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文档简介

机会成本、比较优势、国际贸易5微观经济学导入你每天都在享用许多素不相识的人向你提供的物品与劳务;人们为什么要相互依存,国家之间要进行贸易呢?0来自肯尼亚的咖啡来自中国的衬衫来自韩国的移动电话来自英国的发胶学习目标

1.知识与技能:通过学习比较优势、机会成本的概念,让学生理解经济学十大原理之一:贸易使双方变得更好;并能应用理论分析类似问题,提升学生理解、应用、创新的综合能力。2.学习与方法:本节课以基本的问题导向学习为主。通过案例导入向学生提出核心问题,经过教师的启发和学生的讨论,学生自主找到问题的答案,设计拓展问题增加学生思考问题的广度。3.价值观:通过贴近生活经济学问题到国家层面不同难度问题的解决,培养学生学习经济学的兴趣及自信心。3例子:贝克汉姆应该自己剪草坪吗?

贝克汉姆把大量时间用于在草地上走来走去,因为他是最天才的足球运动员之一。我们可以设想,贝克汉姆可以比其他任何一个人都更快地修自己的草坪。比如说贝克汉姆能用2个小时修剪完草坪。在这同样的2小时中,他能为耐克鞋拍一部电视广告,并赚到1万美元。与他相比,住在他隔壁的汤姆能用4个小时能剪完贝克汉姆家的草坪。在这同样的4个小时中,他可以在担任群众演员并赚20美元。04测试1讨论贝克汉姆应该自己剪草坪吗?答案:不应该,虽然他在剪草坪上有绝对优势,但是他剪草坪会放弃赚更多钱的机会。如果让汤姆来剪草坪,他自己去拍广告,双方的福利水平都能上升。常识:以为别人比我们做得快,做得好,我们就聘请别人。比如:家政、保姆等,但经济学告诉我们分工不是因为绝对优势?0什么是绝对优势?绝对优势:比另一个生产者用更少的投入生产某种物品的能力。相对于汤姆,贝克汉姆在剪草坪和拍广告上都有绝对优势。5贝克汉姆汤姆总可用时2小时4小时剪草坪2小时4小时拍广告或者群演10000美元20美元6比较优势与机会成本(前测)比较优势:一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的能力。回顾:什么是机会成本?举个例子。机会成本是指作出一项选择后所放弃的选择中最好的一项。如果只有两种选择,则互为机会成本。07比较优势取决于机会成本剪草坪机会成本汤姆<机会成本贝克汉姆,汤姆在剪草坪上具有比较优势。提问:贝克汉姆应该支付多少钱给汤姆?0贝克汉姆汤姆剪草坪2小时4小时拍广告或者群演10000美元20美元8测试2绝对优势与比较优势两个国家:美国和日本两种物品:电脑和小麦一种资源:劳动,用小时为单位衡量(假定无关税、不考虑汇率的条件下)提问:1.在电脑和小麦生产上谁有绝对优势,谁有比较优势?2.美国和日本应该贸易吗?0美国日本总可用时500小时300小时电脑/台10小时12.5小时小麦/吨1小时2.5小时测试2答案日本生产电脑的机会成本小于美国生产电脑的机会成本,日本在生产电脑上具有比较优势。相反:美国在小麦上有比较优势。所以,日本生产电脑出口美国,美国生产小麦出口日本。09美国日本总可用时500小时300小时电脑/台10小时12.5小时小麦/吨1小时2.5小时1台电脑10吨小麦5吨小麦1吨小麦1/10台电脑1/5台电脑比较优势理论(大卫▪李嘉图)各个国家的自然条件和资源禀赋不一样,但是各个主体都想发展经济,因此根据比较优势,确立国际分工,通过自由贸易便能互利共赢,共同发展。

贸易的利益来源于比较优势(机会成本的不同)基于这套理论,基本上所有的经济学家都是支持国际自由贸易的导入据世界贸易组织发布的《全球贸易数据与展望》报告显示,2018年,全球贸易总额约为39.342万亿美元,增长3.0%,约占全球GDP总额的一半。中国贸易进出口占全球贸易总额的11.75%。美国全球贸易总额的10.87%贸易战的原因:比较优势是可以变化的

--来自《全球贸易和国家利益冲突》观点1817年,比较优势理论提出的时候,农业是主要的生产部门,全球贸易交流的是农产品,农业的生产高度依赖自然环境。一个地方的优势,是人力不能改变的。所以只能通过自由贸易和全球分工来改善自己的经济。这就是李嘉图理论的现实基础。

贸易战的原因:比较优势是可以变化的

200年后,工业时代的后期,已经进入了信息化社会。工业生产,大部分是在室内进行,对自然环境的依赖要小得多。就算自然条件相差很大,也可以生产出质量、成本一致的工业品。只不过可能投资额,相差有点大。比较优势的理论仍然有效,但是它的内涵发生变化:各个国家的比较优势不再是被“发现”出来的,不再是老天爷给定的,而主要是“创造”“建设”出来的。人为努力的空间比农业时代大多了。

贸易战的原因:比较优势是可以变化的

例子比如:日本的汽车制造业比如:21世纪之后,中国能迅速成为制造业大国比如:贵州大数据的发展《全球贸易和国家利益冲突》观点小结贸易战不可避免农业时代的全球化,可以无为而治,达到自然均衡,反正那些因素人为也改变不了。结论:在信息时代,天赋的比较优势作用不是决定性的,比较优势是可以改变的、创造的。讨论:美国对中国征税领域及原因美国为什么要遏制华为等高科技的发展?总结共同学习了绝对优势和比较优势的概念重点理解机会成本是衡量比较优势的标准掌握了比较优势是各国贸易的前提贸易战的原因:讨论了农业产品为主要贸易品的时代,比较优势更多取决于自然条件,而在工业化、信息化时代,比较优势是可以创造的。参考文献《全球贸易和国家利益冲突》,拉尔夫•戈莫里,和威廉•鲍莫尔,中信出版社,2019《政治经济学及赋税原理》,大卫•李嘉图,凤凰出版传媒集团,201119作业讨论:比较优势导致的交易或者分工的例子1.明星应该请人帮设计形象吗?2.领导为什么让秘书写稿子?思考:1.云南有什么比较优势?可以创造新的比较优势吗?

2.你本人有什么比较优势?是具有可持续的竞争力吗?你是否可以创造新的比较优

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