技术工作计划

第第页技术工作计划

技术工作计划篇1

一、指导思想

根据市教育局关于20**年工作调度研讨会的文件精神，结合我校建设国家级示范校的工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，以培育同学技能为本位，文化课为专业课服务，专业课凸显技能培育，技能实训课满意专业岗位需要，全面推动中职学校的教学模式改革进程。

二、工作目标

〔一〕规范教学常规管理，健全老师量化考核机制，使学校教学管理规范化；

〔二〕发挥重点建设专业的示范作用，深化改革制药、汽车、电子、机加等专业的人才培育模式，着力推行教学做一体、理实一体的教学模式；

〔三〕广泛开展项目教学法、岗位模拟、工作导向等教学方式的改革与实践，使课堂教学职业化；

〔四〕深入企业行业调研，适时更新课程内容、调整课程结构，深化课程体系改革，打造重点建设专业的核心课程；

〔五〕强化学校教育科研引领地位，促进教学与科研一体化；

〔六〕加强老师队伍建设，实施专业老师入企实践培训与兼职老师入校教学的双向沟通机制。加大老师培训投入，选派优秀骨干老师参与各级各类培训。

三、详细内容、措施

〔一〕规范教学行为，保证教学秩序，提高教学行政管理水平。

1、规范老师的教学行为，抓常规、重落实。教务处督导科组织企业专家、教研室主任、教研组长、学科带头人等优秀老师深入课堂，了解老师的教学状况和班级同学的学习状态，并对听课状况进行反馈。着重检查老师组织教学的实效性。

2、修订同学成果考核机制，增加同学德育〔课堂表现〕量化比重，引入企业参加多元评价。规范补考制度，严格实施同学学业成果考核制度。

〔二〕以国家级示范校建设方案为目标，努力完成制药、汽车、电子、机加等重点建设专业的各项建设任务。

1、坚持以就业为导向，深入企业行业调研，制定适合企业需求的“职业行为导向”人才培育模式，加强学校内涵进展。

2、构建与“职业行为导向”相适应的专业课程体系，高标准建设优质核心课程资源，融“教、学、做”为一体，着重培育同学的核心职业技能。

3、积极开展岗位实践式教学模式的探究与实践，依据中药制药、机械加工、汽车制造等行业职业岗位群对专业实践技能的要求，推行以生产性实训为特征的工学结合的“做中教，做中学”的教学方法，协作多媒体教学等现代教学手段，全面实现“教〔课程讲授〕、学〔模拟实践〕、做〔实景实训〕”一体化，全面提升教学质量。

4、建立社会、行业和企业共同参加的教学质量监控体系，邀请企业共同进行课堂教学、校内实训的教学过程评价，使学校人才培育与企业用人需求真正统一。

〔三〕通过“五课”教研活动，强化老师施教技能。

1、设计一堂课

通过导课、微课、信息化教学等平台，让老师宏观抓结构，微观抓操作。在全新的教学理念指导下完成自己的课程设计。

2、说好一堂课

开展专业部教研组的集体备课教研活动，老师通过说课形式设计一堂好课。

3、上好一堂课

组织校内创新观摩课和优质课等评比活动，老师通过自身目标定位，申报上好自己最满足的一堂课。

4、评析一堂课

鼓舞老师大胆参加听课后的评课活动，引导老师把握听课的四个关注点，即关注同学的课堂表现，关注教学目标的达成，关注课程资源的开发，关注教学策略的选择。

5、反思一堂课

通过系列教学教研活动，引导老师实时反思梳理。反思教学四大环节〔教学目标、教学内容、教学过程、教学效果〕和三大行为〔老师行为、同学行为、师生互动行为〕。

〔四〕打破传统观念，探究“翻转课堂”教学模式，提升信息化时代的课堂教学有效性。

1、以中药制药、汽车运用与修理两个专业为试点，探究“翻转课堂”教学模式。鼓舞老师通过微课引导同学自主学习，课堂强化专业技能训练与指导。

2、转变传统的一支粉笔、一本教材、一块黑板的教学方式，在尊敬同学身心进展规律的基础上，尊敬同学需求，结合企业岗位需要，推行仿真实训教学、模拟教学、项目教学、案例教学、技能打包教学等信息时代的职校教学方法。

〔五〕加强老师队伍建设，建立老师继续教育档案，促进老师专业成长与进展。

1、以校本培训为基点，重点抓老师教学理念提升与老师专业技能培训，落实老师全员培训与测评工作。

2、选派优秀老师参与各项技能竞赛和国家示范校建设等方面的专项老师培训。

3、落实专业老师入企实践制度，体验职业〔岗位〕工作过程，了解典型工作任务和岗位工作规范，获得相关工作经受，达到校企深度融合。

4、借助“青蓝工程”、“双师工程”、“名师工程”等活动，努力打造一支结构合理、素养精良、技能优秀的老师队伍。

技术工作计划篇2

一、指导思想：

“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻中学校信息技术课程改革的精神，立足以同学为中心，以信息技术和综合实践课程教学和培育同学的创新技能、合作技能、进取技能为重点，更新全组老师教育教学理念，大胆进行任各种先进的教学方法的探究和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的'教学水平都有相应的提高。务实求真，勇于创新，仔细做好本学期的教育教学工作。

二、工作目标

1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、进展、务实”的教育理念，结合同学的实际进展水平，培育同学的协作精神，并着重同学创新技能、思想方法、行为方式、价值观和信息技术技能的培育，促进同学性格进展。积极有效运用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。

2、教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，加强师生的质量意识。

3、积极推动课程改革，崇尚教学讨论和教学反思，加强科研意识，构建有效课堂教学模式。

4、积极推动“以现代信息教育技术为支持平台的讨论性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的讨论性、探究性，使同学在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌控信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。

5、大力开展信息技术和综合实践的创新教育教研活动，积极进行教育讨论，充分开展信息技术特长教育，使我校每个班级都有运用计算机的高手，在今后的各种信息技术竞赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。

6、努力制造学习氛围，继续通过扎实有效的课题讨论活动,将课题讨论落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素养。

三、工作要点：

1、紧抓课堂质量、做好新老帮教

我们教研组共有3位老师，依据新老师的实际状况和信息技术学科的特点，积极协作学校教育处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组老师任教的基本技能。要求本组老师课前要做好充分的预备工作，课后要实时进行研讨，依据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课老师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实状况，总结胜利的阅历，同时指出缺点和不足，最末达到共同提高的目的。

2、继续搞好课题讨论工作

协作学校信息化建设，切实发掘集体的能量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻同学为主体的原那么，全面提高同学信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并依据同学对信息技术的掌控状况，实行分层次教学。

3、加强学科培训，促进学科间的整合

本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，以教研组为龙头，带动全校老师，进一步提高各老师运用现代信息技术的技能，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。

四、详细活动安排：

九月份：

1、学习本学期学校教学〔研〕工作计划。

2、学习本期教研组活动要求。

3、《中学校信息技术课程标准》研读。

4、组建各班级信息技术爱好小组。

5、月度考核、材料汇总。

十月份：

1、组内高效课堂达标课申报。

2、安排期中考试工作。

3、《中学校信息技术课程标准》研读。

4、月度考核、材料汇总。

十一月份：

1、期中考试分析总结。

2、组内老师高效课堂达标课听评课活动。

3、优秀教学设计评比。

4、月度考核、材料汇总。

十二月份：

1、组内老师高效课堂达标课听评课活动总结。

2、优秀教学案例评比。

3、月度考核。

元月份：

1、期末考试。

2、教学、教研总结。

3、月度考核、材料汇总。

技术工作计划篇3

1、4S店车间主任岗位职责

1、负责车间现场管理和修理质量等各项目标的实现。

2、拟订车间管理的各项作业制度，报审核后监督执行。

3、车间的内部管理：合理进行工作安排，完成修理任务；制定下属绩效指标，并按期考评；制订内部技术培训计划，组织技术攻关，并定期组织内部人员的培训等。

4、协调：负责和服务顾问、配件经理等岗位的关系协调。

5、负责修理车间的现场管理，对车间中的车辆停放、修理进度、修理工艺、修理质量、废旧物品回收处理等负责指导和监督。

6、负责车间内部的6S管理，包括筛选、分类、清扫、保持、自律等活动的实施、检查和监督。

7、熟知三包法规的具体要求，熟知SOC保修索赔的政策。

2、汽车4S店车间主任岗位职责

1、规范车间作业流程，合理安排和调度车间员工和修理任务；监督、检查员工按标准工艺作业，确保安全、高效、有序生产；车间修理人员的工作合理安排及车间看板的调整；

2、制订内部技术培训计划，组织技术攻关，并定期组织内部人员的培训等；

3、负责修理车间的现场管理，对车间中的车辆停放、修理进度、修理工艺、修理质量、废旧物品回收处理等负责指导和监督；

4、负责车间内部的5S管理；

5、负责车间专用工具的运用和保管；

6、掌握修理质量及生产成本；

7、做好上级交代的其他工作。

3、4S店车间主任岗位职责

1、全面负责4S店修理车间的日常管理和5S管理；

2、确保安全生产，确保一次修复率，确保按时完工；

3、制定合理修理流程，负责车间班组的合理安排、修理工作的合理安排合理，确保修理作业流畅；

4、负责车间技术培训及技师技能的提高；

5、有效完成月度任务目标，公司和主机厂绩效考核达标。

4、4S店车间主任岗位职责

1.全面负责车间的管理工作，负责车间的日常排产管理和5S管理；

2.车间修理质量的管理，监督车间维

修人员工作，提高修理质量和效率；

3.执行厂家的流程规范，负责车间管理工作过程中的事物处理，优化车间的管理流程。

4、4S店车间主任岗位职责

一、负责合理安排修理人员的工作及车间看板的管理、开展并掌握车间5S的详细实施，并保证本部人员有良好的工作状态。

二、负责督促员工对车间工具、设备的定期保养和维护，并作记录。

三、负责车间安全生产环境卫生的管理、物品规范摆放，监督员工做到油