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Let'sreviewLet'sreviewUnit5ALet'stalkWhosedogisit?Unit5ALet'stalkWhosedogisAskandanswer:Whosepictureis

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it\this\thatHeSiqi’spictureHeSiqi’sAskandanswer:人教版PEP英语五年级下册Unit5-Whose-dog-is-itA-lets-talk课件等认真读对话,边读边画出答案1、Arethesepicturestheirs?A.Yes,thereare.B.No,therearen’t.2、WhosepictureofBeiJingisit?3、WhosepictureofShangHaiisit?It’sZhangPeng’s.It’sYifan’s.认真读对话,边读边画出答案1、AreLet’stalkLet’stalkTheyellowpictureismine.Aretheseallours?Theyellowpictureismine.Yes,thereare.Yes,thereare.Wow!ThatpictureofBeijingisbeautiful.Whoseisit?Wow!ThatpictureofBeijingIt’sZhangPeng’s.It’sZhangPeng’s.Look!ThereisapictureofShanghai’s,too.Look!ThereisapictureofIt’sYifan’s.It’sYifan’s.Oh,yes!It’shis.Oh,yes!It’shis.如果是无生命的名词则用of表示所有格。如果是无生命的名词黄颜色的照片是我的。这些都是我们的吗?是呀,都是我们的。哇!那张北京的照片真漂亮!它是谁的?它是张鹏的。看!还有一张上海的照片。它是一凡的。哦,对呀!照片是他的。黄颜色的照片是我的。这些都是我们的吗?是呀,都是我们的。哇!Askandanswer:Whosestorybooksare

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模仿课本第48页Sarah和ChenJie的对话,两人一组进行问答练习。至少询问两个问题。Askandfindout你想知道下列物品是谁的,你该怎么问呢?Hey!Whosedogisthis?Oh,it’smine.He’sSleeping.He’sverytired.Wow!Whatabeautifulpainting.Isityours?No.It’shis.What’sthat?It’sarabbit.It’smine.Isee.Whyisitjumping?It’splayingwithitsfriends.Whosecarrotsarethese?Thecarrotsaretheirs.你想知道下列物品是谁的,你该怎么问呢?Hey!Whose人教版PEP英语五年级下册Unit5-Whose-dog-is-itA-lets-talk课件等2023/10/5/第三课时绿色圃中小学教育网Unit1

Welcomebacktoschool!第三课时Let’sspell2023/7/24http://zhdduya100.tao人教版PEP英语五年级下册Unit5-Whose-dog-is-itA-lets-talk课件等单词中的字母组合“a”都发/æ/音发音要领:该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

。cat[英][kæt]单词中的字母组合“a”都发/æ/音cat单词中的字母组合“a”都发/æ/音发音要领:该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

。bag[英][bæg]单词中的字母组合“a”都发/æ/音bag单词中的字母组合“a”都发/æ/音发音要领:该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

。dad[英][dæd]单词中的字母组合“a”都发/æ/音dad单词中的字母组合“a”都发/æ/音发音要领:该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

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