2023年音体美工作总结

2023年音体美工作总结音体美工作总结1

在校领导的详细指导下，我校音体美组教化教学工作在坚持全面推动素养教化，全面推动新课程改革，仔细落实课程目标，全面提高教化教学质量等方面取得了肯定的成果，有效的促进了学生全面、健康、和谐发展。我校在九月中旬实行了其次十四届运动会，十月中旬开展的其次十四届艺术节，两次大型活动都取得了很好的效果。现将我校音体美组工作小结如下：

音乐：

一、立足课堂教学，仔细上好课改课。

开学初我校音体美组老师都做了具体的教学安排，并根据安排上好公开课，一人上课时其他老师都能来听课，仔细学习他人的可取之处，课后并能主动开展探讨，共同进步，形成了良好的`教研氛围。

二、舞蹈组：

包涵老师是一位具有舞蹈特长的专业人才，负责开展舞蹈爱好小组活动。

1、让学生正确的驾驭舞蹈的基本要领，简洁的把上、把下的训练，知道基本手位、脚位。

2、对同学们要求基本功到下叉、下腰，压脚背、软度不好的同学可延长时间。

3、通过一学期训练小组成员在技巧上得到了较大的提高。同时。也为成品舞蹈的排练打下了良好的基础。

体育：

1、加强体育师资培训，构建优质老师队伍。

我校始终把优化学校体育教化师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充溢老师队伍，为保证体育老师教学的主动性，不断选派体育老师参与培训学习，且取得了明显的成效。

2、严格执行课程安排，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教化课程管理安排，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展广播操、体育课外活动、以及大课间活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育熬炼的实施。

3.开展多种体育活动，提高学生身体素养。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早熬炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，做到活动有组织，活动有内容，活动有记载。我校每个学期都实行规模盛大的运动会，如秋季校田径运动会，运动会的实行，让学生在熬炼身体，增加体质的同时，也培育了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

美术：

教学详细支配：

1、第一阶段主要进行执笔、点、线、形的练习；其次阶段主要是学习国画的用笔、用墨、用色的基本技法，体验中国画的乐趣；第三阶段临摹国画优秀作品。

2、利用每天下午一小时爱好小组活动时间，对学生进行训练。

每学期末，我们对学生的作品进行收集、筛选、装订、保存。要求学生还要坚持不懈的练习,才能取得好的效果。通过教学实践证明,反复练习步骤和方法能的确提高学生的教学简笔画实力。

本学期我校音体美课程都已圆满完成教学目标，信任音体美组老师会再接再厉，争取做得更好。

音体美工作总结2

一学期来，充分利用体育教研组全体老师的才智和力气，踏踏实实地搞好体育教学工作，主动开展群体活动，仔细抓好业余体育训练工作，现总结成果，找出不足，提点建议，提出工作思路，再创佳绩。

一、教学方面

1、组织高一、高二年体育备课组参与学校组织的集体备课活动。确定了高一、高二年级开设选项教学的内容，制定了各年级教学进度表，为高一新生开设了体育选项指导课，为选项教学做好了充分打算。

2、本学期采纳高一、高二年按新课程标准要求进行选项教学，并尽可能地为学生开设感爱好的运动项目。高一年第一学段为田径必修内容，其次学段开设有篮球、足球、乒乓球、排球、田径等5个运动教学模块，高二年开设篮球、足球、乒乓球、健身操、武术、田径、羽毛球等5个运动教学模块。

二、训练竞赛方面

1、学校田径队、排球队、乒乓球队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有安排，有笔记，有总结。

2、主动组织学生排练了《安代韵律操》。

3、九月2930日开展了学校第23届田经运动会。

4、9月18日起先参与了一周的'新生军训活动。

5、各年级段实行了《安代韵律操》的竞赛。

6、纪念《12.9》学生运动，12月7日9日每日第七八节开展了各年级为单位的长跑接力竞赛。

7、10月初开展了校内美术展览和歌咏竞赛等。

三、其它方面

1、在12月中旬完成了全校二千余名学生的体质健康标准测试、统计工作，并将于下周内向国家学生体质健康数据库上报。

2、加强体育教研组的建设。制定了体育教研组长、备课组长、体育老师和器材管理员等职责以及体育课堂教学常规。收集、整理体育教研组资料，不断完善档案管理。

四、改进措施

1、加强体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在各级各类竞赛中取得好成果。

五、建议

1、加强学校体育图书和教学资料的建设，购置必需的教材、参考书、教学挂图和教学软件。

2、进一步完善体育场地器材设施建设，改善体育课教学环境和场地。

六、思路

1、接着完善体育课常规与管理，正常开展教研组和备课组活动。

2、申请并开展“全国‘十一五’教化科学规划教化部重点课题新课程标准下我国中小学体育（与健康）教学评价改革的探讨”课题的探讨工作。

4、弘扬奥林匹克精神，开展各类体育活动。

音体美工作总结3

本学期，结合我校工作安排，我校音体美工作在坚持以多彩教化为基础，以品质课堂为核心，以爱校如家为遵循，以人民满足为目标，以“集萃李小”特色为抓手，全面落实“学校发展有特色，老师教学有特点，学生学习有特长”的办学理念下，扎扎实实开展工作，取得了肯定的成果，有效的促进了学生全面、健康、和谐发展。

一、教学常规工作

1、在音体美教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展，同时，也要重视音体美特长生的培育。

2、加强音、体、美学科老师的专业培训。主动组织我校音体美老师参与区市等多种形式的培训和学习，使我校音体美老师在教化理念和教化思想、教学方法和技能等各方面均有了很大的提高。

3、关注学生身体素养发展，重视国家体质健康测试工作。依据《国家学生体质健康标准》制定出与本校学生体质健康现状相应的实施安排。开学初，体育组全体老师与班主任相互协调，起先组织全校学生进行体质健康监测的相关工作，让学生有关注自身健康的意识，情愿主动参与体育活动，学会基本的熬炼方法。国家体质健康测试工作在12月，根据上级单位规定的时间，顺当完成信息录入、上报工作，学生体质健康达标率达到99%。

4、以评促建，以评促改，全面提升学生身体素养和艺术素养。进一步规范日常工作，使课间操、眼保健操及学校的京韵操工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度，成立评价小组，由老师和学生每天进行检查、评价，评价结果纳入学校每周的明星班级评比中，作为重要依据之一；全校学生每人建立学生成长档案夹，刚好的整理收集自己的艺术成果，记录学生每学期的艺术发展状况，每班评比出五份最优秀的成长档案夹，对学生进行嘉奖。期末对全校学生进行艺术素养测评，并进行具体的数据分析，形成分析报告，刚好了解学生发展状况。进入12月份，主动开展全体师生冬季趣味长跑活动，利用有限的操场空间，每天的大课间操场都口号震天、全员参加，全体李小人都在此次活动中磨炼出刻苦耐劳的坚韧意志，品尝到长跑熬炼的好处。

5、注意爱好小组的训练。面对全校学生开设合唱、京胡、啦啦操、京剧、剪纸、彩绘、篮球、足球社团，让学生结合自身特点、爱好进行选择，社团活动保证每周最少活动1次，学生参加达到全校人数的40%。

学校京剧团作为引领学校特色发展的中流砥柱，五个班的学生始终在有条不紊的进行着训练，并于20xx年10月中旬参与了青岛市中小学生“新时代·戏动城乡”优秀戏剧展演剧目进乡校专场演出，丰富了学生的业余生活。

二、体育方面。

继学校足球队之后，本学期9月份我校组建了男子篮球队，通过各种途径让学生们了解足球、篮球，让学生们对足球、篮球产生爱好，和班主任做好沟通工作，尽量不要和学习时间发生冲突，增加学生的`竞技水平，树立学校的形象。并于李沧区试验小学、弘德小学进行了校际间的友情赛，共同提高技术水平，通过竞赛，不管是学生还是老师，都有了一个很大的提高，刚好发觉足球队和篮球队自身存在的问题，结合自身不足，主动训练，以求再次突破，训练一批有自己特色的足球队。

美术方面通过参与书画展形式展示学生的美术天赋。结合学校京剧特色，接着注意脸谱绘画和剪纸艺术培育，争取有更好的作品展出，获得更好、更高的成果。

三、主动参与各级各类竞赛。

本学期我校音体美及科技四方面主动参与各级各类竞赛，取得了优异的成果。

音乐方面。参与李沧区第x届中小学艺术节展演，先后获得了戏剧一等奖、啦啦操二等奖、器乐二等奖和声乐三等级奖的成果；参与青岛市第x届中小学生艺术节健身操啦啦操竞赛，获得一等奖；参与20xx年山东省第x届中小学生艺术展演荣获一等奖；参与青岛市送戏下乡活动，我校的京剧戏剧《情深深海蓝蓝》赢得了现场观众的一样好评。

体育方面。首次组队参与20xx年李沧区“区长杯”篮球联赛，荣获小学男子组冠军。20xx年李沧区“区长杯”足球联赛男子乙组第5名。

美术方面。20xx年李沧区第x届“彩虹杯”中小学生书画作品大赛――绘画组一等奖1名、三等奖2名；并参与了20xx年青岛市中小学生“生命至上、健康成长，平安乘梯、和谐万家”动漫作品竞赛。青岛市“我漂亮的家乡”仁爱启明书院绘画大赛，特等奖一人，一等奖2人，二等奖19人。

通过参与形式多样的竞赛活动，广阔师生熬炼了身体，增加了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呼喊、感受着团结的力气，同心协力为集体加油！身心得到了主动性放松。平常惊慌的学习和工作造成的身心疲惫得以缓解，为更好的学习和工作供应了新的动力。每个同学的特性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校内到处洋溢着青春的气息。

四、工作下步准备。

1、音体美老师必需树立起责任感和事业心，要擅长积累阅历，总结成败得失，要勇于思索，敢于创新，不断充溢自己，努力提高自身素养，脚踏实地地开展好各项工作。

2、勇于创新，重视和加强体育课程、大课间和课余活动教学，仔细实行上级有关音体美工作的规范要求，把“每天熬炼一小时，华蜜生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。

3、完善和加强爱好小组的建设，制定长期的训练安排，建立严格的训练常规，仔细选拔有特长的学生，从性格、心理品质、学习成果等方面严格筛选爱好小组成员，以确保其的质量。指定时间、地点、特地的有阅历的指导教练，从起始年级就对他们进行系统的专业训练，促进梯队建设和发展，争取优异成果。

音体美工作总结4

本学期我校音体美教研工作围绕市教研室和我校工作要点，结合教育处教研工作支配和音体美学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高老师新课程改革的实践与创新实力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺当完成了各项工作。现详细总结如下：

一、教学常规工作

本学期按学校校历支配及教育处教研工作要点支配的要求，较好的完成了本职工作。在主动开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员仔细参与新课改校本培训、校优质课联评工作。仔细钻研教材、仔细进行教学设计；严格执行教学进度安排，上好每一节课。组织全组成员主动参与教研活动，按时完成下达的各项工作。主动开展信息技术与音体美学科的整合探讨，提倡老师制作课件，多听取其他学科老师的多媒体课，加强多媒体教学沟通研讨，推动现代信息技术教化在音体美教学中的应用。共制作课件6件、听课次数每人达15节课以上；教学反思和设计、论文等每人都达到了规定要求。全组老师主动学习和探究，使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。在市、区级教学设计和论文评比活动中王汝涓、康磊等老师分别获得了区级一、二等奖。在教化教学工作中发挥其应有的'作用。

二、仔细开展新课程培训、扎实组织业务学习

本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；通过新老老师接对子帮扶工作，使广阔新老师更新了教化观念，渐渐走进新课程。在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为动身点，通过创设学生主动参加的教学情景，激发了学生的运动爱好和学习潜能，提高了学习实力。在定期的教研活动中，全组成员共同探讨制定教研工作安排、教学进度安排、各爱好小组训练安排；通过“说—听—说—评”课的形式，新老老师相互学习，共同提高，不断加强业务实力。在相互沟通提高的同时我们细心选择了具有相当代表性和实践指导性的教化教学理论组织全组老师仔细学习和探讨，为提高广阔老师的教化思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习，我组老师在教化理念和教化思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。在学校组织的课堂教学联评竞赛中王学笛、王汝涓、康磊老师的课得到了学校评委的一样好评，分别综合学科获得了一、二、三等奖。

三、其次课堂活动及爱好小组工作

为了全面贯彻教化方针、全面实施素养教化，突出培育学生的创新精神和实践实力、活跃校内气氛，丰富师生的课余生活，依据各课老师的专业特点，本着“发觉人才、培育人才、输送人才”目的，组织一些课余爱好小组，挖掘和发挥他们的特长，学校实行的各种活动为他们供应了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。在本学期，我组张建设、丁生虎、张建国等体育老师细心策划、支配、帮助学校政教处胜利举办了学校第六届田径运动会，并组织开展了一、二年级队列队形竞赛，三至六年级广播操竞赛等丰富的活动，为全校师生供应了一个熬炼身体、相互沟通的机会；展示特长的平台，营造了深厚的校内文化氛围，广阔学生的体质得到了有效的增加。

四、仔细开展校本教研，推动教科研水平与实力的提高

依据学校校本教研工作支配，结合我组老师实际，在开学初，我们就分学科探讨制定了各学科教研专题，将探讨目标立足在课堂教学，以小、实、效为着眼点，指定小课题负责人和分工细则，责任到人，分三个课题绽开了教学探讨，经过一学期的收集与打算，各学科教研专题已初具雏形。在今后的教化教学工作中，将接着将该项工作扎实深化的开展下去，为提升老师专业水平与科研实力不断进取。

信任在我们的努力下，在不久的将来，音体美教化教学工作会开创更加美妙的局面。

音体美工作总结5

一学期来，音体美教研组根据学校工作安排，以政教处、教务处等部门的有关工作支配，以及上级有关文件精神为指导方针，依照音体美组工作安排，切实有效开展全方位的教化教学和文体活动，圆满完成了音体美组教化教学的任务，现就本学期工作做如下总结。

一、政治思想和职业道德。

本组仔细参与学校组织的政治学习，并加强教研组的业务理论学习，通过学习不断提高政治觉悟，坚决政治方，向严格自律，不断自省，关切学校发展，关注学生成长，严格遵守学校各项规章制度，仔细干好本职工作，不遗余力完成学校支配的各项任务，坚持岗位坐班，在公共场合用实际行动维护学校形象，树立自身形象，不说与学校不利的话，不做对学校有害的事，团结一样，携手共进。

二、教学工作精益求精。

本学期，我们本着以人为主，育人为本，“健康第一”的教学指导思想，狠抓课堂组织纪律，不断改进教风，努力提高学生身体素养，园满地完成了本学期教学任务，收到了良好的效果，不论是备课、上课、听课，都能仔细对待，看法端正，实事求是，真抓实干，精益求精。在实际操作中，做到了爱惜学生、关切学生，严格要求，以身作则，纪律为主、技术为辅、育人为首，重视心理健康教化，充分利用《体育与健康》理论课，传授有关切理、生理、养分健康和体育理论学问，加强学生的体育文化修养，提高了学生的综合体育素养，使学生以学校体育向终身体育过渡创建了先决条件。详细的讲，我们做到了备课仔细细心，刚好规范，发觉问题刚好解决教学；上课时努力做到严格要求，看法肃穆、作风严谨，细心组织课堂教学，把思想品德教化渗透到教学的每一个环节，充分发挥学生的`主体作用，使学生在课堂中学有所长、学有所乐。同时，我们在课堂教学中还重视体育特长生的发觉和培育。

三、文体工作扎实高效。

学校体育与校内精神文明建设休戚相关，文体活动频繁，形式多样，它时刻反映着学生的思想动态，也是反映校风学风的一个舞台。本学期来，我组老师团结一样，相互协作，相互支持，胜利举办、开展了一系列文体活动。

1、仔细制定各项工作安排（教研组工作安排、教学安排）以及阳光体育运动实施方案，大课间活动方案。

2、仔细组织实施《国家学生体质健康标准》，完成全校学生素养的测试、数据的采集以及上报工作。

3、加强了体育骨干和体育委员的培育力度，并定期召开体育委员会议，为学校体育工作的顺当进行夯实了基础。

4、扎扎实实做好两操，明确做操的基本要求。姿态要正确，做操要仔细；快慢要适当；用力要匀称。落实二操的责任，当天值日的领导和文明检督岗的学生要刚好检查、记录。确保全校二操的质量。

5、加强对体育、美术、音乐器材的管理和维护，制定有关制度，职责到人，提高器材运用寿命和效果。

本学期音体美教研组在有些工作中还存在不足，以后将在校领导的关切和支持下，不断努力，全面提高工作质量和效率。

音体美工作总结6

这一学期，我们音体美组的每一位老师对待工作都勤勤恳恳、仔细负责，努力完成学校交给的各项教化教学任务。教学上结合学校提出的“有效教学、高效课堂”，细心探讨、仔细学习新课程改革的教学理念。以创新的、敏捷多变的教学艺术为手段，通过各种生动的实践活动，培育学生爱好爱好，发展他们对体育、艺术的感受与观赏实力、表现实力和创建实力，从而提高他们的文化素养，陶冶高尚情操。详细工作表现为：

一、仔细制定教学安排

依据学校的'工作安排和各自的教材内容要求，制订出个人的教学安排、爱好小组安排、培优辅差安排及本教研组的工作安排，并在日常教学中严格执行。

二、仔细备课、上好课。

以《新课程标准》为基本理念，依据不同年龄的学生特点，进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案，课后有反思，力求上好每一节课。

三、定时仔细开展教研组活动

1、定期开展教研组活动，大多数老师都能按时参与，活动中仔细钻研教材、分析教材，人人都能主动发表看法，提出自己最佳的教学方案，相互探讨探讨，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文。

2、仔细对待组内相互听课，以学习的看法，仔细听课、评课，互学互评，共同提高。把新课改理念运用到教学中来，遵循“以生为本”的教学原则，通过感受、体会创设情境引入教学，以情激趣来开展教学，使学生学得更投入，更激情，想象与创建得到更广袤的发展。

四、主动参与学校科研活动及新课程改革学习

主动参与各种有关新课程改革的学习活动，在教学中，以“有效教学、高效课堂”为原则，以学生爱好爱好为动身点，通过感受、体验、实践等一系列教学活动，培育他们综合的表现、感受、审美实力。仔细探讨“评价”改革措施，通过自评、互评、老师评的方式，激励学生更有信念来学习。

五、详细工作

1．音体美组老师仔细组织了健身操、拔河、书画、文艺表演的竞赛活动和爱好小组的正常开展，保证课外活动学生的活动质量。

2．全体音体美组老师在今年开展的校外艺术教化系列活动和庆祝老师节文艺汇演活动中，主动组织学生参加、设计节目单、布置场地、维持会场内秩序，为校外艺术教化活动和文艺汇演做出应有的贡献受到了师生和家长一样好评。

3．音体美组在11月份胜利举办了全校学生书画剪纸作品展。

4．全组体育老师为迎下学期中考任劳任怨、各尽职守仔细完成课堂教学任务。

六、不足之处

工作有时还不够细致，有些时候还缺少安排性，没能刚好反思、总结。还有的活动开展的不够扎实，实效性不大。总的来说，经过一学期，我们教研组老师的共同学习、共同努力，使我们每个人都有着不同的收获和提高，也使我们大家能更加团结的去面对各种压力，去迎接更大挑战，为学校再创成果！

音体美工作总结7

惊慌繁忙的一学期即将结束，本学期在学校领导关怀和广阔老师的协同协作下，在全体教研组成员的共同努力下，接着坚持以教化科研为先导，致力于教化教学改革的探讨，并围绕培育学生的爱好特长素养为首，更好地落实了市局、中心校及学校的工作精神，开展创新性教化。

我们音体美组在教化教学工作方面取得了比较满足的成果。音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分，是实施特色教化的重要途径，有利于学生的全面发展，对提高全民素养有着重要的作用。和其他相比，音、体、美、信息技术课更简单让学生产生学习爱好，开阔学生眼界，丰富学生想象力，熬炼出健康的体魄，而且能让学生轻松开心的了解驾驭相关学问。我们音、体、美老师始终是仔细上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的特性发展。为了更好地开展工作，现将20xx—20xx学年度其次学期音体美信息技术教研组工作总结如下：

一、不断更新，虚心学习：

1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，主动推行素养教化。

2、主动仔细参与政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、擅长改革、勤学上进”的良好组风。组内每个人都仔细制定出详细具体的教学工作安排，并能根据安排工作，详细落到实处。

5、加强教研组凝合力，发扬团结协作精神。音体美教研组是由多门学科组成的教研组，老师少，课多，但又是学历专业水平较高的的学科组，年轻化带来的问题是阅历不足，我们组克服种种困难，将学校的音体美教学任务最终完成。

二、大胆改革，主动教学：

课程改革为体育艺术教化带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的老师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种状况，我们全体组员正确把握体育艺术教化的特点，以审美体验为核心。注意学生的情感看法与价值观。加强综合实践和体艺2+1活动，提倡自主、合作、探究学习方式进行教学，并主动实施小课题的探讨“挖掘潜能，培育特长”。

1、在仔细钻研课标的基础上制定出学期的教学目标和教学安排。在课时比较惊慌的状况下，通过创新性的整合备课，改进教学教法，圆满地完成教学安排。

2、坚持以教研组为单位集体学习教化理论，相互探讨，相互启发探讨好的教学方法。探讨教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议，全组老师一起主动热情探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都具体记录下活动时间，参与人员，活动内容，主要发言人等。

3、坚持本学期的中心校创新性的工作方式，在完成好本校本学科的教学任务的同时，主动进行走教活动，虚心学习，大胆尝试，为兄弟学校的音体美信息技术教学进行授课及活动指导，走教效果良好，受到了兄弟学习领导、老师、学生及家长的好评。

4、努力协作学校完成学校布置的一切任务，主动参与各项活动，取得了可喜的.成果。

三、同心同德，抓好活动：

1、体育：抓好课间操的进出场、队列队形及做操质量，做操时要求学生动作整齐到位，本学期体育老师高晓斐、任亭洁做到提前到岗，对学生的体质技能进行加强训练，每天课间操坚持训练15分-20分，任亭洁老师新增了训练全体师生舞蹈《江南style骑马舞》，尽责工作。本学期社团领导小组还新增加了体育类的社团活动，开设了6项体育活动项目，学生爱好深厚，活动井然有序。高晓斐老师坚持运动员的选拔训练，效果良好。

2、音乐方面：以高番平老师为主进行指导、吴瑞梅老师策划组织、全体老师主动参加训练，开展社团活动。本学期乐器鼓号队组建了器乐合奏，另外，重唱、表演唱、课本剧、集体舞、双人舞都参与了中心校的艺术节，取得了可喜的成果。

3、美术组也不甘落后，侯卓君老师主动主动辅导学生美术作业，在社团的领导下开设了爱童画社团，还主动协作学校布置教室和学校的宣扬工作，有四个项目参与了中心校的艺术节，其中两项成果突出。

4、电脑是学生最喜爱的，信息技术课为学生供应了较好的平台，学生学到了基本的信息学问和技能技巧。

四、齐心合力，成果显著：

1、体育、音乐、信息技术在市局领导的调研检查中均获得了90分以上的好成果，收到了各级领导的认可和好评。信息技术在专项检查中，也得到了各级领导的确定。

2、运动会、艺术节都名列中心校竞赛第一。

(1)校运动员参与了中心校体育节的春季运动会，取得了团体总分第一的成果。

（2）在本学期中心校组织的师生同歌同操竞赛中荣获第一名。我们还主动组织学生进行训练，参与中心校的艺术节，其中集体舞、双人舞、表演唱、课本剧、重唱均获得中心校第一名，泥塑，剪纸、硬笔书法获得中心校的第三名。

总之，我们音体美全体老师同心同德，除完成正常教学、社团活动，并毫无怨言地担当了大量学校其他工作。一句话，我们为了学校生存发展，作出了应有的贡献。

当然，由于年轻专职老师阅历不足，在教学工作中还存在诸多问题，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在特色教化的探究和实践中汲取教训、总结阅历，力求教研组建设日臻完善。

音体美工作总结8

我们体组艺全体老师在本学年的工作中，相互协作主动协调，根据学期初制定的工作安排完成市局和学校布置的各项体艺工作，较圆满完成了学校交给我组老师的工作任务。

下面对我们体卫艺组详细工作作以下总结

（一）学期初我们制定了本学期的工作重点，围绕减负增效为背景想方设法努力提高课堂教学的效率，把规范和落实教化教学常规作为抓手，仔细组织教化教学，力求教学的规范操作，仔细上好每一堂教学课。课后组内老师能自觉反思教学过程中的得失，依据学生驾驭技术的状况以及体能状况作仔细的分析、集思广益提出改进的方法和措施。加强相互听课和下班帮助教学也是使广阔学生较快提高技能和体能水平的重要条件。

年轻老师在教学过程中能虚心听取其他老师提出的改进建议，努力在课堂教学中改善教学的方法和手段业务实力快速提高。四位肩负着毕业班体育中考老师在平常的教学和大课间、及课外活动辅导工作中，同心同德相互协作，不计较个人得失不搞“本位主义”，特殊在中考前由于天气不好，始终下雨，大家还是想尽方法，充分利用体育馆、乒乓馆对重点学生进行重点辅导，取得了长足的进步。本学期我们提前组织了学校两次毕业班体育模拟考试，并在学校领导的支持下，通过邀请外校中考裁判组长和教研室王渺一教授来校做专项指导，并对课堂教学和技术训练动作要领及存在问题做了全面中肯的指导，使我们全体老师受益匪浅，在后阶段的教学和课外训练中更加有正对性的对学生进行技术指导，学生的技术水平在较短的时间内提高很快，再加上最终阶段的补差工作，全体初三学生在体育中考中除了个别班级的个别学生较二模有较大进步。虽然整体状况不算志向，但我们有信念在今后的工作中进一步加强课堂教学，讲究学习的方法和手段以及组织的形式、教科研，重新整合最佳教学资源力争取得更好的成果。

（二）紧紧围绕学校“三年发展规划”的总体思想，在稳步推动我校整体水平健康发展的基础上，满意了学生身心健康发展的总体要求，保证了学生在校“每天一小时”的体锻时间，使广阔学生有更加充足的精力投入到文化学习中去；此外，在校领导的宏观调控和详细指导下，推动我校特色项目建设，主动对外宣扬我校特色教化的教化管理理念，丰富全体师生课余生活，提高老师业务实力起到的特别主动的作用。在实践中摸索教学方法手段。提升我校吉他、羽毛球特色项目的整体水平，我坚信在学校的正确领导和在市教化局、体育局的共同支持和帮助下，我校的特色教化肯定会取得更大的成就。

（三）在教科研方面，首先是围绕常州市体卫艺处年前申请到的有关“阳光体育在常州市中小学中构建”的国家课题，绽开了广泛的学习和探讨，并依据我校的现有条件和阳光体育开展的特点，确立了我校的市级课题是以羽毛球特色为切入口绽开教学与业余体育活动的探讨。并制定了相关发展安排，通过行动探讨来进一步推动我校羽毛球特色项目的发展，最终能促进我校体育工作走上一个新的台阶，我们克服畏难心情，敢于思索和动笔，由小到大，由浅到深的记录自己的教化教学心得。到目前为止，我组有多位老师馔写了与自己学科相关的教学论文，主动参与省、市级体卫艺教学论文的竞赛并获得嘉奖。先后有两位老师两篇论文在省级《课程与教学》刊物上发表。全组老师都不同程度的参与了常州市组织的教化教学培训，教科研实力有了较大的提高，为提高老师的业务实力和理论素养供应了主动的保障。

（四）加强对外宣扬，把我校的办学特色和办学成果，通过网络报纸等手段主动宣扬我校是教学理念，提高学校的社会影响力知名度，20xx年11月我组创编的其次套羽毛球操“羽球飞扬”在常州市电视台《教化时空》作专题报道，此外，加强对学校大型体育与艺术活动的新闻报道，通过教化网络平台，展示同济人的'精神风貌，得到了社会的广泛关注和好评，为此，去年我组被学校评为“新闻报道先进团队”。

（五）大力推动国家“2+1”工程建设，一切以全体学生健康发展为根本，发扬团结协作的工作看法，主动推动我校体育艺术特色项目建设，在全校大力开展“吉他”教化，普及羽毛球运动并结合校内文化建设，努力营造羽毛球氛围，胜利举办了20xx年同济中学第三届“羽毛球”节，通过变更竞赛方式，有原先单打变为双打，有原先每班6人参赛变为每班24人，从而为更多的学生供应了展示自己羽毛球才能的舞台，大大激发了广阔学生的爱好，本次羽毛球节还首次把老师支配到竞赛中，通过竞赛丰富了老师的课余生活，形成师生同乐的和谐氛围。主动组织学校新春文艺晚会，从活动组织支配、班级学生辅导到最终形成一台完整、精彩的文艺汇演全组同志倾注了大量的精力，付出许多辛苦。尤其是我组三位艺术老师，他们分工合作、不遗余力把本次新春晚会办成近几年最精彩的一台文艺大餐，吉他演奏是这台文艺节目的亮点，它充分呈现出我们同济中学吉他校本特色和教学成果。努力践行着我校贯彻国家文体“2+1”工程建设的宗旨。为促进我校全体学生的健康发展起到主动的作用。

（六）努力提高学生的专项技能发展，力争在各级各类文体竞赛中为学校争取荣誉。本学年在校行政的关怀和帮助下，我们体卫艺的全体老师通过主动工作，在文体方面取得了肯定的成果

1、美术老师孔德颖主动带队参与常州市中小学生艺术展演。

2、邱芬老师带队参与常州市直属校女篮竞赛获得其次名，黄晨老师带队参与常州市直属校女排竞赛获得第三名，黄晨老师带队参与常州市游泳竞赛获得初中组团体第三名，我带队参与常州市“百校杯”暨常州大市羽毛球竞赛获得团体第三名，女单其次名的骄人战绩。本年度体卫艺工作应当说在去年的基础上有较大的提升，我们决心在今后的工作中再接再厉，为开创同济中学的新局面，为实现同济中学新一轮学校“主动发展规划”的总目标作出我们应有的贡献。

音体美工作总结9

本学期在教务处的支配下，我担当七至九年级共14个班的美术教学工作，并在教学之余担当学校的各项宣扬标语任务、负责学校校本课程剪纸特色教学工作。组织学生参与精河县“中小学校外教化系列活动”书画展，并获得可喜成果，其中获一等奖8名，二等奖11人名，三等奖9名，极大的调动了学生学画的主动性，营造深厚的校内文化氛围。

本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

一学期来，仔细参与本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的'方向。本人上学期论文《观美术评优课收获》被精河县教化协会评为二等奖。坚持不断地充溢自己、丰富自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作打算。

二、仔细做好本职教学工作

课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学切合实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力气。十一月中旬我讲授了一节公开课课前仔细作好充分打算（制作教具），细心设计教案，并结合各班的实际，巧用敏捷多样的方法，在宽松愉悦的课堂课堂上师生有效沟通互动，引导学生合作完成色调艳丽、造型各异装饰性强的面具，最终以学生头戴面具表演展示结束了本课。培育了学生实践实力、和创新精神。受到师生们的好评。在平日的教学中我仔细落实新课程理念教学模式和学习方法，注意培育学生自主学习的实力。把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的美术基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，学会了推断美和创建美，陶冶学生情操，提高了学生的审美实力，使学生在广泛的文化情境中相识美术。

在日常教学中，以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术学习更有爱好，同时留意发掘有美术天赋的学生，提高其观赏及艺术感悟实力，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，以提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，基本上能够做到任劳任怨。在这个学期的文化布置和宣扬工作中，能按时完成，尽职尽责，保质保量，为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思，刚好总结教学得失。

反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：

1、在自身业务实力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思索得还不够全面，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思改进。

2、教科研方面，虽然本学期加强了自身教学素养学习，仔细研读了一些有关教学科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，教研做得不够细和实，没达到自己心中高效课堂的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力挖掘一些美术教学的特色点，为美术教学做出自己的应有的贡献。

音体美工作总结10

本学期前三个月中，在各级领导的正确领导下，我们音体美教研组全体老师深化地开展教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践实力入手，提高了学生的文化素养与审美实力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。并取得了较好的成果，特总结如下：

一、加强理论学习，统一思想

在本学期中，每次教研活动时，特地学习政治理论，业务理论，不断更新观念，用新的教学方法代替陈旧的方法，统一思想，达成共识。

二、扎扎实实进行教研教改

在上一学期学习先进的教学阅历和教学方法的基础上接着实行了分层教学，接着探究以学生的发展为本的理论与实践探讨的新思路、新方法，用新理念，新思想来武装每一个老师，进一步提高了我组老师的业务素养和实力。

三、抓好体艺信教学常规

1、全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。狠抓常规管理，定期对教研组老师的教学安排、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教育处，在常规教学检查中，教案规范，备课充分，内容完整。全组老师备课、上课、听课任务均达到学校要求。

2、定期开展教研活动。隔周星期四上午第一、二节进行教研活动，由音体美教研组长主持，带领全组人员学习理论，进行评说课活动。共召开了六次：学习学校安排，定本组工作安排；新生体操教学安排；运动会安排支配；组内公开课选拔评课活动；音乐市级优质课说课评课；学十七大，为学校献言献策。

3、推出高质量的公开课

这学期我们学校开展两次公开课，我们组公开课都经过了反复试教，细心打算，集中全组老师的集体才智，从而取得良好的教学效果，其中我们组的索肖源和潘霞老师还在说课竞赛中获奖。梁美霞老师代表学校参与了市级优质课说课竞赛，也取得了优异成果。

四、抓好“两操一课”和班级竞赛

本学期，全组老师上下同心协力，狠抓新操的教学，通过近两个月的教学训练，七年级学生圆满完成新体操的'学习。

1、狠抓“两操一课”，培育学生自觉参与体育熬炼的习惯，增加学生体质，本年度体育达标力争达98%以上。

2、利用课余时间主动组织丰富多采的班级体育竞赛，培育学生坚韧的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。比如：老师节演讲竞赛；庆十一歌咏竞赛；学生跳绳竞赛；学生广播体操竞赛；校运动会；学校拔河竞赛等，得到师生一样好评。

当然，在整个教研活动中也有不足之处，体现在以下几个方面：

1、教研活动开展得不够扎实；我们组支配了周二为教研活动时间，但由于我们教研组人比较杂，有时学校事务太多、太杂，并不能保证有足够的教研沟通时间。建议学校从体制上建立制度，保证教化教学探讨的完整性、完善性。

2、教研组老师都比较年轻，缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深化。要让老师们走出去，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路。

在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合组的工作会更上一层楼。

音体美工作总结11

本学期我校的美术教化工作在学校领导的关切支持和全体美术老师的分工合作下，开展了以下工作：

一、专心营造校内艺术化的人文教化环境

1、老师们团结协作，协作做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校内橱窗布置、演播厅的许多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们专心参加创设活动中的艺术环境，以美育人。

2、本学期重点围绕“06年秋季陶艺竞赛、参观活动”、“06年市陶艺竞赛”、“迎春书画、手工、电脑画竞赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参加的专心性，合理策划、仔细评比，并细心布置展版，给学生美的享受，各项活动取得圆满胜利。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后，卫生得自己搞，作品、材料搬运困难的前提下，我们教研组接着想方设法节约泥料，有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“06年秋季陶艺竞赛暨参观活动”、参与的市陶艺竞赛9位同学分获一、二、三等奖，参与的.全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成果。陶艺爱好小组“泥泥乐园”被举荐参与全国优秀红领巾小社团，四位老师拍摄了陶艺录象课参与全国竞赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参与第四届全国陶艺夏令营活动，我们有决心将陶艺校本课程打造得更精彩，使学生、学校都能获得更强劲的发展。

三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

1、本学期透过辅导两位实习生、上学校探讨课以及课后的沟通，我们相识到要加强老师的自身学习潜力，课堂调控潜力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接，注意生活感受，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境氛围，激发学生学习爱好。提高学生的审美意识和潜力的同时，以培育自主性学习为主，同时进行合作探究，注意培育学生的创新精神和实践动手潜力。

2、为了把学生、家长以及部分老师从应试教化的观念转变到真正的素养教化上来，我们美术老师专心参与校内的专题讲座学习，全面搜集相关资料，细心制作老师教学博客，利用老师博客、电教媒体，采纳多种形式绽开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，受到学生了的宠爱，提升了学生的爱好。

四、专心构成学习、合作、进步向上的教研组

1、新老师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思，重视基本功训练，每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动，努力参与区、市各项竞赛活动，副班主任工作仔细负责，工作看法、工作潜力得到大家的认可。王婷的《体验胜利、共享欢乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”，在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参加拍摄了多篇校红领巾电视节目，在校内网上上传过多篇报道，参加了学校申报的综合实践课题探讨。

2、本学期教研组仔细完成读书活动及在各项学校活动中表现精彩。

3、被举荐为市优秀教研组。

本学期的美术教研组工作也有待提高的方面：进一步全面提升每一堂美术课的教学效果，安排下学期要对教材进行有目的的筛选，对贴合学生爱好发展的重点教学单元进行深化扩展，让学生学得扎实、搞笑、有味，并对每一个学生带给更多的帮忙，使他们的爱好更浓，从中提升对美的相识、追求！我们的目标依旧是以美育人！美术教化的路漫长而又充溢乐趣，我们会乐此不彼。

音体美工作总结12

我校根据市、县教研室的部署和要求，组织老师仔细学习教化理论，在教学中真正把学习主动权还给学生，把课堂变成学生的舞台，使课堂“活”起来，使学生“动”起来，大大提高了教学效益。

1.在音乐课堂的教学上，我校音乐老师尝试了提前布置关于学问点的几个问题，让学生课余时间预习、备课、组织教学语言；课上随机让一位学生上讲台，以一个小师者的身份来做一位名副其实的“小老师”。学生在预习时定能想方法，怎样才能把学问讲好，来施展一下才能，表现一下自我。这样，既达到了自我完善、自我确定的最佳境界，又增加了学生的表现欲和胜利体验。其他同学可以与其比照，专心体会，认为有学问点讲解不够清楚、不够精确或有自己独特见解的可以提出来探讨，老师赐予适当的指引、讲解与表扬。这样，激励了学生在下一次的“备课”中更进一步。

另外，我校今年五月份胜利举办学校艺术节，节目丰富多彩。每个班级都参加了艺术节的文艺汇演，我们还将学生家长请到学校，与我校老师和学生共同欢庆“六一国际儿童节”。

我校音乐工作把学生舞蹈、器乐教学放到教学重点上，并编写舞蹈校本课程。近几年昌乐县中小学文艺会演中，我校成果始终名列前茅。

2.教化改革的核心是课程的改革，推动课程改革，课堂是关键和核心。以前的体育课堂教学，主要是老师讲解技术动作、学生进行练习，以学生获得技能为惟一目的，采纳灌输、强制等方式传授学问，使学生完全处于被动接受状态。我们体育课堂教学分为课前、课内、课后三步；课内探究由自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练四个基本环节来完成。课堂上全改以往的老师“一言堂”，取而代之的是以学生自主学习为主，老师只起到组织、示范、引导作用，且上课模式不固定，依据体育学科的技术技能学习课、技术技能提高课、实践、拓展课、理论与健康学问课、检测考核课五个不同课型的内容和学生实际，实行敏捷多样切实可行的教学方法，激发灵感思维，把课堂变成学生的舞台，使课堂“活”起来，使学生“动”起来。

“欢乐篮球”、乒乓球教学是我校体育活动特色。我们把球类教学重点放在篮球和乒乓球上。在学生自主活动时间重点抓篮球和乒乓球的教学。在近几年县小学生篮球、乒乓球竞赛中，我校成果始终名列前茅。

我校在今年四月份胜利举办学校体育节，活动项目多，参加人数多，特殊是我们组织的老师活动和学生家长参加的活动一次次将体育节的活动热忱推向高潮，受到了教管办领导的好评。

我们还实施国家体质健康测试制度，对全校学生进行体质方面全面测试，测试成果大，学生熬炼主动性得到了提高。

3.美术课程是学校进行美育的主要途径，是九年义务教化阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素养教化的过程中具有不行替代的作用。我们将美术课型分为造型·表现课型、设计·应用课型、综合·探究课型、观赏·评述课型，一节课应分为课前延长、课内探究、课后提升三步。我们认为在高效课堂教学中要简化教学环节，优化教学设计，细心设计问题，引导学生自主探究，实现高效的学生主体性实践及对学生的激励性评价是上好一节高效美术课的关键。

学生主体性实践和相识活动阶段，是对学生所学学问的巩固和深化。教学指导时一方面要让学生的实力进一步提高，另一方面又要顾及层次不同的学生的表现状况，有针对性的辅导，是学生对自己实力的提高获得信念。特殊进行合理的夸张和想象，使作品具有童趣。

培育学生既要擅长动脑又要擅长动手，要在课堂教改和技能训练中体现。因此在课堂教学中应尽可能多的让学生动手体验，让学生在自我探究的.活动中发掘创作的灵感。

今年，我校的特色活动也取得了肯定的成果。在全国青少年科技创新大赛中，我校学生创作的科学幻想绘画获得了省、市、县一等奖。在县组织的各类绘画大赛中也获得了好的名次。

工作不足及发展方向：

我校音体美教学得到了稳步发展，特殊在开展文体活动方面取得了较好的成果，但也存在一些不容忽视的亟待解决的问题，教学中还存在着随意性和盲目性，还存在着相识不足、重视不够，活动形式单一，对体育与健康课程学习总成果和终结性体质与健康检测相识不够，操作不够规范，开设模块偏少，资源配置不够合理等。

教化工作，是一项不断创新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的老师，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。

音体美工作总结13

本教研组在学校领导正确的指导下，坚决仔细地贯彻党的教化方针，圆满完成了学校的音乐、体育、美术的教化教学任务。

一、教研建设方面：

1、加强理论学习，不断更新教化教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守老师职业道德，主动推行素养教化。

2、主动仔细参与政治学习，以及学校组织的各项集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋勉向上的教研组。每一学期都有具体地工作安排，并能按工作安排工作，每一位老师都有自己的教学安排，做到仔细备课、上课，不断进行教学反思，在教化教学过程中遇到问题，找同组老师进行探讨，探讨，商议解决。

4、加强教研组人员的凝合力，发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成，在教化教学探讨，探讨、有肯定的.难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教化教学任务。

二、教学探讨方面：

我们根据新课标的要求，教化教学要求，各任课老师仔细备课，并进行探讨，探讨。各任课老师，依据其学科的教化教学特点，各抒己见，大家探讨，在探讨的过程中，每一位老师都能仔细地听取，其他老师的看法和建议，虚心接受。

三、讲课、听课、评课：

我们音体美组老师讲课，大家都有自己显明的特点，每一位老师都要自己的教化教学风格，讲课有激情，教学环节之间，连接自然，课堂教学流畅，与学生沟通自然。在听课的过程中，我们组的每一位老师都能参加，不仅听组内课，也能主动听其他学科老师的课，并仔细做好听课记录。

听课后大家都能进行仔细评课，沟通。对老师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位老师都能写出教化教学反思，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下相识自己的不足，改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。

四、群体工作：

以我组老师为骨干，协作学校各职能部门，发挥自己的专业特长，主动参加各项活动中，丰富了校内文化，提高了学校的文化品尝。

1、体育：我们体育老师和其他科任老师、学生、齐抓共管，使我们学校的课间体育活动发生了巨大的改变，两操的质量得到位明显的提升。并且协作学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳竞赛。充分体现了学校学生的朝气蓬勃，意气风发精神面貌。

2、音乐方面：以音乐组为主，指导、策划、训