高考历史通史A版大一轮复习提升训练第38讲经济全球化趋势

第38讲经济全球化趋势编者选题表考点角度题号战后资本主义世界经济体系苏联与布雷顿森林体系1世界经济体系化的表现2经济区域集团化与经济全球化全球化进程中的问题与治理3科技创新对经济全球化的作用4第三产业的发展5发展中国家与发达国家的教育差距6综合7一、选择题1.1944年8月苏联官方刊物登载:“苏联对战后合作感兴趣,因为这样的合作让美国得以推动并促进我国国民经济的恢复进程,使我们能够沿着社会经济获得更大发展的道路快步前进。”这表明()A.美苏两国已就战后合作达成一致B.苏联对布雷顿森林体系抱有期望C.全球化的统一市场正式开始运作D.苏联力图缓和与美国的尖锐矛盾解析:B1944年7月布雷顿森林会议召开,“1944年8月”苏联就表达了借助美国发展经济的意图,这与最终苏联未加入布雷顿森林体系形成对比,表明苏联最初对布雷顿森林体系抱有期望,故答案为B项;A、C两项中的“达成一致”“全球化的统一市场”与史实不符,美苏在战后经济领域的安排未达成一致,苏联被排斥在资本主义世界经济体系之外;材料“1944年8月”,此时,美苏间依旧是盟友,战略合作是主流,故D项排除。2.有学者认为,在20世纪上半期整体世界已经形成,但全球化属于自发阶段。第二次世界大战后,国际货币基金组织、关税与贸易总协定等一系列国际组织出现,全球化进入自觉阶段。这一观点的依据是()A.第二次世界大战后资本主义世界体系最终形成B.资本主义与社会主义经济联系密切C.大国之间关系由战时对抗走向战后合作D.经济合作的体系化建设出现了突破解析:D国际货币基金组织、关贸总协定等一系列国际组织出现,是世界经济合作体系化的表现,故D项正确。3.(2019·山东潍坊一模)在当前的全球化进程中,存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题;在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问题。这表明()A.世界形势动荡不安 B.世界多极化趋势加强C.人类需要全球治理 D.经济全球化进程缓慢解析:C据材料信息“全球市场的震荡,大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题”以及“生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问题”可知,材料主旨在于揭示在当前全球化的进程中,关乎人类生存的一些全球性问题非常突出,所以,人类需要通过共同协商来实现全球治理,构建人类命运共同体,故C项正确。材料体现的是生态环境与经济秩序等方面面临的问题,没有涉及世界形势和世界格局的内容,排除A、B两项;由于当今科技的发展等因素的推动,经济全球化的进程加快,故D项错误。4.(2019·江苏苏锡常镇四市一模)中国的防腐涂料市场由于没有形成自主知识产权技术,缺乏相应技术标准,70%的重防腐涂料市场被外资品牌垄断。2017年,中国科学家团队成功研制出拥有自主知识产权的新型石墨烯改性重防腐涂料,有望改变这种市场格局。对材料解读正确的是()A.科技创新利于适应经济全球化趋势B.民族企业的技术只能受制于人C.跨国公司通过资本扩张来牟取暴利D.经济全球化对发展中国家不利解析:A从材料中“中国科学家团队成功研制出拥有自主知识产权的新型石墨烯改性重防腐涂料”有望改变“70%的重防腐涂料市场被外资品牌垄断”可推知,科技的进步与创新提升了中国在全球贸易中的竞争力,所以,科技创新利于适应经济全球化趋势,故选A。材料体现的是中国通过科技创新有利于扭转在全球经济竞争中的不利地位,故B、D两项不符合题意,C项与材料主旨不符。5.(2019·山东青岛一模)下表是1960~1980年世界范围产业结构发展概况表。据此可以得出的结论是()产业结构国家类别农业(%)工业(%)第三产业(%)1960年1980年1960年1980年1960年1980年33个低收入国家50561825321963个中等收入国家24153040464519个发达国家6440345462A.第三产业的兴旺是现代经济的重要特征B.战后世界的工业化进入了快速发展时期C.世界各国农业生产普遍呈现出衰退趋势D.发达国家经济出现第二个“黄金时期”解析:A根据表格信息可知,1960年与1980年,在低收入国家中,第一、二产业所占比重总和都远远大于第三产业所占比例,而且,第一产业和第二产业保持增长趋势,第三产业的比重在下降;中等收入国家里,第一、二产业总和与第三产业所占比重变化不大,第三产业比重略有下降;而在发达国家中,第一、二产业比重总和小于第三产业,且第一、二产业比重在持续下降,而第三产业比重则在持续增长,所以,第三产业的兴旺是现代经济的重要特征,A项正确。材料体现的是各产业在产业结构中所占的比例,无法体现世界工业化的发展情况,也无从体现农业生产的趋势,故排除B、C两项;产业结构的比例变化无法体现经济的增长情况,故排除D项。6.(2019·北京燕博园测试)下表为世界人口受教育比例情况表(%)(材料摘编自黄安年《当代世界五十年》)。表中数据说明()时间高等教育净入学率小学净入学率受教育阶段1970年1991年1975年1991年低收入国家(除中、印)456874高收入国家36508899全世界1217缺94A.发展中国家教育发展较快B.发达国家教育发展放慢C.二者教育发展差距在扩大D.二者高等教育差距缩小解析:C数据类表格题目的解题关键是观察数据变化的趋势,据此作出判断。题中低收入国家(除中、印)高等教育净入学率和小学净入学率的增长幅度均不如高收入国家,且在高等教育入学率方面差距更大,故两者的教育差距在扩大,C项正确,D项错误。A、B两项均片面,且表述不正确。二、非选择题7.(2019·安徽“江南十校”一模)阅读材料,回答问题:材料一在近500年来世界历史从分散发展走向整体发展的进程中,西方世界自19世纪初开始占据主导地位,西方秩序主导者的接力棒在西班牙、荷兰、英国、美国之间相互交接。西方主导下的国际秩序基本上是一种“等级体系”。——苏长和《从历史维度认识国际秩序的演进》材料二20世纪被奉为天条的西方“先进理念”,在21世纪都变成了问题。一是福利制度难以为继,“贪婪的1%”统治“受害的99%”的制度缺陷无法自我修复。二是民主政治制度发生异化,权力制衡、“选举驱动”、政治“媒体化”等使“内斗”加剧。三是国际公信力正在下降,热衷于采用军事手段推行其政治目标,利用货币政策和贸易保护主义极力向外转嫁危机。——杨洁勉《西方困境与中国和平发展》材料三21世纪世界秩序需要新的价值理念和制度设计,因此中国首倡人类命运共同体具有一定的必然性。中国发展离不开世界,世界繁荣也需要中国。构建人类命运共同体是中国履行大国责任、顺应世界格局演变的趋势、维护世界和平的必然举措,具有强大的道义力量和坚实的现实基础。——任洁《人类命运共同体:全球治理的中国方案》(1)根据材料一并结合所学,概述导致西方秩序主导者发生变动的因素及西方主导下的国际秩序的特点。(2)根据材料二,概括21世纪西方秩序陷入危机的表现。(3)根据材料三并结合所学,说明中国首倡人类命运共同体的背景。解析:第(1)问第一小问,结合所学知识,英国分别在16世纪打败西班牙,17世纪战胜荷兰,18世纪打败法国,可以得出经济实力、军事实力、意识形态(制度因素)、势力范围等,在20世纪美国取代英国成为世界霸主,结合第二次工业革命的特点可以总结为科技实力,综合国力等。第二小问,据材料一“西方主导下的国际秩序基本上是一种‘等级体系’”可概括为国际秩序体现等级特点,据材料一“西方世界自19世纪初开始占据主导地位”可概括为西方国家主宰外部世界,据材料一“西方秩序主导者的接力棒在西班牙、荷兰、英国、美国之间相互交接”可概括为秩序的主导者随国家实力的变化而变化。第(2)问据材料二“一是福利制度难以为继,‘贪婪的1%’统治‘受害的99%’的制度缺陷无法自我修复”可概括为福利政策加剧财政赤字;贫富差距日益扩大;据材料二“二是民主政治制度发生异化”可概括为政治制度的异化;据材料二“三是国际公信力正在下降,热衷于采用军事手段推行其政治目标,利用货币政策和贸易保护主义极力向外转嫁危机”可概括为国际公信力下降,强权政治和贸易保护主义盛行。第(3)问中国首倡人类命运共同体的背景从国际和中国两大角度分析,国际方面分为政治格局的演变和经济全球化趋势的发展,中国方面分为经济上:中国经济的崛起;外交上:中国在国际体系中的角色变化,中国坚持走和平发展道路;文化上:中华优秀传统文化的思想资源等。答案:(1)因素:综合国力;经济实力;科技水平;军事实力;意识形态(制度因素);势力范围