幼儿园安全教育活动教案

幼儿园安全教育活动授课方案幼儿园安全教育活动授课方案幼儿园安全教育活动授课方案

幼儿园安全教育活动授课方案典范

幼儿园的任务为消除家庭在培育少儿时所受时间、空间、环境的限制，让幼

儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮

助孩子健康快乐地度过童年纪月，不只学到知识，并且可以从小接触集体生活。

下边就是我给大家带来的幼儿园安全教育活动授课方案典范，希望能给大家带来帮助！

幼儿园交通安全教育授课方案一

防火安全

活动目标：

1、进一步坚固防火安全的教育。

2、指引幼儿学习防火安全的有关知识。

3、提升幼儿在生活中间的安全意识和自我保护能力。

活动要点：

学习防火安全的有关知识。

活动难点：

在生活中间的安全意识和自我保护能力。

活动准备：

有关图片、视频。

活动过程：

一、讲话活动。

师：你们喜爱过年吗?人们会用什么方式庆贺新年的到来呢?

师：你们知道吗?有一次，豆豆看到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。依据回

答进行小结。)

师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候必定不可以对着自己或许别

人，可不可以像调皮的豆豆那样。

师：小结这些视频告诉了我们什么?本来啊，我们的生活中有好多的危险事

情，要我们不时刻刻注意，比方：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。

不可以随意去玩水和触碰电，否则一不当心就会发生很严重的结果。

二、组织幼儿讨论。

师：发生火灾的原由有哪些?(少儿玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、

用明火照明找寻物件、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

师：怎么样防备火灾发生?

师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

1、假如锁在房间有电话，赶忙打119报警，并说明着火的详尽地点，什么

街，哪号楼或周边有什么显然标记及单位。

2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，

以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶忙走开。

3、遇到火势威迫时，要临机能断披上浸润的衣物、被褥等向安全出口方向

冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体谅近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

5、遇到火灾不可以乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

6、若全部逃生线路被大火封闭，要立刻退回室内，用打手电筒、摇动衣物等方式向窗外发送求救信号，等候营救，不可以盲目跳楼。

三、防火的安全教育。

1、从一些物件中找出幼儿不可以玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴

趣。

2、观看课件，指引幼儿说出火灾的危害。火不只能烧毁房屋，烧伤人，还

会烧毁丛林，污染空气。

3、经过课件，指引幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标记。

①预防火灾，小朋友们不可以随意玩火。

②蚊香不可以凑近简单着火的物件。

③不可以随意燃放*。

④小朋友不可以玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应实时踩灭。

⑤认识“禁止烟火”的标记。

4、简要说出火的用途，除去幼儿害怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技术。万一着火了怎么办?着大火

了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

6、游戏：“安全防火自救”游戏。经过游戏培育幼儿遇火不害怕、不慌乱，

提升幼儿防火自救的能力。

幼儿园交通安全教育授课方案二

活动目标：

1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。

2、学习乘坐自行车的正确方法。

活动准备：

1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。2、自行车一辆、放在自行车上用的少儿座椅两张。(一张是放在前杠上的，

一张是放在后架上的)。

活动过程：

1、看图片，讨论南南的脚受伤的原由。

、小朋友，你们每日坐什么车来上幼儿园?

、有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。但是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢?我们一同来看看。(指导幼儿看图片)

、看图片(一)：南南的脚怎么了?

看图片(二)：为何会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?

小结：

南南是由于两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车上乱动才把脚卡

在轮子里受伤了。脚受伤了就不可以走路、不可以做操、也不可以玩游戏了。

2、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》，并进行讨论。让幼儿学习如何安全地

坐自行车，并教会幼儿自我保护的方法。

教师推出自行车，拿出两个座椅装好。

如何坐在自行车上就不会有危险呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体

应如何?能不可以坐在车上睡觉?能不可以坐在车的前杠上?

小结：

当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不可以往返的转

动或摇摆，不在车上睡觉，不坐在前杠上，这样坐车就不会有危险了。

幼儿园交通安全教育授课方案三

设计企图：

陪伴着个人车数目的不停增加，幼儿坐车的机会愈来愈多，因缺少搭车知识

而引起的损害事故屡有发生。为了使幼儿认识基本的安全搭车知识，加强幼儿乘

车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节安全和户外活动相联合的教育活动

——“宝宝做汽车”。

活动目标：

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不搅乱成人开车，不把头和手伸

出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道实时呼救。

3、踊跃参加活动，感觉户外游戏的快乐。

活动准备：

1、男孩被车门挤得手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车

内各样按钮的图片;男孩被困车内的照片;

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程：

一、创办情境，激发幼儿学习兴趣。

1、发问：

你坐过车吗?坐过什么车?

是和谁一同坐的?感觉好不好?

幼儿都快乐地表达自己的搭车过程。

二、认识安全搭车知识。

观看男孩被车门挤得手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

发问：图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应当如何做?在乘坐小汽车时如何做才更安全?

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

假如车内有宝宝安全座椅，必定要坐在安全座椅上，，假如没有，就要提示

爸爸妈妈把车开的慢一点。不