部编人教版四年级下册语文习作：我的乐园课件3套(新教材)

习作：我的乐园习作：我的乐园我们的生活充满了欢乐。你的乐园在哪儿呢？这次习作，可以写你的这个乐园是什么样子的，也可以写你在乐园里最爱干什么，还可以写这个乐园给你带来了怎样的快乐。让我们拿起笔来，把自己的乐园介绍给同学吧！❋习作内容状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我们的生活充满了欢乐。你的乐园在哪儿呢？这次习作，可❋写法指导第一步：审题写一处给自己带来快乐的“乐园”。第二步：立意表现出自己在“乐园”里的快乐，与同学分享，让他们也来感受你的快乐。❋写法指导第一步：审题写一处给自己带来快乐的“乐第三步：思维导图状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第三步：思维导图状元成才路状元成才路状元成才路状元成

第四步：方法围绕“乐园”，写出自己在其中感受到的快乐。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第四步：方法围绕“乐园”，写出自己在其中感受到的我的乐园妈妈说我是一颗快乐的种子，走到哪里便将快乐带到哪里。天性快乐的我有两个大大的乐园。①①开门见山，点明“我”有两个乐园。我的乐园妈妈说我是一颗快乐的种子，走到哪里便将快乐带我的第一个乐园在书房。它刷着粉色的墙壁，粉色的纱质窗帘随风轻拂时，窗台上的绿萝就像在和谁捉迷藏一样，时隐时现②。窗户的左侧是我的书橱，里面整整齐齐地摆放着我心爱的图书：《写给儿童的中国历史》《希腊神话故事》《红楼梦》《公主故事》……②描写书房的环境，突出其清新与幽雅的特点。我的第一个乐园在书房。它刷着粉色的墙壁，粉色的纱质窗每一本都曾陪伴我度过快乐的闲暇时光。每当做完作业，我迫不及待地翻开书，或跟着英勇无比的赫拉克勒斯走进他的奇幻之旅，或随着凡尔纳去海底两万里探险，或陪着美丽的贝儿公主去野兽城堡游玩……在这里，我可以从丰富的书籍中汲取营养，渐渐地拓展了视野，增长了见识；在每一本都曾陪伴我度过快乐的闲暇时光。每当做完作业，我迫不及待这里，我可以拨动琴弦，让一个个美妙的音符从指间流泻而出，愉悦全家人的身心；在这里，我还可以跟心爱的芭比娃娃倾吐自己的小心思，诉说自己的小烦恼，让快乐重新回到我的身旁。③③以诗一般的语言，描写了“我”在书房里阅读、抚琴的乐趣。这里，我可以拨动琴弦，让一个个美妙的音符从指间流泻而出，愉悦我的第二个乐园在爷爷的小院子里，那里有我的开心农场。又是一个春末夏初的日子，在收获了一季的蚕豆之后，红薯苗就要在我的开心农场里“安家落户”了。我、爸爸、妈妈和奶奶在爷爷的指挥下忙开了：一会儿平整土地，一会儿丈量行距，一会儿学着扦插，一会儿忙着浇水。等到忙完这一切，在家人的笑声中，我才知道原来一不留神我竟成了一只小花猫。看着那些红薯苗，我充满了好奇：我的第二个乐园在爷爷的小院子里，那里有我的开心农场。它是怎样从一株小小的幼苗，到长出甘甜美味的果实的？为了解开这个谜，我往爷爷家走得更勤了，有时去闻一闻雨后湿润的土地，有时去尝一尝喇叭花上清晨的露珠，有时去找一找田间昆虫的身影……收获的日子慢慢临近了，于是制订食谱、搭配食材、蒸煮烘焙的工序也渐渐提上我的状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路它是怎样从一株小小的幼苗，到长出甘甜美味的果实的？为了解开这日程表。香甜的红薯食品，让我的小肚皮收获了大大的满足。④

我喜欢我的这两个乐园，因为它们是我快乐成长的摇篮。⑤④具体写出了“我”在小院子里游戏、劳作，以及收获的乐趣。⑤结尾与开头呼应，点明中心，可谓点睛之笔。日程表。香甜的红薯食品，让我的小肚皮收获了大大的满足。④④具

点评：小作者选取了书房和爷爷家的小院子作为自己的两个乐园，具体写出了“我”在这两个乐园里，身心获得了充足的滋养。全文构思巧妙，很有新意，字里行间透露出温馨的生活气息和天真的儿童情趣，读来意趣盎然。点评：小作者选取了书房和爷爷家的小院子作为自己的两个习作：我的乐园习作：我的乐园14

看，动物们在自己的乐园里，生活得多么快乐呀！湖畔、林间、广场、校园……处处都留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。今天，我们来写一篇作文，题目是《我的乐园》课文导入看，动物们在自己的乐园里，生活得多么快乐呀！湖15新知讲解满是玩具的房间班级图书角家里的院子村头小河边的草地我的乐园学校的篮球场爷爷的菜地新知讲解满是玩具的房间班级图书角家里的院子村头小河边的草地我16

我的乐园我家的院子是我的乐园。我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。一棵是玉兰树，一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一层花色地毯，走上去“沙沙”响，很好听。院子的东南角是个大池塘，池水清澈见底，底下铺着一层细沙和一些小石头。对了，池底还有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀开砖一看，上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动，从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍，吐着泡泡，一副不问人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢！它是棕黑色的，闪着蓝光。对于它的到来，我曾经非常欣喜，天天来看它。可它太娇气，不久就一命呜呼了。为此，我还伤心了很久呢！院子的西北边有一棵枇杷树。它每年的四月会结果。

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每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，而我把它放入妈妈拎的小篮子里。有时候嘴馋了，我还会趁着空档儿，剥开外皮塞进嘴里，酸酸甜甜，满嘴生津，自己家种的果树果然好吃。院子的东北边，就是关狗的地方了。两只金毛犬正在换毛期，狗毛四处乱飞，让人不胜其扰。这里还有一个破布袋，是我扔给它们当玩具的。结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去，整个院子里随处可见碎片，真是太不讲卫生了。更让人生气的是，这两只“二货”还乱咬花草，妈妈辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪！妈妈恨恨地责骂它们，想把它们送人，被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。正值春天，经常能看到蝴蝶在院子里飞。有一种蝴蝶的颜色是淡紫色，又有点儿蓝。当它们把翅膀闭合上时，就仿佛出现了一只大眼睛。还有一种蝴蝶，是黄色的，带着金粉，在阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地叫，蝴蝶随意地飞，鱼儿欢快地游，狗狗悠闲地走。怎么样？我家的这个院子美吗？偷偷地告诉你，我家有个巧手妈妈，所有的一切都是妈妈亲手布置的哦！我家的院子给了我无穷无尽的快乐，你喜欢我家的院子吗？每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，18《我的乐园》作文写作技巧乐园是什么样子的在乐园里，你最喜欢做些什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？写出真情实感。《我的乐园》作文写作技巧乐园是什么样子的在乐园里，你最喜欢做19村头小河边的草地

草地上有绿草、野花、昆虫鹅群……放风筝、看天空变化的晚霞……在大自然中自由玩耍，真快乐！

我家的院子

院子里有玉兰树和樱花树，有池塘，里面有鱼儿、蠕虫、河蚌。院子里有一条金毛犬。看蝴蝶飞，鱼儿游，狗狗走……院子给了“我”无穷无尽的快乐，喜欢自己的院子。村头小河边的草地草地上有绿草、野花、昆虫鹅群……放风筝、看20

写出景物的内容，抓住重点景物写，写出在景物里做些什么，带给自己怎样的快乐，写出自己对景物的赞美和喜爱之情。怎样写好景物一类的习作？写出景物的内容，抓住重点景物写，写出在景物里做些21板书设计我的乐园乐园的样子做些什么给“我”的快乐板书设计我的乐园22再见再见23我的乐园我的乐园部编人教版四年级下册语文习作：我的乐园课件3套(新教材)部编人教版四年级下册语文习作：我的乐园课件3套(新教材)我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？选择一个自己喜欢的地方，把它介绍给同学吧。我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？选择一个自己喜欢“我的乐园”要求我们选择一个自己喜欢的，并且给自己带来快乐的地方，写出自己快乐的原因。别人读了你写的内容，自然的能感受到这份快乐和喜悦。要想写出这种喜欢和快乐，我们就要抓住细节，发挥想象来描写，写出事物或人物的特征。

本次习作的重点是抓住环境的特征来写作。说说本次习作对我们提出了哪些要求？“我的乐园”要求我们选择一个自己喜欢的，并且给自己带来快乐的要想写出这个地方给你带来了快乐，选材时注意选择贴近自己生活的、让自己开心的地方来写。要想写出这个地方给你带来了快乐，应当怎样去写呢？首先选择的地方应该是你喜欢的，这个地方还要带给你快乐！写作时还应注意哪些方面呢？还应注意以下几点：1.抓住环境最突出的特征来写。2.要突出这个地方给你带来了哪些快乐。3.要发挥想象。要想写出这个地方给你带来了快乐，选材时注意选择贴近自己生活的

1.关注自我，真情流露。在写作中选择这个地方给你留下印象深刻的部分，表达自己的的喜欢和它给你带来的快乐。正所谓，真情流露，方能妙笔生花。1.关注自我，真情流露。

2.细致观察，朴实自然。写文章不需要多么“高大上”的文字和修辞，“清水出芙蓉，天然去雕饰”简简单单，只要文章能把所要表达的感情真实地书写出来，所要描写的事物真实地刻画出来，即是一篇优美动人的文章。2.细致观察，朴实自然。

3.抓住特征，引发想象。在写作的过程中，我们要抓住重点进行描写，再充分利用修辞手法来表达你的喜欢和这个地方给你带来的快乐。

发挥合理的想象，使人物、景物或事物的特征更加明显。

白描主要用朴素简练的语言描摹形象，抓住对象的特征，如实的勾勒出人物、事物、景物的情态面貌的一种写作表现手法。1.它不写背景，只突出主体。不注重写背景，而着力于描写人物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话，将人物的性格突现出来。2.它不求细致，只求传神。由于白描勾勒没有其它修饰性描写的烦扰，故作者能将精力集中于描写人物的特征，往往用几句话，几个动作，就能画龙点睛地揭示人物的精神世界，收到以少胜多，以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。

3.它不尚华丽，务求朴实。优秀的文艺作品之所以感人，就在于作者抒发的是真实感情；感情愈真淳，愈能震撼读者的心灵。白描是一种什么样的写作手法？白描主要用朴素简练的语言描摹形象，抓住对象你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。写之前，可以照样子填一填下面的表格。村头小河边的草地草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……放风筝、看天空变化的晚霞……在大自然中自由玩耍，真快乐！我的小房间我的房间里有床、书桌、椅子、玩具小天地和读书小乐园……我在我的房间里休息、和我的玩玩具、在书籍的海洋中探索未知的世界……我的小房间使我放松、愉快，我喜欢在自己房间里自由自在的感觉。你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么？这个乐园给我的乐园，就是我的小房间。❶我的小房间不算大，只有9平方米。一进门的左上方是我的书架，书架是一块木板，上面整齐地摆放着我的书，书架下面是我的的书桌，上面有笔筒、书本、台灯。书桌前面是窗户，这里视野开阔，可以看到外面的草地和鲜花；书桌右边是椅子，我经常坐在这里看书，这里是我的读书小乐园。

房间的右边是我的床，床上的被单是犹如大海一样的蓝色，床头有一张小桌子，小桌子上面有一个小闹钟。床的后面是衣柜，衣柜里有我我的乐园~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~佳作在线：❶开篇点题，写出了“我”的乐园就是“我”的小房间。我的乐园，就是我的小房间。❶我的乐园~~~~~~~~~~~的所有衣服，衣柜上面放着我的玩具箱。我有时候会把玩具拿出来玩，床旁边就是我的玩具小天地。❷

我的房间虽然不大，但是在这里我感到放松、愉快，我喜欢在自己房间里自由自在的感觉。❸

我在房间里最喜欢做的事就是看书。每当我做完作业，就会抽出一本书，在窗前静静地看。书页翻动，我沉浸在书中：有时在三国时代与赵云一起拼搏杀敌；有时在大观