(部编)人教版初中七年级上册道德与法治《第七课亲情之爱：爱在家人间》公开课获奖课件-0

第二框爱在家人间

第二框爱在家人间有爱就有责任有爱就有责任学习目标1、体会家中有亲情？2、我们与父母之间产生矛盾的原因？3、怎样维护我们与父母之间的爱？4、与父母沟通的技巧？学习目标1、体会家中有亲情？板块一：体味亲情小时候爸爸是家里的顶梁柱高大魁梧的爸爸遮风挡雨温柔贤惠的妈妈相夫教子渐渐我长大了少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚屡次顶撞唠叨的妈妈长大的我渐渐体会到了生活的艰辛发现爸爸的背早已驼的不成样子妈妈的身体也已臃肿是时候尽一份责任，悉心呵护起这个家做父亲贴身的拐杖，给他一个依靠的肩膀给母亲撑把庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳爸爸妈妈我爱您们(1)这首诗中父母对子女付出的爱有哪些？子女对父母的爱有哪些？(2)从文章中，你感受到了什么？

板块一：体味亲情小时候爸爸是家里的顶梁柱(1)这首诗中父母对

《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧，讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧，

现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。教师提醒现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭板块二：爱的碰撞一碗馄饨

一天，一个小女孩因与妈妈吵架，跑了出去。当看到一个面摊时，她感觉饿了，但没带钱。面摊的主人——一位老婆婆免费请她吃了一碗馄饨，女孩感动的哭了，老婆婆问她哭什么，女孩说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了说，“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……

看完案例谈谈你的感受？板块二：爱的碰撞一碗馄饨一天，一个小女孩因与妈妈吵架，跑了话题一：【成长的体验】小雪的烦恼当我们在静静写日记的时候，他们可能在门外探头往里偷看，当我们把门关上了，他们就变得神经兮兮，不断地找借口往我们房里窜，他们实在太烦了！2、我们与父母之间产生矛盾的原因在与父母相处中,你是否也有过与小雪类似的烦恼呢？你知道原因吗？（1）我们意识到自己长大了，一方面希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多的干涉我们的生活；另一方面面对父母的信任和放手我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。话题一：【成长的体验】小雪的烦恼当我们在静静写日记的时候，他2、我们与父母之间产生矛盾的原因（2）我们开始审视父母的爱，质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突，这是我们成长中，难以回避的问题。话题二2、我们与父母之间产生矛盾的原因（2）我们开始审视父母的爱，【合作探究】比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。父母我们生理上心理上

阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人青春期、未成年成熟渴望独立、有时不能控制情绪丰富少大部分知识多有限求稳、保守开放、创新、偏激冷静、谨慎冒险、变化快多子女、学生话题三填下表，思考这样的差异给你什么启示？（3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。【合作探究】比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。父母我（1）进入初中的我们意识到自己长大了。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。小结：你认为与父母产生这些问题的原因是什么？（1）进入初中的我们意识到自己长大了。一方面，我们希望父母像板块三：沟通传递爱板块三：沟通传递爱歌曲：懂你【心灵导航】从这首歌曲中，你读懂了什么？歌曲：懂你【心灵导航】从这首歌曲中，你读懂了什么？沟通传递爱情景体验：小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便活动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙了，抗冻。再说我还是这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出门了，妈妈还是拿着外套让他穿……如果你是他们，你会怎么做？讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。沟通传递爱情景体验：小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈爱需要沟通，爱要说出来3、怎样维护我们与父母之间的爱（1）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。爱需要沟通，爱要说出来3、怎样维护我们与父母之间的爱（1）爱【心灵导航】和父母沟通的技巧1.关注事实2.把握时机3.留意态度4.选择方式5.考虑环境……【心灵导航】和父母沟通的技巧1.关注事实（2）与父母之间发生矛盾时，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。

（3）尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。3、怎样维护我们与父母之间的爱（2）与父母之间发生矛盾时，我们可以试着去接纳父母的做法，理1.下列有关亲情之爱，认识正确的有（）①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同的③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④C1.下列有关亲情之爱，认识正确的有（）C2.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（）①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们不再需要父母给予关注和呵护A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④B2.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这B3.如果父母误会了我们，正确的做法应该是（）A．离家出走以宣泄自己的委屈B．故意做一些错上加错的行为以示反抗C．冷淡处理，不理会他们D．多沟通，不冲动D3.如果父母误会了我们，正确的做法应该是（）D爱在家人间体味亲情沟通传递爱爱的碰撞渴望独立与期望关注的心理矛盾质疑、挑战父母的权威与经验两代人的差异感受和体会呵护接纳、理解爱在家人间体味亲情沟通传递爱爱的碰撞渴望独立与期望关注的心理学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？小时候爸爸是家里的顶梁柱高大魁梧的爸爸遮风挡雨温柔贤惠的妈妈相夫教子渐