冀教版小学数学六年级上册课件 1.1.2《圆的画法》_第1页
冀教版小学数学六年级上册课件 1.1.2《圆的画法》_第2页
冀教版小学数学六年级上册课件 1.1.2《圆的画法》_第3页
冀教版小学数学六年级上册课件 1.1.2《圆的画法》_第4页
冀教版小学数学六年级上册课件 1.1.2《圆的画法》_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1.2《圆的画法》目录1.新课导入2.新课讲授3.练习巩固4.知识总结5.课后作业你能画出任意指定大小的圆吗？新课导入r=1.5cmr=2.5cmr=3cmr=4.5cm

工具：圆规、直尺（有刻度的其他尺子）新课讲授

步骤：1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。（即半径）2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。——定圆心——

转一圈定半径定半径定圆心旋转一周新课讲授

我们来看一个动态演示吧！新课讲授

注意事项：

把圆规画脚分开，定好两脚间的距离。

有针尖的脚要固定在一点上。

旋转圆规时，两脚间的距离不能变。新课讲授

如果没有圆规，你有其它办法吗？拓展提高自己确定半径的长度，用圆规画一个圆并标出圆心和半径。这是我画的……我画的圆半径是3厘米……2cmor=3cmO拓展提高把自己画的圆剪下来，动一动。圆的位置和什么有关系？2cmo圆的位置由圆心决定。2cmo拓展提高3cmo把自己画的圆剪下来，同桌比一比。看看圆的大小和什么有关系？2cmo圆的大小由半径决定。半径越小，圆就越小；半径越大，圆就越大。拓展提高3cmo你知道圆的直径和半径的关系吗？红色的是圆的半径。黑色的是圆的直径。直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。拓展提高1.填一填。（1）用圆规画圆时，两脚之间的距离就是圆的（）。（2）（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。（3）一张圆形纸片至少对折（）次，可得到这个圆的圆心。（4）如果圆规两脚之间的距离是8厘米，那么所画圆的直径是

（）厘米。半径半径圆心两16练习巩固2.用圆规画图。3cmo（1）r=3cm（2）r=2cm2cmo练习巩固3.按要求画圆。3cmO

以点O为圆心，画出一个直径为6厘米的圆。

练习巩固圆的画法工具：步骤：圆规、带刻度的尺子定半径定圆心转一周决定大小决定位置板书设计小小圆规，两只脚。一脚针尖，一脚笔。圆的画法12014圆的画法3圆的画法22014圆的画法4针尖所在一点是圆心。针尖不动，笔来动。旋转一周，把圆画。两脚距离是半

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论