持在“MIN”和“MAX”规定范围内，属于正常。（3）检查挡风玻璃清洗液液位：液位正常。（4）检查慢充接口和快充接口：表面完好、洁净，且无异物。（5）检查驱动电机：表面完好、洁净。（6）检查制动系统的制动性能：良好。（7）检查冷却系统的膨胀水箱盖：完好、洁净。【学生】以小组为单位，进行实操，根据分工填写“任务工单——新能源汽车磨合期维护和日常维护”【教师】根据学生表现进行评价以实际工作中需要的技能为出发点，切实帮助学生掌握操作技能，通过理论结合实践，加深对知识的理解和运用，锻炼学生应对实际问题的能力课堂小结（3min）【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了新车磨合前、磨合中和磨合后三个阶段的维护内容，新能源汽车出车前、行车中和收车后三个阶段的维护内容；希望大家课下能多练习，掌握新车磨合前、磨合中和磨合后三个阶段的维护内容，新能源汽车出车前、行车中和收车后三个阶段的维护内容