大学生入学教育（高职版）职业规划篇

科学规划

前程无忧

职业规划篇《大学生入学教育》CONTENTS目录一开启就业之门二创业创新时代来了从2015年“五一”开始，中央电视台推出系列节目《大国工匠》，讲述了不同岗位劳动者用自己的灵巧双手匠心筑梦的故事。截至2022年，该节目已经播放到第九季，国人也由此记住了焊接工高凤林的手、钳工顾秋亮的手、捞纸工周东红的手……从《大国重器》的震撼，到《大国工匠》的感动，人们清晰地感觉到，一股“不唯学历凭能力”的清新之风劲吹，“劳动光荣﹑技能宝贵、创造伟大”逐步成为新的时代风尚。PARTONE开启就业之门第一部分一、高职生的就业准备(一)什么是就业01就业的定义就业就是找到工作，获得岗位，并通过付出劳动进而在工作岗位体现自身价值的过程。按照国际劳工组织的说法，就业就是符合法律规定的工作年龄并且拥有劳动行为能力的工作者，从事一些社会工作并取得工作报酬的经济行为。02就业的特点第一，就业行为人应该符合法律规定的劳动年龄，并且具备基础劳动能力；第二，劳动行为主体所付出的劳动要被整个社会许可并认同；第三，劳动行为一定要有相应的酬劳，劳动行为主体借助工作平台与生产资料顺利结合后，付出一定的合乎法律法规的劳动行为并获得一些酬劳，被看作达成了就业。一、高职生的就业准备(二)什么是就业能力是个人找工作及未来发展应具有的基本能力，应包括信息沟通、分析解决问题、基础运算能力；1.基础技能集体协作能力包含跟别人一同做完工作、主动配合完成部门工作等方面的能力。3.集体协作能力指有利于发挥个人自身的潜能，促使个人在找工作时逐渐成熟的观念与技术水平，包含呈现积极主动的态度及行为能力，主动学习、灵活应变等；2.自我管理能力一、高职生的就业准备(三)就业能力养成记1.培养良好的职业价值观，做好职业生涯规划工匠李炎的例子①努力培养敬业守信、精益求精勤勉尽责等职业精神②树立正确的职业价值观，做好职业生涯规划④确定感兴趣的就业目标，有针对性地提高职业修养③清楚地了解自身的长处和不足一、高职生的就业准备(三)就业能力养成记2.加强专业课程的学习，夯实理论并掌握技能工匠李炎的例子①积极融入理论与实践相辅相成的教学环境中②重视学校的教学实习，熟悉实习环节、操作规程并认真执行④向用人单位的老员工请教，了解岗位需求，增强实践技能③积极配合学校与企业安排的工学结合的顶岗实习一、高职生的就业准备(三)就业能力养成记3.积极参加社会实践，培养实践技能工匠李炎的例子珍惜各种机会，利用学校给学生搭建的活动平台去进行实践，在实践过程中提高分析问题和处理问题的能力，增强集体协作意识和沟通能力；在实践过程中提高分析问题和处理问题的能力，增强集体协作意识和沟通能力，进而提升就业能力。在实践中增长技能一、高职生的就业准备(三)就业能力养成记4.重视岗前求职培训，提升求职能力工匠李炎的例子①重视岗前求职培训，踏实学习技能，提升自身综合能力②从内心对岗前求职培训有一个正确的认识，并重视其内容一、高职生的就业准备(三)就业能力养成记5.确立积极健康的心态，主动获取知识和信息工匠李炎的例子①知晓相关行业、心仪企业的企业文化与制度②知道各种岗位对应聘者综合素质的要求④了解国家、地方关于促进大学生就业的各种政策③学会社交处理人际关系，掌握更多找工作的渠道二、高职生职业生涯规划(一)了解职业生涯职业生涯指的是一个人依据心中长期的目标做出一系列的职业选择，有计划地从事工作、担任职务等各种职业经历的全过程。有以下三个特征:010302会受到各方面因素，如家庭因素、社会因素、个人因素等的制约。只是客观地反映一个人的一生所有职业经历的总和，没有成长进步的速度快慢之分，更没有好坏、成败之分。是一个持续性的过程，它包括人的一生中所有与职业相关的经历，而不单单指一段时间的工作经历。二、高职生职业生涯规划(二)树立职业生涯规划意识0302明确目标，优化学习实践行为无目标的努力，就像在黑暗中远征。了解社会，增强发展的主动性三百六十行，行行出状元。认识自我，明确职业发展路径人无远虑，必有近忧。01二、高职生职业生涯规划(三)培养职业兴趣职业兴趣，就是对某一行业领域的喜好和热爱。兴趣1.选我所爱，最大化地挖掘自我潜力。2.爱我所选，充分发挥专业学习的主动性和积极性。兴趣是最好的老师二、高职生职业生涯规划(四)职业生涯的阶段划分大一“思业”01大二“择业”02大三“定业”03开展职业选择，确定职业初定目标，制定发展路径。了解专业，了解职业，正确认识自己。一是开展职业信息的收集和分析；二是掌握求职技巧，做好面试准备。三是把握实习机会，对目标计划进行调整与修订。二、高职生职业生涯规划(五)量身定做职业生涯规划0201030405认识自己决策认识环境行动再评估职业生涯规划三、高职生应征入伍习近平总书记勉励新时代广大青年:“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的，现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”三、高职生应征入伍(一)在军营书写绚烂无悔的青春篇章习近平总书记深刻指出，强国必须强军，军强才能国安。巩固的国防和强大的军队，既是维护国家主权、安全、发展利益的坚强后盾，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。因此，我们需要更多高素质、高学历、有志向的优秀青年源源不断地加入人民军队，为国防和军队现代化建设提供更有活力的新鲜血液，为筑牢中华民族的钢铁长城添砖加瓦。三、高职生应征入伍(二)高职生应征入伍优惠政策1.一年“两征两退”2.高职生应征入伍优待3.退役大学生士兵学业优待4.退役大学生士兵就业优待退役大学生士兵学业优待退役大学生士兵就业优待三、高职生应征入伍(三)高职生应征入伍流程1.网上报名2.初审初检3.体检政审4.走访调查5.预定新兵6.张榜公示7.批准入伍PARTTWO创业创新时代来了第二部分一、高职生的创业准备(一)什么是创业广义的创业是指创造新的事业的过程。换句话说，所有主动的、带有一定风险性质的、重新配置并运用社会资源进行社会实践的主体活动，都可以称为创业。它有三重属性:第一，创业是活动主体主动进行的实践创造；第二，创业是对社会资源的重新组合和配置；第三，创业带有一定的风险和较大的艰辛与磨难。一、高职生的创业准备(二)创业者所需的基本能力1.

自我认知及科学规划的能力2.胆识和魄力3.

团队管理、信息管理、目标管理的能力4.

谈判的能力5.

处理突发事件的能力6.

学习的能力7.

社会交往的能力8.

保持身心健康的能力谈判创业者的人际交往圈一、高职生的创业准备(三)高职生的创业准备创业准备1.树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养3.广泛获取创业经验4.注重自身综合能力的培养5.通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力2.注意在思想上和精神上锤炼自己二、高职生创业风险及优惠政策(一)大学生创业的优势大学生往往对未来充满希望，有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕虎的精神。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势。现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的欲望与信心。从中央到地方再到各个高校都鼓励、支持大学毕业生自主创业。自主创业二、高职生创业风险及优惠政策(二)大学生创业的风险风险一：项目选择风险二：缺乏创业技能风险三：资金风险风险四：社会资源贫乏风险五：管理风险风险六：竞争风险风险七：团队分歧风险八：核心竞争力缺乏的风险风险九：人力资源流失风险风险十：意识上的风险二、高职生创业风险及优惠政策(三)规避风险，了解创业孵化园创业孵化园的环境有三大特征：第一，相关企业经过了谨慎的遴选，并且企业都处于初始阶段，发展潜力巨大。第二，孵化园有足够的工作空间给予承租人，并且能够提供所需的创业设施。第三，孵化园的主要任务是训练、帮助大学生，开发大学生的潜力，并设立管理小组，为大学生提供专业服务。创业园区二、高职生创业风险及优惠政策(三)规避风险，了解创业孵化园1.孵化企业需具备的条件（1）工商注册地应在入孵基地所在市、县。（2）成立时间不超过24个月，产权明晰，自主经营，自负盈亏。（3）孵化企业的创办者为毕业学年或毕业5年内的高校毕业生、城镇登记失业人员、未纳入国家安置的退役军人.符合农民工创业专项扶持资金扶持范围的农民工。（4）进入创业孵化基地的企业以年营业收入100万元以下的企业为主。二、高职生创业风险及优惠政策(三)规避风险，了解创业孵化园2.孵化企业可以享受的扶持政策(1)入驻创业孵化基地的孵化企业，按规定条件享受各项补贴，如场地和水电补贴、一次性创业补贴、对吸纳就业困难群体的企业给予一次性补助。(2)入驻创业孵化基地且符合条件的自主创业者和劳动密集型小企业，可申请小额担保贷款。具体贷款额度和贴息办法按现行政策执行。(3)孵化企业按规定享受国家和自治区对小微企业的各项扶持政策，以及按财税[2014]39号文件规定享受相关税收优惠政策。入孵企业的明天二、高职生创业风险及优惠政策(四)我国大学生创业优惠政策《国务院