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第7页共7页庆祝六一儿童节活动方案范文一、游戏项目一、二年级找朋友障碍跑三、四年级并肩齐蹲走同舟共济五、六年级排山倒海坦克大战二、游戏规则说明找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如____人一组,____人一组,____人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。障碍跑:1、起点至终点的距离为____米。2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。道具准备:呼拉圈皮筋并肩齐蹲走:1、以____人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面____人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。3、起点至终点的距离为____米。4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。道具准备:中等大小的呼啦圈____个。(体育室)同舟共济:1、木板两块,赛前____人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。3、两端之间的距离____米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。道具准备:相同木板八块。排山倒海:1、参赛队员成纵队排列,并间隔____米。2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。道具准备:篮球____个。(体育室)坦克大战:1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出____人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。道具准备:纸球眼罩____把椅子精品游戏平地落雁:1、每组____名同学,____把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,____人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。道具准备:录音机、磁带、椅子可爱的青蛙:1、每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水。两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水……2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)教师活动:运球接力:1、每组由两名队员组成。2、起点至终点的距离为____米。3、____名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下____名队员继续比赛(每次运一个球)。4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。道具准备:球,(体育室)大小西瓜:1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。庆祝六一儿童节活动方案范文(二)一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排:____年____月____日三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出____个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。庆祝六一儿童节活动方案范文(三)一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。二、活动内容:1、新队员入队。2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。三、活动主题:童心同乐四、活动时间:2____年____月____日下午____点至____点五、活动地点:操场六、参与对象:全体师生七、活动要求:1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在____月____日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,____月____日中午12:30前布置好活动场地。3、____月____日1:集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。附:游艺活动安排庆祝六一儿童节活动方案范文(四)六一是国际儿童节,为了让孩子度过欢乐的____年六一儿童节,学校也会策划一些庆祝的活动方案。一、活动意义为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。二、活动组织机构组长:____副组长:____成员:各班主任三、活动主题《唱响奥运____我最快乐》四、活动时间与地点____年____月____日上午9:00—12:00(暂定)学校操场五、节目类型舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。六、活动主持人通过海选产生。(海选时间:五月中旬)七、活动形式1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—____个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有
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