四有教师演讲稿7篇

第第页四有教师演讲稿7篇

最新四有老师演讲稿篇1

虽然时隔多年，但我依旧清楚地记得那个早晨，懵懂的我背着书包踏入学校校门，刚入学的我既焦灼又兴奋。当我怀着忐忑的心情踏入班级的那一刻，焦灼的心溶化了，一位年轻美丽的女老师站在门口，眼含笑意的送我入座。从今我爱上了上学，更爱上了她的语文课。同时，一颗理想的种子在我的心底悄悄发芽、成长。带着一份崇敬，带着一份执着，带着一份期盼，带着一份初心，长大后，我果真实现了我的理想，成为了一名光荣的人民老师。

抱负很丰满，现实却很骨感，当我真的站在讲台上时，才发觉想要成为一名好老师并不是那么简单。第一次站上讲台的我显得那么惊惶失措，漫长的四十五分钟感觉就是一种煎熬。在下课铃声响起的那一刻，我长吁一口气，快速逃离讲台，冲向办公室，留下落寞的背影。办公室的老老师见状过来劝慰我：你还记得起初的理想吗?想要做一名好老师，要不忘教育初心，要牢记老师使命。短短的几句话，让我受益匪浅。是的，成为一名人民老师是我的抱负，既然已经实现，我就要为之努力奋斗，肩负起教书育人的使命。于是，我鼓舞自己尽快适应老师的角色，早日成为一名像他们一样优秀的老师。

从教几年来，我一贯在为我的理想而努力，从中学老师到学校老师，虽然身份在转变，但我始终没有忘却我的初心，坚持着自己的理想，坚守着老师的职责，牢记着教育的宗旨，努力奋进，不断提升自己，超越自己!

当小时候的理想插上翅膀，成为现实时，除了感恩，更多的是对于这个职业的思索——究竟怎样才能成为一名好老师呢?我的探究才刚刚开始。既然选择了老师这个职业，就选择了付出，选择了奉献。为了同学能有一个美妙的明天，我愿做一盏明灯，为他们指引前进的方向;我愿做一颗铺路石，为他们铺就成才的道路。看着孩子们那一张张纯真而明媚的笑脸，这就是我最大的美满;看到孩子们能够健壮成长，最终成为祖国的栋梁，这就是对我最好的报答。

最新四有老师演讲稿篇2

各位领导，老师：

大家好，我要演讲的题目是《用青春点燃心声》。

小时候我对老师特别崇拜和憧憬。怀揣这个梦望，我于20____年的9月，如愿成为一名农村特岗老师，从今开始了我的教育生涯!

我所在的学校是距离县城大略有两个小时车程的基东学校。报到那天，一路上我满怀着盼望，当我经过几座大山的翻越来究竟到达了学校，眼前的一切让我心情一下掉进了低谷。破旧得教学楼，古老的铜钟。和我想的完全不一样。

习惯了在城市生活的我，离开城市的喧嚣，离开亲人和伙伴，来到宣威镇基东村这样偏僻的小村从事特岗工作。看到眼前的这一切我哭了，我想放弃了我的理想，可是爸爸却说，其实在乡村是一种熬炼，是一笔财宝，无法用金钱可以买到的。当我转身预备离开时，然而，望着学校里面容黑瘦而满眼渴望的几百名同学，那种看我的眼神……和学校领导那真诚、渴盼而欢迎的目光。我缓缓走入学校，我真真实实地感受到了什么是期盼，什么是渴望!我挪不动脚步了……

狠了狠心把自己留下来，刚到学校就我一个外地老师，由于语言不通，刚开始沟通起来很困难。渐渐地，我学会了当地的一些语言，而且还提倡同学讲一般话。一学期下来，同学之间、师生之间都开始用一般话沟通了!闲暇时间，我还常常和同事一起探讨教学心得，沟通生活的体会，很快就融入了学校这个大家庭中。

此外，这里的生活还有许多不便之处。比如，我每天下课都要自己做饭，这对于我来是说的确是一个挑战!但是我并不畏惧，有困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的志气!

为了上好课，我常常利用课外时间学习先进的教育理念，并把其中的理念和课堂教学相结合，不断探究教学方法。抓住同学学习中存在的主要问题，用科学的方法全面提升同学的综合素养，并依据同学性格差异、认知水平的不同因材施教，让同学学懂。每当早晨，朗朗的读书声便在在学校深处充满开来。孩子们为了自已能念书而感到欢乐和骄傲。他们的执著让我明白，“贫困是我们的生活，但不是我们的精神”这句话的深刻含义。

这里的人质朴而沉重，让我浮躁的心重归平和清静。这里的人们和孩子给了我许多许多，我能给他们什么呢?一次作文课里，我出了一个题目“我的理想”于是有一个孩子在作文里这样写道，“我的理想就是可以变成一条小狗，至从阿爹走后，我和妈妈相依为命，假如我变成一条小狗，我就可以爱护妈妈。妈妈就不会可怕了。”我当时气急了，心里嘀咕着，怎么会有这样的理想呢?于是我便在课堂上批判了这个小孩，我说怎么能变成狗啊，可以说变奥特曼啊，可以当警察啊，下课后这个同学找到了我，问道：龙老师怎么才能当警察，什么是奥特曼啊。我被他的疑问哽住了。后来我慢慢的明白了，我们只要花几个小时就可以走出去，可是，山沟深处的孩子们求学之路却要走几十年，而他们最终的目标是走出大山深处!我能给他们的只是一种意识积极向上，百折不挠，面对困难困苦永不言败的身心承受技能!靠着这简约却执著的信念，孩子们在努力着，我也在努力着!

三年年来的特岗生活，让我深深感受到：不要让孩子来适应教育，而要让教育来适应孩子!更不要轻易放弃任何一个同学，由于每一个问题同学的背后都有一个故事，就像一只断了翅膀的小鸟，有爱，它就不会停息，它就能飞行!

这就是我的特岗生活，有欣喜，有惆怅，有许多无奈，但更能让心灵尽情张开憧憬。既然选择了这条路，我就要上心一贯走下去，由于那些渴望知识的同学们需要我。不管要这样走过多少个春夏秋冬，我都将永久珍爱这段无怨无悔的生命历程

“特岗”不仅是种体验，更是一种责任。路，在我的脚下延伸着，这条路值得我去走，我将欢乐地继续前行。我的演讲结束，感谢大家。

最新四有老师演讲稿篇3

泪水伴着欢乐，辛苦伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已劳碌了近十几个年头，回眸十几年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一刻，内心的思绪、感慨万千：我欣慰，由于我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦，由于我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔，为我起初懵懂的选择;我无愧，我所从事的这份职业!

十几年前，带着父辈走出大山，跳出农门的心愿，我选择了——老师，这一太阳底下最光辉的职业!踏上三尺讲台的我，怀着对将来的向往，用虔诚的心，颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字，也从今开始描绘我人生斑斓的色调丰富的图案。

那时的我，对一切充斥了新奇，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和欢乐的伙伴，我和他(她)们一起学习，共同进步，共同成长!我感受到了成长的欢乐，进步的喜悦!慢慢地，我更加感到了竞争的激烈，于是，我不断地学习，不断探究，给自己的知识领域充电，不断寻求新的教学方法，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的珍贵阅历。

后来，我感到了一丝恐慌，由于在激烈的竞争，课改的不断推动中，我意识到自己所面临的挑战，如假设不提升自己的整体素养，提高自己的业务技能，随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局，我不敢怠慢，抓住一切学习的机会，舍命给自己充电，ppt、多媒体，在很多次的摸索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在很多次的失败后，我品尝到了胜利的喜悦!

这时候，我发觉，孩子们在我眼里，已不只是伙伴，他们许多时候更像我的孩子，我开始变得爱唠叨，生怕遗漏了哪一个需要留意的环节，我也开始变得细腻，关注者孩子们的方方面面，每天，我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或哀伤、或兴奋、或低落，每一刻都会随着孩子们起起伏伏，喜怒哀乐!

但是，我发觉，我与孩子们的心走得更近了，孩子们与我的沟通也多了，每天，我都可以和孩子们共同共享，共享他们的喜悦，分担他们的忧愁苦恼，我欢乐，孩子们也欢乐了!每每这一刻，我都会内心充斥欣慰!我不再缺憾，选择这份职业，我虽没有高额的酬劳，甚至会有许多误会和埋怨，但我的内心依旧安静，没有忐忑!

每每这一刻，我会更加努力，想要散发自己的每一分光和热!

每每这一刻，我更加发奋，倾尽所能，力争做一个好老师!一个孩子们心中的典范!当老师，尤其是一个乡村老师，是我无愧的选择!做一个好老师，是我今生无悔的追求!

最新四有老师演讲稿篇4

敬爱的各位领导，各位评委老师：

大家上午好!

去年的九月份，我究竟如愿考进老师队伍，心里充斥了无限的欣喜，迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而，角色的突然变换，生疏的工作环境，师生间的彼此磨合，让我一度茫然无措。我很冲突，作为一个新老师，我该如何快速投入教学?

那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习立场，我伴同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温顺，姿态漂亮大方。时而开口清唱，带着同学一句一句学歌;时而弹琴引导，领着同学们娴熟新曲;时而身姿翩跹，激起孩子们一齐体味手语的曼妙。活泼精彩的课堂，竟引得听课老师们全体进入情境，一同唱歌，一同手语。从今让我记住了出手不凡，一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”老师评比时，班上许多同学都票选音乐老师为“最有魅力的老师”。而事实也足以证明，芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇同学，问候声不断;假设有需要，同学主动相帮;每逢节假日，常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐爱好班和留守孩乐园，总能带去很多欢声笑语。和同事相处，诙谐随性，很快就能打成一片，有她在话题争论不断，平添很多趣味。

观赏这样的女子：性格鲜亮，爽利热辣。所到之处如燎原之火，激起快乐无限。我茅塞顿开：我曾缺失的，不正是这种年轻人该有的活力吗?我该学习的，不就是这份对工作的热忱吗?我要努力的，不也是这种和谐融洽的师生互动吗?

“星期五检查教学常规，明天检查教学常规!”海凤一贯在耳畔碎碎念地提示。事无巨细的班主任工作，让我目不暇接;须日日更新的教学常规，让我手忙脚乱。临到检查，我仍在为两沓同学的作文焦头烂额。握住海凤的手，我们四目相对，异口同声：“当老师，不简单吖!”

对面老师蘸墨的毛笔一顿，低头一笑，又接着书写下一个字，气定神闲，从容自如!海凤眼前一亮：“偶像呐!”于是，两个新粉丝开始关注偶像刘卫福老师。

他，爱岗敬业，恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作，都力求尽善尽美;他，治学严谨，刻苦专研，有时是早上，有时是晚四，甚至是中午，常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他，管理有方，深得民心，所带班级连流淌红旗都情愿扎根究竟，有课任老师说，富哥班上的同学呐，都崇拜他，绝不敢乱惹事。

这是一位低调踏实的偶像，我愿学习他，对工作的尽心尽责;对教学的精益求精;对管理的有条有理。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。老师要耐得住平淡，要守得了清贫。初入教坛的我，这份孜孜以求的进取热忱，我能维持多久呢?能一贯一贯坚守吗?

那天在后山，我们巧遇同是散步而来的王恩发老师，忍不住请教：“怎样才美满地做老师??”不为经济拮据而苦恼，不因职业倦怠而浮躁。

“穷与富的概念，每个人都有不同的评价标准，关键是心态吧!另外是习惯，许多事情你一开始觉得累，觉得难，习惯了，反而轻松”——王老师如是说。极有规律的作息时间，哪怕头天晚上再晚睡，也能坚持早起，经常比值日老师更早开后操场的门;至臻至善的班主任工作，每一次开会，都是校领导提倡的

好榜样，让人敬佩万分;无可挑剔的考勤、常规，堂堂皆如公开课的教学，引得很多老师诚意求教;乐于帮忙，不推搪，不藏私的指引，令人心生仰慕。如此高负荷的初三教学，他仍坚持每天看书，常记随笔，用实际行动诠释“活到老、学到老”。闲暇时勤于登山，散步，熬炼身体，怡养性情。——王老师如是做。

原来世间真有这样一种人，将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操，任尔东西南北风，我自岿然如故，将这份坦荡及修养，诚于中而形于外。

一本教案，一支粉笔，一片深情，清白为人，一生何求多富贵?

两间斗室，两千弟子，两袖清风，耕耘桃李，平身已是不贫困!

这就是我们身边的老师，这就是我们的战友。不必豪言壮语，不必刻意歌颂，只要留心发觉，我们的身边，到处这样的好老师。他们是我学习的榜样，他们是我前行的能量，他们是我不懈的追求。

感谢大家，我的演讲到此完毕!

最新四有老师演讲稿篇5

今日星期一,我要上班了。坐在同事董_的车里,打眼望去，窗外的两行樟树，郁郁葱葱，美极了。树儿在轻风中悄悄摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只暖和的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此俭朴、漂亮。

在这美景中不知不觉想起了20年前妈妈经常对我说的话：“孩子,当个老师吧!风吹不着，雨淋不着，还受人尊敬。”这句话就深深地烙在了我的心里。也就是这句话，成了我一生追求的理想。

还记得十年前，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对美妙将来的向往，带着对事业的追求和对生活的憧憬踏入老师岗位。从那时起，孩子们那一双双求知假设渴的眼睛就成了我脑海中挥之不去的记忆，也是从那时起“用爱撒播盼望，爱心浇灌聪慧之花”便成了我无言的承诺。

光阴似箭，岁月如梭。十年的教同学涯，让我的老师梦在乔乐中学开花结果。虽然我的梦很一般，但它给我一生足够的安慰。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在乔乐中学继续播种我的理想，我的盼望。并且让我的理想，我的盼望伴随着孩子们健康地、欢乐地成长。让他们把每一个理想，去放飞、去实现。

弹指一挥间，十年过去了，十年中，工作上遇到过各式各样的挫折，有来自家长的，有来自同学的，也有来自同事的，有过这样那样的苦恼。但是，伴随着一届又一届同学的毕业，看到他们一每天的成长，听到他们一声声真诚的呼喊，我苦在其所、乐在其中的胜利味道总是占据上风，再苦再累都是值得的`。我真正体会到了身为一名老师的美满。

刚开始走上三尺讲台，我就意识到：为师者，励志当先，老师成长需要聪慧，需要机遇，更需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。直到今日，我才明白胜利的老师要具备有抱负信念，有道德情操，有扎实学识，有对同学的仁爱之心。假如老师具备了这“四有”，那么同学们肯定理解老师对他们的一片深情。他们就会做喜爱学习、敬爱老师、崇拜老师、感恩老师的好同学。

人们常说：教育事业是太阳底下最光辉的事业。在灿烂的老师之河中，我只是一名一般的中学老师。

涓涓细流归大海。老师不需要谱写激昂的赞歌，不需要树起英雄的旗帜。只要我们争做“四有”老师，_中自然会辉煌。校衰我耻，校兴我荣，这便是我们_中老师洒满了艰辛和汗水的真实写照，宁让青丝熬成雪，我们无怨无悔!

最新四有老师演讲稿篇6

美满是一只调皮的小鸟，当你苦苦地寻找或守望她时，殊不知她就静静栖落在你肩头，只是由于你的瞻前顾后而忽视了她的存在。

上学时，我的还成果不错，所以志向很远大的，没想到高考落榜。一次偶然的机会，自己竟成了一名幼儿老师。我努力学着基本功，以用于课堂。我喜爱静，但与孩子们在一起，每天都吵吵闹闹的，因而对工作的爱好一贯提不起来。

有一次，因身体不舒畅手捂着胃，显得很痛楚，孩子们看到到我痛楚的样子，都跑过来，问：“老师，你怎么了?”大家你一言我一句的问候着，接下来，我不知道我是怎样结束课的，孩子们眼眶里湿湿的，我也是，我那颗沉睡的心好像被孩子们所浇醒。之后，孩子们晶莹的泪光时常出现，面对他们纯真的爱，我竟有了一种负罪感。

从那以后，我以一种全新的姿态投入到了工作中，由于孩子们深情的目光给了我工作的能量，也坚决了我肯定要把工作干好的信心。在工作中，我积极调整自己的心态，渐渐喜爱上了这些可爱的天使。在十几年的幼教工作中，我把自己的心血用于我的教育对象上。一声问候，一下抚摩，一个拥抱，一个微笑都是爱的真实的表达。在我们幼儿园里，大多数孩子的家境都不富俗，这就要求我们做老师的，不论贫困和富贵，都一视同仁，我是这样说的，也是这样做的。我们班的杨青小伙伴，单亲家庭，没有母爱，爸爸常年在外，家中还有老人，家庭比较困难，针对这个状况，我为孩子收集了十几件衣服，常常关怀问候他，他的家人很是感恩，衣物虽不珍贵，但表达的却是我的一片真情。

作为一名幼儿老师，在我的心里，私心杂念，功名利禄，早已荡然无存。我总是以一颗爱心和耐烦对待孩子，用自己最喜爱的一句话——“用一颗平常心去对待人和事”来勉励自己。是的，以一颗平常心去看待、去教育我们的的每位天使，能够制造出教育的奇迹。

随着自己的渐渐成熟，加上自己扎扎实实的工作，勤勤恳恳的做事，我感受到了幼儿对我的喜爱，感受到了同事对我的认可，感受到了学校对我的确定，同时也感受到了家长对我的信任。突然间，我觉得我真的特别美满。只有美满的人，他的人生才是欢乐和阳光的。由于感受到了美满，我工作的热忱更高了;由于感受到了美满，我对孩子们的爱更浓烈了;由于感受到了美满，我更加尽职了。

感谢缘分，让我走近老师;感谢机遇，让我成为老师。感谢那些可爱的天使，让我享受美满。

最新四有老师演讲稿篇7

“学而优那么仕”是我们以前师范学校的校训。这八个字一贯深深的印在我的脑海里。作为一名老师，我们应当以身作那么。一个国家的繁华和民族的复兴需要积极向上、团结奋进、具有先进科学知识、具有剧烈爱国主义和奉献精神的年轻人。培育年轻一代需要社会、家庭和学校团体的能量，其中学校教育起着重要作用。所以，作为当代人民教学团队的一员，我感受到了巨大的压力和无限的动力。