五年级作文文具盒

1/1五年级作文文具盒

导语：大家的文具和陪伴了你们多少年了，记得好像美新学期，xx就买新的文具盒。下面是关于。

一

我现在用的文具盒，是妈妈在我7岁生日的时候送给我的。虽然到现在看起来已经有点旧了，但我还是非常的珍惜它。

文具盒的里面有两层。第一层躺着两枝铅笔妹妹和一支钢笔姐姐，橡皮老弟正在“卧室”里香香甜甜地做着美梦，水性笔大哥躺在大厅里睡着懒觉呢!第二层里有直尺、三角板、半圆，它们工作了一天，也累了，一进文具盒就睡着了。里面还有一个削笔刀。

文具盒的长约20厘米，宽约7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的颜色是紫色和粉红色组成的。它的外形有一个桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿着一个摇鼓，旁边的小心超人双手插腰，仿佛在认真地做着操呢!它们旁边有一些小星星闪闪发光，一只美丽的蝴蝶飞到桃子姐姐的头上，一个桃心有一双翅膀，正飞向天空旅行。

文具盒陪伴在我的学习和生活中，已经成为了我不可分离的好朋友了。

二

我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我非常喜欢它。

文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上面印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上面有一些英文字母：TOYSTORY。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术……直尺可以帮助我量物体的'长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。

三

我的铁皮文具盒已经伴随我两年了，它是我形影不离的好朋友。

这个文具盒是长方形的，长约二十厘米，宽约十厘米。除了盒盖，其余都是大红色的，美观大方，引人注目。尤其是盒盖上的米奇图案，非常可爱。银灰色的底色上，从左到右依次写着Mickey的英文字母，正中间印着一个大大的米奇头像，米奇的耳朵肉乎乎的，眼睛大大的，鼻子圆圆的，非常有趣!最吸引人的要数它的嘴巴了，它咧开嘴巴，就像半圆形的月亮。当我望向它时，它好像正在乐呵呵地对我笑，又好像在对我说：“小主人，要好好学习噢!”

打开文具盒，你就会发现文具盒盖背面有一张功课表，它时刻提醒我，下节是什么课。盒内分上、下两层，上层住着开朗的红笔，性格直爽的圆珠笔，还有长长的铅笔，头削得尖尖的。拿走上层，下层便展现在我们面前：沉默寡言的直尺静静地躺在钢笔下面，钢笔是黑色的，在尺子上面滚来滚去，一块白色的小橡皮舒舒服服地躺在钢笔的旁边。虽然这些成员性格、用途不同，但相处得还挺和睦，从不打打闹闹。

文具盒里的这些成员，都是我学习的好帮手：数学课上，直尺帮我画出直直的线段;美术课上，当我画错了的时候，橡皮擦就会帮我擦得干干净净;语文课上，水性笔和圆珠笔帮我写出生动的句子——而文具盒就像它们的家，尽职尽责地保护它们，不让它们摔坏，也不让它们丢失。

文具盒呀，你既美观又实用，虽然已饱经风霜，但仍保持本色，你永远是我的好朋友。

四

我有一个长方形的布文具盒。它长21厘米，宽8厘米，全身是银灰色的，周围镶着黄色的花边。它的布盖上印有少许图案，一座雪白的城市上空漂浮着一个凸出的黄色的“58”，还有两行看不清的英文字母。它虽然不是很起眼，但是它是我学习的好伙伴。

它分为四层，每层“住”着不同的成员。轻轻打开盒盖，首先看到的是第一层修正贴家族，你看那修正贴全都懒洋洋地躺在那儿闭目养神。第二层是尺子家族，有直尺、三角板等。第三层的成员就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔。第四层就是不可缺少的笔芯家族。

它们都是我学习的好伙伴，每次我写着写着，笔没墨的时候，笔芯就会跳出来说“小主人，你怎么没想到用我呀!”每当我用铅笔画错图时，白胖胖的橡皮小弟弟会蹦蹦跳跳地来到我的手里说“小主人，不用着急，有我在呢!”说完便在纸上“跑来跑去”，不一会，错图就消失了。每当我在纸上画线没画好时，一直沉默寡言的尺子就会自告奋勇地站起来说：“小主人，你怎么把我给忘了?”说完，我便用它在纸上画线，一会儿就画完了。

这就是我的文具盒。

五

这个文具盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个文具盒，文具盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。

文具盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。

一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说;“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说;“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷;一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的文具盒就