人教版(2023版)小学数学一年级上册全册单元同步训练及期中期末测试合集(含答案)【可编辑修改】

人教版(2023版)小学数学一年级上册目录第1单元综合训练 第1单元综合训练一、我会照样子画△。例:二、我会连。1.数一数,连一连。2.找朋友。(数点连线)3.照样子,把同样多的连起来。三、我会比,我会画。1.在多的后面□里画“√”。2.在少的后面□里画“√”。3.在多的后面□里画“”,少的后面□里画“△”。4.在最短的下面□里画“○”。5.在最长的后面□里画“”。6.补出缺少的○,使上面物品的数量与下面○的数量同样多。○○○○7.在合适的图下画“√”(1)(2)(3)(4)8.按要求画“○”。(1)和同样多:

(2)比多:

(3)比少:

四、我会判。(正确的在()内画“”,错误的在()内画“×”)1.比多。()2.和同样多。()3.比少。()五、我会涂。1.照样子,涂一涂。例:(1)(2)(3)2.找规律,涂一涂。六、我会数。1.数一数,圈一圈。2.在最多的后面画“”。3.在和同样多的后面画“”。

第1单元综合训练答案一、△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△二、1.2.3.三、1.2.3.△4.□○□5.□□6.○○○○○○○○○○7.(1)(2)(3)(4)8.(1)○○○○(2)○○○○○(3)○○○((2)(3)题答案不唯一)四、1.2.×3.×五、1.(1)(2)(3)2.第4行涂8个,第5行涂10个。六、1.○4○9○8○62.3.

第2单元综合训练一、我会圈,我会画。把右边的圈起来。

在下面的的下面画“√”。

在左边的的下面画“×”。

在上面的的下面画“”。

二、我会圈。1.小明在小文的(前后)面,小玉在小刚的(前后)面,(小明小伟)在最后面。2.在的(上下)面,在的(上下)面。三、我会判。(正确的在()内画“”,错误的在()内画“”)1.小芳在最后面。()2.铅笔在欢欢的右手里。()3.妈妈用右手拿筷子吃东西。()4.女孩是用右手拿三角尺,左手拿铅笔。()四、我会做。(在正确答案下面画“√”)1.往(左右)走2格,再往(上下)走4格,就能吃到了。2.往(左右)走3格,再往(上下)走3格,就能吃到了。3.往(左右)走1格,再往(上下)走5格,就能吃到了。4.想捉,它可以先往(左右)走4格,再往(上下)走5格。五、我会画,我会选。1.我会画。在右边的方框中画,在上面的方框中画;在左边的方框中画,在下面的方框中画。2.我会选。下面每幅图画的是左手还是右手?把序号填在()里。左手的号码是(),右手的号码是()。六、我会找,我会圈。1.(1)5号车在2号车的(前后)面。

(2)4号车的(前后)面是1号车。

(3)3号车在1号车的(前后)面。2.(1)书在桌子的(上下)面,桌子的(上下)面是小猫。(2)笔在书的(左右)边,花在书的(左右)边。(3)球在小猫的(前后)面。(4)我还知道小猫在球的(前后)面。七、我会圈。(小动物过桥)1.桥上有(345)只动物,桥的左边有(12)只动物,桥的右边有(12)只动物,一共有(678)只动物。2.的(前后)面是,(前后)面是。3.的前面有(34)只动物,后面有(12)只动物。4.走在最(前后)面,走在最(前后)面。八、我会解答。1.猜一猜,填一填。(注:以我们的观察方向为准)

小玉家是()号房子,

小兰家是()号房子,

小花家是()号房子,

小明家是()号房子。2.鼻子在嘴巴的()面,嘴巴在鼻子的()面。眉毛的()面是眼睛,眼睛的()面是眉毛。3.看图找一找,填一填。(填序号)4.在合适的答案下面画“√”。(1)小狗要回家,先要向(上下)走,再向(左右)走,最后向(上下)走就可以到家。(2)小羊先向(上下)走,再向(左右)走就可以回家。(3)你还能提出什么问题?和同学们交流一下,再在图中标出来。

第2单元综合训练答案一、略二、1.○前○后2.○下○上三、1.2.3.4.四、1.右√上√3.左√上√五、1.2.③④⑥①②⑤六、1.(1)后(2)前(3)前2.(1)上下(2)左○右(3)前(4)后七、1.42172.前后3.424.前后八、1.21342.上下下上3.4.(1)上(2)上√左

第3单元综合训练一、我会填。1.看图写数。2.看图填数。比多()。

比少()。3.想一想,填一填。(1)531(2)把下面的数按从大到小的顺序排队。213054□>□>□>□>□>□(3)比5小但比3大的数是(),与3相邻的数是()和()。4.小鱼会在哪片荷叶下休息?(在荷叶上填合适的符号)5.照样子,我会填。6.在○里填上“>”“<”或“=”。4○5-14-0○35-2○44-3○3-2二、我会算。三、我会做。1.从右边数,青蛙是第()个。2.从左边数,蜗牛是第()个。3.把左边4只小动物圈起来。4.青蛙的左边有()只动物,蜜蜂的右边有()只动物。四、我会看图列算式。1.

□○□=□(只)2.

□○□=□(颗)3.

□○□=□(个)4.

□○□=□(盆)五、我会想,我会填。1.每只分一棵,还多()棵。□○□=□(棵)2.如果每只分一根,够分吗?在正确答案后面的()里画“√”。够()不够()3.每只拎一个,还少()个。□○□=□(个)六、我会做。把0、1、2、3、4、5填在方格里,每个数只能用一次。□+□=□+□=□+□□-□=□-□=□-□七、谁剩的鱼多?在多的下面()里画“△”。八、走迷宫。小狗沿着标有1、3、5顺序的方格走就能回到家。请你帮小狗找一条回家的路,用线画出来。1351335135513513551313315

第3单元综合训练答案一、1.231452.113.(1)420(2)543210(3)4244.-+-+++或-5.13143152355236.=><=二、1005353353130410三、1.42.23.略4.51四、1.2+3=52.4-1=33.5+0=54.5-3=2五、1.15-4=12.够(√)3.14-3=1六、0514235432100和5、1和4、2和3相加均是55和4、4和3、3和2、2和1、1和0相减均是1七、(△)()八、略

月末综合训练一(考查范围:第1~3单元)一、我会看图写数。二、我会填。1.按顺序填空。522.比4多1的数是(),比3少1的数是()。3.3比2多(),4比5少()。4.(注:以我们的观察方向为准)(1)上面有()只动物。(2)从左往右数,青蛙排在第()个。(3)从右往左数,蜗牛排在第()个。(4)燕子左边有()只动物,右边有()只动物。(5)小兔在青蛙的()边,青蛙的右边是()。三、我会连。四、我会画。1.画出所缺的▲。2.画“×”,和“√”同样多。√√√√

3.画“○”,要比“△”多,比“□”少。△△△□□□□□□

4.在图中画出缺少的图形,并在□中填入正确的数字。五、我会算。5-4=1-1=4-4=3+2=3-0=1+4=2+1=4-1=5+0=2-1=5-2=3+0=5-5=0+4=0+0=六、我会比。(在○里填上“>”“<”或“=”)2○34○50○12○4 4-0○4 3○4-25-5○0 3-1○3 3+1○4-15+0○5-0 2+3○5-2七、我会看图写算式。1.□○□=□(只)2.□○□=□(个)3.□○□=□(只)4.□○□=□(朵)八、我会解答。1.把正确的答案圈起来。(1)小红在(小伟小刚)的前面,小浩在(小云小乐)的后面。(2)小乐在小刚的(左右)边,小敏在小伟的(左右)边。(3)小刚的右边是(小乐小天),小红的左边是(小浩小强)。2.聪聪家一共有()人。在从左边数第4人的下面画“△”。把左边的4人圈起来。九、他们分到的蛋糕同样多,在剩下的蛋糕多的下面的□里画“√”。

月末综合训练一答案一、540321二、1.4312.523.114.(1)5(2)4(3)1(4)13(5)左蜗牛三、四、1.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲2.××××3.○○○○或○○○○○4.△11□□□□4○○○3五、100535335133040六、<<<<=>=<>=>七、1.3+2=52.3-1=23.4-2=24.2+0=2八、1.(1)小刚小云(2)左右(3)小天小浩2.5图略九、√

第4单元综合训练一、我会填。1.认真数一数,填一填。正方体长方体圆柱球()个()个()个()个2.(1)长方体有()个,圆柱有()个,正方体有()个,球有()个。(2)从左数起,是第()个,从右数起,是第()个。3.数一数,有几个。

()个()个()个二、我会判。(正确的在()内画“√”,错误的画“×”)1.排球和篮球都属于球。()2.两个相同的正方体可以拼成一个长方体。()3.两个相同的长方体一定可以拼成一个正方体。()4.把一块正方体积木的各面都涂上不同的颜色,需要4种颜料。()三、我会选。(在正确答案下面的()内画“”)1.哪些是圆柱?2.哪些是长方体?3.哪些是正方体?4.哪些是球?5.哪组能搭稳?四、我会连。1.2.把组合图形与它所用的材料连起来。五、我会摆,我会圈。1.把下面每组中与其他形状不同的一个物体圈起来。(1)(2)2.接着摆。(圈出正确的答案)(1)(2)(3)(4)3.仔细观察,把右图中能拼成左图的图形圈起来。六、能的画“√”,不能的画“×”。物体能站稳能滚动能随意滚动七、下面左边的物体是由右边哪两个物体拼成的?选一选。1.2.八、我会解答。1.球和正方体共有()个。□○□=□(个)2.长方体比圆柱多()个。□○□=□(个)3.你还能提出什么数学问题?并解答。

第4单元综合训练答案一、1.43322.(1)2321(2)543.345二、1.√2.√3.×4.×三、1.(√)(√)()(√)2.(√)()()(√)3.(√)(√)(√)()4.()(√)(√)(√)5.(√)()()(√)四、略五、略六、物体能站稳能滚动能随意滚动√××√××√√××√√七、1.①③2.②③八、1.43+1=42.15-4=13.略

期中综合训练(考查范围:第1~4单元)一、我会看图写数。二、我会算。4+1= 0+1= 5-2=3+0= 2+1= 2+2=0+4= 2+0= 5-3=1+3= 2+3= 4-4=3+2= 4-3= 5-4=三、我会填。1.3的前面相邻的一个数是(),4的后面相邻的一个数是()。2.与4相邻的两个数是()和()。3.5比4多(),3比5少()。4.5.在○里填上“>”“<”或“=”。5○33○2-15-2○24○5 2+3○5-3 5-0○5+06.大于3且小于5的数是()。四、我会比。1.在总个数多的下面的()内画“√”,在少的下面的()内画“×”。2.画○,比△多3个。△△△△

画△,比□少4个。□□□□□□□□□□

3.(1)比()。(2)比()。(3)比少()。五、我会数,我会填。1.(1)正方体有()个,长方体有()个,圆柱有()个,球有()个。(2)球比圆柱少()个。(3)长方体比正方体多()个,比圆柱少()个。2.(1)一共有()只动物。(2)从左边数,排第()。(3)把从右边数第3只动物圈起来。(4)跑开后,还剩下()只动物。3.(1)图中有()把椅子,有()个小朋友。(2)椅子的数量比小朋友的人数(),□<□。小朋友的人数比椅子的数量(),□>□。(3)又搬来1把椅子,现在有多少把椅子?□○□=□(把)六、我会看图列算式。1.□○□=□(支)2.□○□=□(个)3.□○□=□(个)4.□○□=□(只)七、我会解答。1.左边有□只小鸡,右边有□只小鸡。一共有几只小鸡?2.(1)地里还剩几根萝卜?(2)树上还剩几只鸟?(3)树下还有几只松鼠?(4)树上还剩几只猴子?

期中综合训练答案一、4251二、513334422450511三、1.252.353.124.1525.>>><>=6.4四、1.(×)()2.○○○○○○○△△△△△△3.(1)多(2)少(3)2五、1.(1)1353(2)2(3)222.(1)5(2)5(3)略(4)43.(1)45(2)少45多54(3)4+1=5六、1.4+1=52.4-2=23.0+5=54.5-2=3七、1.323+2=5(只)2.(1)4-1=3(根)(2)3-1=2(只)(3)5-3=2(只)(4)5-2=3(只)

第5单元综合训练一、我会填。1.按从大到小的顺序排一排。607139852.先数一数,再填一填。比多()个,比少()个。3.想一想,□里面填几。(1)7后面相邻的一个数是()。(2)5前面相邻的一个数是()。(3)与9相邻的数是()和()。(4)离10最近的数是()。4.(1)把左边的9只小象圈起来。(2)从右边数,把第9只小象涂上红色。(3)从左边数,把第6只小象涂上黄色。5.在○里填上“>”“<”或“=”。9○710○86○610-0○010-3○9 7-2○5 3+5○9 5+2○66.找出得数比8大的算式,在后面的括号里画“√”。4+4=84-1+4()2+3+4()9-1=810-2-1()5+5-1()二、我会连。1.把算式和正确的答案连起来。2.连一连,给每一朵花找一个合适的花瓶。三、我会算。10-3= 8-2= 5+4= 2+5=9-0= 10-6= 0+10= 7+3=2+7+0= 8-4-3= 2+4+3= 7-3-2=9-7-0= 8-6+7= 4+5-3= 4-0+3=四、我会看图列算式。1.□○□=□(个)2.□○□=□(个)3.□○□=□(个)□○□=□(个)□○□=□(个)□○□=□(个)4.

10-□○□=□(只)5.

□○□○□=□(只)6.□○□○□=□(个)五、在括号里填上适当的数。3+()=9 2+()=10 5+()=7()+5=10 ()+3=7 6+()=8六、我会解答。1.两人一共踢了几下?□○□=□(下)2.应找回多少元钱?□○□=□(元)3.一共有多少个苹果?□○□=□(个)4.□○□=□(人)5.(1)一共有多少只青蛙?□○□○□=□(只)(2)请你再提出一个数学问题并解答。七、我会做。△=2○=3□=1△+○+□=()○-△-□=()△+○-□=()○-△+□=()

第5单元综合训练答案一、1.987653102.443.01368(1)8(2)4(3)810(4)94.略5.>>=><=<>6.2+3+4()5+5-1()二、1.2.略三、769794101091922967四、1.3+4=72.6-5=13.4+5=95+4=99-4=59-5=44.10-2-5=35.3+2+2=76.10-4-3=3五、682542六、1.3+7=102.10-8=23.6+3=94.8-4=45.(1)3+2+4=9(2)略七、6042

第6单元综合训练一、我会看图写数。二、我会填。1.在○里填上“>”“<”或“=”。18-8○14 20○10+97+2○4 13○12+115-3○10 10+3○142.8个一和1个十组成的数是()。15读作(),二十写作()。3.14和16中间的数是()。4.16个位上是(),表示6个();十位上是(),表示()个()。5.13里面有()个十和()个一。6.在()里填上合适的数。4+()=1712+()=1610+()=15 14+()=197.按要求填空。191012177139415(1)上面一共有()个数。最大的数是(),最小的数是()。(2)从左边数,第四个数是(),从右边数,第二个数是(),它们相差()。(3)把这些数按从小到大的顺序排列起来。

三、我会连。(把算式和正确的答案连起来)四、照样子,填一填。五、我会算。14-4= 10+2= 5+10= 8+2= 15-4=13-1= 19-7= 12+4= 15+3= 16-2=六、我会猜。七、我会看图列算式。1.

□+□=□

□-□=□

□-□=□2.

□○□=□(支)

3.

□○□=□(个)4.

□○□=□八、我会解答。1.小熊射门。小熊一共要射出多少个球呢?□○□=□(个)2.在合适的答案后面□里画“”。要送给幼儿园的小朋友18个,他们做的够吗?够□不够□3.张奶奶养了13只鸡、10只鸭、8只鹅。(1)鸭和鹅一共有多少只?□○□=□(只)(2)公鸡有3只,母鸡有几只?□○□=□(只)4.草地上原来有()只兔子在吃草,又跑来()只,现在一共有()只。□○□=□(只)5.小红和小兰之间有几人?

第6单元综合训练答案一、15131420二、1.<>>=><2.18十五203.154.6一11十5.136.134557.(1)9194(2)17413(3)4<7<9<10<12<13<15<17<19三、四、21318五、10121510111212161814六、121813七、1.10+8=1818-10=818-8=102.10+4=143.17-5=124.14+4=18八、1.5+11=162.够不够√3.(1)10+8=18(2)13-3=104.1131411+3=145.4人

第7、8单元综合训练一、我会做。二、我会连。三、我会做。1.(1)填出钟面上缺少的数。(2)它们分别是什么针?表示几时?2.星期六,天天和月月约好下午2时去图书馆看书。他们谁迟到了?在□里画“√”。□□四、我会比,我会画。1.在○里填上“>”“<”或“=”。5+8○12 7+7○10+4 8+9○156+5○16-6 3+9○13 4+8○8+42.用两种方法写出钟面上的时间。3.根据时间画出时针与分针。五、在□里填上合适的数。六、我会看图列算式。1.□○□=□(支)2.□○□=□(支)3.□○□=□(条)4.□○□○□=□(根)七、我会填。物品小丁有5支4块()个11本小冬有8支7块2个()本一共有()支()块13个15本八、我会解答。1.

一共有多少人参加赛跑?

□○□=□(人)2.小兰拿走了5个,还剩下8个。原来一共有多少个?□○□=□(个)3.一共有几把伞?□○□=□(把)□○□=□(把)4.原来有□辆车,又开来了□辆。一共有多少辆?□○□=□(辆)5.(1)小丽比小明多买几本书?□○□=□(本)(2)小明和小军一共买了多少本书?□○□=□(本)(3)请你再提出一个数学问题,并解答。

第7、8单元综合训练答案一、161624143111二、略三、1.(1)略(2)分时72.天天√四、1.>=>><=2.8时8:0012时12:004时4:005时5:003.略五、885876775六、1.8+4=122.15-4=113.5+6=114.2+4+7=13七、从左往右依次填:1311114八、1.8+9=172.5+8=133.878+7=15966+9=154.848+4=125.(1)17-10=7(2)10+7=17(3)答案不唯一,略

月末综合训练二(考查范围:第5~8单元)一、按顺序填上数字。10951二、我会填。1.用凑十法填空。2.比8大又比13小的数有()个。3.在○里填上“>”“<”或“=”。8+9○15 7+6○12 14○5+93+8○12 4+8○3+9 15-2○5+84.(1)男同学有()人,女同学有()人,一共有()人。(2)从左数,戴帽子的男同学排第()。(3)把左边的3名同学圈起来,在从右数第3位同学的下面画△。5.(1)1个十是(),20个一是()。(2)20和16中间的数有()、()、()。(3)当分针指向12,时针指向()的时候,是6时。(4)当分针和时针都指向12的时候,是()时。三、我会算。四、我会猜。五、在□里填上合适的数。六、我会看时间。1.连一连。2.用两种方法写出2小时后的时间。七、我会看图列算式。1.□○□=□(条)□○□=□(条)□○□=□(条)□○□=□(条)2.

□○□=□(根)3.

□○□=□(本)

4.

□○□=□(根)

5.

□○□○□=□(只)八、我会解答。1.一共有多少只小鸡?□○□=□(只)2.他们一共剪了多少朵窗花?□○□=□(朵)3.一共有多少只羊?□○□=□(只)□○□=□(只)4.现在树上有几只小鸟?□○□○□=□(只)

月末综合训练二答案一、876432二、1.32122515541535132.43.>>=<==4.(1)549(2)4(3)略5.(1)1020(2)171819(3)6(4)12三、1311101311710119125121010四、17161913五、5546779115六、1.略2.3七、1.10+3=133+10=1313-10=313-3=102.16-3=133.8+7=154.6+5=115.2+7+3=12八、1.7+8=152.6+6=123.8+8=169+7=164.9-2+3=10

期末综合训练一(考查范围:全册)一、我会算。二、我会填。1.11131417121518161920(1)这里共有()个数。(2)最大的数是(),最小的数是()。(3)比15大的数有()。(4)比15小的数有()。(5)把上面各数按从大到小的顺序排列。()>()>()>()>()>()>()>()>()>()2.写出下面各数。3.20里面有()个十。4.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。5.一个数的十位上是1,个位上是5,这个数是(),读作()。6.比13少2的数是(),比8多6的数是()。7.最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们相差()。8.3连续加3,依次得()、()、()。9.18里面有()个十,()个一。三、我会判。(正确的在()里画“”,错误的在()里画“×”)1.读数和写数都从个位起。()2.11个位上的1和十位上的1表示的意思相同。()3.粉笔是长方体。()4.9+8和8+9计算后的结果相同。()5.18里面有18个一。()6.和16相邻的数是17和18。()四、我会想。1.比多()个,和加起来,一共有()个。再画()个,和一样多。2.在里填上“>”“<”或“=”。7+9175+8144+95+8136+6 10-65 9+48+41418-3 10+717-6 18+119-03.小小管理员。文具原有16块9把10个卖出10块5把8个还有()块()把()个五、我会做。1.(1)一共有()只动物。(2)从左边数,第一只动物是(),小猴子是从右边数的第()只。(3)羊的左边有()只动物,右边有()只动物。(4)把从左边数的第五只动物涂上黄色。2.看看我的柜子,摆得多整齐!在的()面;在的()面;在的()面;在的()面;在的()面;在书架的()边。3.用两种方法表示下面的时间。4.数一数,填一填。

球圆柱正方体长方体()个()个()个()个六、我会看图列算式。1.

□○□=□(块)2.

□○□=□(只)3. 4.□○□○□=□(支) □○□=□(个)七、我会解答。1.原来有多少名小朋友?□○□=□(名)2.还剩下几个?□○□=□(个)3.一辆汽车上有8人,第二站时下去6人,中途又上来3人,现在车上有多少人?□○□○□=□(人)4.踢毽子比赛。小华踢了5下,小明踢了11下,小文踢了5下。(1)小华和小明一共踢了多少下?□○□=□(下)(2)小华和小文一共踢了多少下?□○□=□(下)(3)你还能提出什么数学问题?并解答。

期末综合训练一答案一、15511481210971910111431210二、1.(1)10(2)2011(3)16、17、18、19、20(4)11、12、13、14(5)201918171615141312112.151620143.24.个十5.15十五6.11147.10918.69129.18三、1.×2.×3.×4.√5.√6.×四、1.21222.<<=><><>=3.642五、1.(1)8(2)马5(3)25(4)略2.上下上下下右3.4时4:006时6:006时6:004.3634六、1.18-8=102.7+6=133.3+3+6=124.7+4=11七、1.5+9=142.14-2=123.8-6+3=54.(1)5+11=16(2)5+5=10(3)略

期末综合训练二(考查范围:全册)一、我会想,我会填。1.11左边的1表示(),右边的1表示(),它后面相邻的数是()。2.△△△△△△,再画()个,就是10个。3.右边足球上的数中,最大的是(),最小的是(),最接近10的是()。把这些数按从大到小的顺序排列是()。4.一个数比10大,比14小,这个数可能是()。(填一个数即可)5