贵州省2023年初中学业水平考试化学部分

贵州省2023年初中学业水平考试化学部分一、化学选择题：本题共7个小题，每小题2分，共14分。每题只有一个选项符合题意．1．“绿水青山就是金山银山”体现了生态文明思想。下列不符合这一思想的做法是A．生活垃圾分类处理，节约资源能源 B．合理使用农药化肥，增加粮食产量C．化石燃料取之不尽，提倡大量使用 D．使用公共交通出行，减少尾气污染2．下列实验安全规范或基本操作正确的是A．将未用完的药品放回原试剂瓶 B．稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸C．制取气体前应检查装置的气密性 D．将pH试纸直接放入待测液测试3．下列变化中不涉及化学变化的是A．用体温计测量体温 B．用黄豆酿造酱油 C．用生石灰作干燥剂 D．用食醋去除水垢4．答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂—丙烯酸（化学式为C3A．丙烯酸的物质类别是氧化物 B．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9：8C．丙烯酸的相对分子质量为72g D．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成5．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是A．微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子B．结构观：H2O和C．能量观：硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度升高D．守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，生成2g水6．某小组对下列四个实验分别设计了两种方案，其中两种方案均能达到实验目的是实验实验目的方案1方案2A探究分子在不断运动将品红加入水中观察斜面上的小球自由滚下B除去硬水中钙、镁离子过滤加热煮沸C检验氢氧化钠溶液是否变质向溶液中加入酚酞溶液向溶液中加入氯化钡溶液D鉴别硝酸铵与氯化钾分别加入熟石灰研磨后闻气味分别加水溶解后，测溶解前后温度变化A．A B．B C．C D．D7．通过化学变化创造物质是化学学科的特征。甲、乙、丙、丁的转化关系如图所示。（“→”表示能一步实现反应，部分物质和反应条件已略去），下列说法中错误的是A．若甲为H2，则丁可以是Fe或H2O C．若甲为CO2，则丙可以是水 二、化学非选择题：本题共7个小题，共46分．8．生活中处处有化学。（1）我们的生活离不开空气，请写出空气中所含的一种物质的名称。（2）人体需要营养物质。请写出贵阳肠旺面、花溪牛肉粉、遵义豆花面、都匀冲冲糕、毕节汤圆、镇宁波波糖等贵州著名小吃中所含有的营养素（写一种）。（3）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，可以涂抹厨房中的选填（“食醋”或者“食盐”）来止痒。（4）水果、蔬菜常用塑料保鲜膜进行保鲜。塑料属于（选填“天然”或“合成”）有机高分子材料。（5）粮食增产在一定程度上依赖肥料的使用。常用的化学肥料有尿素[CO(NH2)2]、硝酸铵（NH4（6）用木炭烧烤，木炭充分燃烧时的化学方程式为。9．从微观的角度研究物质的组成、结构、性质及其变化规律是化学学科的特色。（1）镓是第一种根据化学元素周期律预言并证实的元素。镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，其中“69.72”表示，镓原子的最外层电子数为；（2）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料。一般采用GaCl3与NH（3）全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。通过光催化剂可将H2O、CO2转化为CH（4）过氧化氢是一种常用杀菌消毒剂，原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构（-O-O-），据此推测下列物质中可作杀菌消毒剂的是（填序号）。①②H-O-H③O=C=O④10．具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。（1）若用装置AD制取气体O2装置A中缺少的仪器是，A中发生反应的化学方程式为；用D收集气体的最佳时机是（2）若用装置B为制O2的发生装置（反应时倾斜使固液混合），B中发生反应的化学方程式为。将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧，白磷燃烧前后的现象对比可以说明（3）若用装置BC制取气体CO2，连接装置BC时，a端与b端相连接的理由是。B中发生反应的化学方程式为。将产生的二氧化碳通入装置E的目的是验证二氧化碳气体，实验现象为11．溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。（1）实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，探究的理论依据是，反应的化学方程式是。（2）NaCl、KNO①60℃时，50g水中加入硝酸钾恰好形成饱和溶液。②提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如图2实验，提纯的方法为。③20℃时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图3，加热到60℃时现象如图4（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答：甲烧杯中加入的固体是（填“A．从20℃升温到60℃，溶质质量没有改变 B．若对20℃溶液降温，一定会析出晶体C.20℃时，溶质与溶剂的质量比为31.6：100 D.60℃时，溶液一定是不饱和溶液12．对于金属材料，我们应该从多角度了解。Ⅰ金属冶炼（1）《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”①鼓入足量空气的目的是，从而提高炉温。②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是。（2）Ⅱ金属的活动性为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验：①试管C中发生反应的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。②小莉认为省略上述实验中的（填字母），也能达到实验目的。（3）Ⅲ金属的锈蚀与防护对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。①“发蓝”过程属于（填“物理”或“化学”）变化。②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是。（4）Ⅳ金属的回收再利用某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为。②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为。13．某兴趣小组对酸、碱、盐的性质进行探究（如图），请你参与。（1）探究酸、碱、盐的部分性质①实验甲中，观察到的现象为。②实验乙中，反应的化学方程式为。③实验丙中，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶后振荡，观察到的现象为。（2）探究废液成分实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液和废渣倒入同一个干净的废液缸中，观察到固体消失，废液呈无色。【资料卡片】：氯化钙溶液呈中性；【提出问题】无色废液中含有哪些溶质？【作出猜想】猜想一：NaCl、CaC猜想二：NaCl、HCl猜想三：NaCl、HCl、CaC小组同学讨论后认为猜想二是不合理的，理由是。【实验设计】小组同学对取样无色废液后，逐滴滴入碳酸钠溶液证明了猜想三是成立的。实验中应获取的证据为，发生的化学方程式为。【反思总结】通过以上探究实验，可归纳出碱的化学性质有。14．6.5克锌与稀硫酸恰好完全反应，生成氢气的质量是多少？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、生活垃圾分类处理，节约资源能源，不符合题意；

B、合理使用农药化肥，增加粮食产量，可保护水资源，不符合题意；

C、化石燃料资源有限，且使用会造成空气污染，不能大量使用，不符合题意；

D、使用公共交通出行，减少尾气污染，减少空气污染，不符合题意；

故选C

【分析】根据环境的污染原因分析，由污染原因确定各做法是否符合环境。2．【答案】C【解析】【解答】A、未用完的药品不能放回原试剂瓶，需放指定容器统一处理，不符合题意；

B、稀释浓硫酸时，需将浓硫酸倒入水中，不符合题意；

C、制气前需先检查装置气密性，符合题意；

D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据用剩药品的处理方法分析

B、根据浓硫酸稀释要酸入水中分析

C、根据制气前需检查装置气密性分析

D、根据pH试纸的作用方法分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、用体温计测量体温没有新物质生成，发生的物理变化，符合题意；

B、用黄豆酿造酱油有新物质生成，发生的化学变化，不符合题意；

C、用生石灰作干燥剂有新物质生成，发生的化学变化，不符合题意；

D、用食醋去除水垢有新物质生成，发生的化学变化，不符合题意；

故选A。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。4．【答案】B【解析】【解答】A、丙烯酸由三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；

B、丙烯酸中碳、氧元素质量比为36：32=9：8，符合题意；

C、丙烯酸的相对分子质量为72，不符合题意；

D、丙烯酸由分子构成，一个分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，不符合题意；

故选B。

【分析】A、根据氧化物由两种元素组成分析；

B、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；

C、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；

D、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子，不符合题意；

B、水和过氧化氢分子构成不同，化学性质不同，符合题意；

C、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，不符合题意；

D、1g氢气完全反应消耗8克氧气，1g氢气与1g氧气不能恰好完全反应，生成水的质量小于2g，不符合题意；

故选B

【分析】A、根据氯化钠由离子构成分析；

B、根据不同种分子性质不同分析

C、根据硝酸铵溶解吸热分析；

D、根据氢气和氧气反应质量比为1：8分析。6．【答案】D【解析】【解答】A、斜面上的小球自由滚下是物体的运动，不能探究分子的不断运动，不符合题意；

B、硬水中钙镁离子用过滤无法除去，不符合题意；

C、氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，向溶液中加入酚酞溶液不能检验氢氧化钠是否变质，不符合题意；

D、分别加入熟石灰研磨后闻气味，有刺激性气味气体产生的为硝酸，无明显现象的为氯化钾，分别加水溶解后，测溶解前后温度变化，温度降低的为硝酸铵，不变的为氯化钾，两种方法都可鉴别，符合题意；

故选D

【分析】A、根据小于滚动为物体运动分析

B、根据过滤只能除水中难溶性杂质分析

C、根据氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性分析；

D、根据硝酸铵与碱反应产生氨气，溶解吸热分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、若甲为氢气，活泼金属与酸反应或电解水可生成氢气，则丁可以是铁或水，不符合题意；

B、复分解反应不会有单质参与，若甲为氢气，则丁→甲不可以是复分解反应，不符合题意；

C、若甲为二氧化碳，丙可以是水，丁可以是碳酸或氧气，不符合题意；

D、若甲为氢氧化钠，丙若是硝酸铁，则没有符合条件的丁物质存在，符合题意；

故选D

【分析】根据框图中物质的转化关系，结合题中所涉及物质的性质、复分解反应特点及条件分析。8．【答案】（1）氮气（合理即可）（2）糖类（合理即可）（3）食醋（4）合成（5）硫酸钾或K（6）C＋【解析】【解答】（1）空气中所含的物质有氮气、氧气等；

（2）贵阳肠旺面、花溪牛肉粉、遵义豆花面、都匀冲冲糕、毕节汤圆、镇宁波波糖等贵州著名小吃中都富含糖类；

（3）酸碱可发生反应，山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，可以涂抹呈酸性的食醋止痒；

（4）塑料属于合成的有机高分子材料；

（5）尿素、硝酸铵属于氮肥，硫酸钾属于钾肥，磷酸氢二铵属于复合肥；

（6）木炭充分燃烧生成二氧化碳，反应方程式为C＋O2点燃__CO2；

【分析】（1）根据空气的组成分析；

（2）根据米面中富含糖类分析；9．【答案】（1）镓元素的相对原子质量；3（2）GaC（3）O2；1：1（4）④【解析】【解答】（1）69.72是镓元素的相对原子质量；镓原子最外层电子数为3；

（2）GaCl3与NH3在一定条件下反应制得氮化镓和另一种化合物，由元素种类不变可知，该化合物为氯化氢，反应方程式为GaCl3+NH3一定条件__GaN+3HCl。

（3）通过光催化剂可将H2O、C10．【答案】（1）酒精灯；2KClO（2）2H（3）二氧化碳密度大于空气；CaCO【解析】【解答】（1）若用装置AD制取气体O2，即采用固体加热制氧气，装置A中缺少的仪器是酒精灯。制氧气选择药品为氯酸钾和二氧化锰，反应方程式为2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑。用D收集气体，开始冒出气体为装置内空气，则最佳时机是导管口有连续均匀气泡冒出。

（2）若用装置B为制O2的发生装置，药品为过氧化氢和二氧化锰，B中发生反应的化学方程式为11．【答案】（1）反应前后元素的种类不变；2（2）55g；降温结晶；KNO3；AD【解析】【解答】（1）实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，探究的理论依据是化学反应前后元素种类不变，水通电