四年级上册语文试卷

四年级上册语文试卷篇一：人教版四年级上册语文全册试卷四年级上册语文第一单元测试卷班级姓名分数第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，我还会规范地写词语。（8分）longzhaohengguanguilucanlan（）（）（）（）fengximantianjuandi（）（）二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）枝干（9皿gan）的数（sh立sh立）目不可计数（sh立sh立）。三、我知道要先比一比，再组词。（4分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）四。我积累了很多好的单词，我确我能正确地填写它们。（4分）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）（）地叫着缓缓地（）（）的响声金灿灿的（）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）继续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。2、我们（）跳上一只船。安静安静1、起初，周围是（）的。2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。七、我会照样子连一连。（6分）1冬冬泉天连水尾水连天青山不老，三春晖不流，野火不灭。雾锁山头山锁雾谁言心寸草高高下下树月光在它的松树林里是雪白的头。第二部分阅读积累与运用（30分）先看了《鸟的天堂》，然后按照课文后面的要求答题。（14分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株有数不清的树和树枝。树枝又生根了，很多根垂到地上，舒展开来。扔进泥土里。有些树枝垂到水面上，从远处看，就像一棵大树躺在水面上。上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照在我们的眼睛上，似乎每一片绿叶都有新的生命在颤抖。动起来。这美丽的南方树！1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）。（2分）2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近——（）面貌——（）振动——（）3、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是2分）5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（1分）6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。朗读时应读出（）的语气。（2分）7.我也想用一句话来赞美榕树。（2分）二。我仔细阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写：朝秀的方向，游过一条河，遇到一只母熊，从她身边抢走两只。2一只熊，然后走进山里的小房子，你就开心了。弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。我哥哥认为最好试一试。做一件不努力的事，并不能让你快乐。但是我哥哥还是不去。最后我哥走了，我哥留下了。我哥哥做了写在石头上的事。结果他得到了幸福，——。他当了五年皇帝，但他只在这里。第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”我哥哥说：“我不难过，因为我做了石头上写的事。虽然我现在不开心，但我的人生值得回忆，你却没什么可回忆的。”1.选择下列单词的正确发音。（下划线）（3分）俩（langlia）费（馆1hui）率（$卜31shai）2、请你给故事加上题目。2分）3、理解字的意思。（1分）“不富也不穷”就是富：4、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）5、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）3.你喜欢你的哥哥还是弟弟？为什么？（3分）.课文中的哪一句话对你启发最大？请抄下来，写下你的感受。（3分）三。家庭作业（30分）快乐的暑假结束了。在假期里，你可能参观了景点，拜访了亲戚朋友，或者参加了一些有意义的活动.愿意和大家分享一下自己的经历吗？请选择其中一件事，详细写出内容，自己做标题，不少于300字。期待你的大作！（自带作文纸）20xx-—20xx学年度第一学期语文四年级第二单元试题类名第一单元基础知识积累与应用（40分）我会写漂亮的字（读拼音，写单词）。（8分）zhuzhaixuanz?junyunsousub（）（）（）（）yinbih?njisuiyu?ran（）（）（）第二，火眼金睛，字斟句酌。（4分）毫（）腊（）浑（）燥（）豪（）蜡（）辉（）躁（）第三，最后的声调（为添加的单词选择正确的读音，并标上“”）。（4分）1。如果你仔细看那双细小的脚，你会想到爪（zhuzh。图中的龙。2、在朝（chAozhao）着阳光的堤（di⑴岸上，青草丛中隐藏着一条．．倾斜的隧道。3、茎上长叶柄（bing抗口）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，．每根细丝像蜗牛的触角。四、词海拾贝（将下列词语补充完整）。（4分）引人（）意毫不可（）（）遇而安浩如（）海不可（）议精神大（）（）费心机坐（）不安5.谁来拿花（选词填空）。（6分）篇二：最新免费人教版语文四年级上册期中测试卷20xx——20xx学年度上学期人教版小学语文四年级期中测试题班别:姓名:学号：分数:同学们，时间过得真快！你一定很渴望考你的学！认真审题，认真答题，你会做得很好的！（试卷满分100分，笔试3分。认真写！）单词、单词和句子的基础一、看拼音，写词语（5分）xinggehenjisousuocaocuihuakai（）（）（）（）二。按要求写出成语（6分）若（）若现随（）而安绿树成（）（）不可惜柳（）花明鲜果（）香变化多（）横（）江面我能写两个含有数字的成语：三、选择正确读音或词语，用“«”标出（4分）.藏昌布大峡谷的美景永远被我（藏昌）珍藏在心里。2.“鸟的天堂”（dedd）的确是一个鸟的天堂！3.观众（一个接一个）走进影院看电影。第一场演出结束后，下一场演出（连续进行），精彩的影片赢得了观众的阵阵掌声。4.当我研究的时候，我会（纠正和改变）任何错误，并不断（改进和提高）我的研究方法。4.根据需要改写句子。（6分）.孩子真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句） .蟋蟀觉得累了，它在未完工的门前休息了一会儿。（添加相关单词）。3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句） 五、判断题，对的在括号里打y"，错的打“义”。（4分）1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶写的。（）2.《鸟的天堂》里，巴金去了两次鸟的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。（）3.农历八月十八是一年一度的观潮日。（）.今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。（）课内外的积累和阅读5.根据课文填空（17分）1、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“旁观者清， ”。宋代诗人苏轼的中的诗句“，。”也说明了这个道理。（4分）2、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“ ”啊！（2分）3、本学期我们研究了几篇童话故事，其中我对《 》_印象最深，因为 。我喜欢的童话还有《 》、《 》、《 》等。（5分）4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指，加引号的鸟的天堂指。（3分）5、对联“绿水本无忧，因风皱面； ， ”使用的修辞方法是 。（3分）六、认真阅读文段，按要求答题。（13分）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐（yanzhan）之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅5法网6）毁了。后来仔细观察，发现它走了很多弯路，从一个飞檐开始，打结，顺着墙走，一步一步往前爬，小心翼翼地抬起尾巴，防止丝落在地上的沙子或其他物体上。走过空地，再爬对面的屋檐，高度差不多了，或者满意了，再拉紧丝。收集第一根线直到成一条直线需要半个多小时。后面的过程一般比放置第一根丝快得多。虽然它非常复杂，但蜘蛛对它非常熟悉（shshu）,并像愉快的表演一样操作它（shs）。于是，我想起来了：蜘蛛不会飞，但还能在空中结网。奇迹是坚持。创造的。1、用“«”选择括号内正确读音。（2分）2、题目中的“飞翔”为什么带6报价？（3分）2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？在文中用波浪线画出相关句子。（3分）3、作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能举例子说明这句话吗？（3＋2分）七、阅读下面短文，回答问题。（12分）当我还是个小女孩的时候，我妈妈给我讲了一个故事。有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。（）这个故事就像我们的生活一样，（）我很喜欢。我们每个人都可以飞得更高。我们能飞多高很大程度上取决于我们下面的鹰。我觉得在我生命中帮助过我的人，就像那只鹰，帮助我飞得更高。.请给短文加个题目。（2分）.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。（1分）.为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。（2分）5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。（2分）.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？ （3 分）锻炼（30分）要求：同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠??你可写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟，350字左右。篇三：人教版四年级语文上册单元练习题全册，共赢的试题分享平台！人教版四年级上册课时卷、单元卷人教版四年级上册课时卷、单元卷第一单元上课时间纸时间：45分钟。满分：100分。检测内容：1观潮3鸟的天堂【阶段目标】1.仔细阅读，揣摩品味语言，感受字里行间的自然之美。这些文字都描述了大自然的美丽和神奇，描述了想象中的画面。3.丰富语言积累，课文中精彩的段落要多读多背。一.看拼音写词语（9分）Ingzhokunku?bnt?ng()()()()hufuchnd?尼日利亚()())qit?ubingjin()()二。分组单词（16分）潮（）丈（）朝（））振（）仗（）堵（沸（）镇（）堤（）赌（填（）提（）.4分）风号浪吼（hWohao）人声鼎沸（faifu）四。选词填空：（6分）（一）宽阔广阔辽阔.农村是（）的天地。.汽车在（）的公路上奔驰。.这艘船正在（）海上航行。，共赢的试题分享平台！（二）急忙急剧急促.冷空气南下，气温（）下降。.听见有人敲门，我（）去开。.我听见身后传来（）的脚步声。.按要求写四个字。（6分）.描述天气： .描写景色的： .描写心情的： .照样子，写句子。（4分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 就像 一样 犹如 .选择合适的关联词填空。（6分）只有??才??只要??就??如果??就??.（.（.大泉（.（）有这样的力量。.8分）.有山喜鹊灰喜鹊乌鸦戴胜啄木鸟.大家都见过这样的场景。有时海水像野马一样冲向岸边，有时海水像逃兵一样从岸边撤退。.修改病句：（6分）.看了电影《南京大******》，很受教育。即使生活富裕，也不能乱花钱。老师没日没夜的为我们努力，突然之间，我们的头发变白了。9x.阅读：（35分）（1）南海明珠（8分），双赢的考试分享平台！在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。西沙群岛是中国盛产鱼类的渔场，这里出产许多珍贵的海鲜：长一尺多、重四斤的巨型龙虾；五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一个大得惊人的海贝，连壳带肉也有400多斤。劈开它的壳做两个浴盆！每年4月到6月，大量海龟来到海滩产***。也是西沙群岛鸟类的天堂。白天，成千上万只海鸟飞到海里捕捉鱼虾。回到岛上生活。随着时间的推移，肥料会增长。读后思考.组词。（4分）颗（）篮（）渔（）圆（）棵（）蓝（）鱼（）园（）.写出每个自然段的小标题。 （2分） 3.2分）13他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在简直到了废寝忘食的程度。经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞雕塑结束后，罗丹让他的学生欣赏它。几个学生一踏进画室，立刻被惊呆了。他们不停地惊叹，“这双手就像活着一样，无与伦比！”听着，罗丹的眉头皱起。突然，他拿起一把斧子，“咔嚓”一声砍下了雕像的双手。看着学生们惊讶的眼神，罗丹解释道：“我想把重点放在巴尔扎克的脸上，但你一进门就被你的手吸引住了，这说明这些手比他的脸更突出。只有砍掉这双手，巴尔扎克的脸才能凸显出来！”然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们10重新发现并认出了这座雕像