版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新部编人教版七年级数学上册期末考试及答案【完整版】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.﹣2的绝对值是()11A.2B.C.D.2222.某种衬衫因换季打折出售,如果按原价的六折出售,那么每件赔本40元;按原价的九折出售,那么每件盈利20元,则这种衬衫的原价是()A.160元B.180元C.200元D.220元ADBEBFAC3.如图,直线,被直线和所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()A.∠4,∠2B.∠2,∠6C.∠5,∠4D.∠2,∠44.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角A三角形,则字母所代表的正方形的面积为()A.4B.8C.16xa2D.64xax5.若数使关于的不等式组x3a2无解,且使关于的分式方程ax53有正整数解,则满足条件的整数的值之积为()C.4D.﹣2x55xaA.28B.﹣4示,化简|a|+(ab)2的结果是6.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所1/6()A.﹣2a-bB.2a﹣bC.﹣bD.b7.下列各组线段不能组成三角形的是()A.4cm、4cm、5cmC.4cm、5cm、6cmB.4cm、6cm、11cmD.5cm、12cm、13cm8.在平面直角坐标系中,点P(-2,+1)所在的象限是()x2A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是()A.x≥11B.11≤x<23C.11<x≤23D.x≤2310.已知三条不同的射线OA、OB、OC有下列条件:①∠AOC=∠BOC②∠AOB=21∠AOC③∠AOC+∠COB=∠AOB④∠BOC=∠AOB,其中能确定OC平分∠AOB的2有()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)acbabcabcabc1.若abc0,化简结果是________.2.如图所示,把半径为2个单位长度的圆形纸片放在数轴上,圆形纸片上的A点对应原点,将圆形纸片沿着数轴无滑动地逆时针动滚一周,点A到达点A′的位置,则点A′表示的数是_______.3.已知AB//y轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为________.2/6xa2无解,则的取值范围是_________.ax3a24.如果关于的不等式组x5.对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是________.6.近年来,国家重视精准扶贫,收效显著,据统计约65000000人脱贫,65000000用科学记数法可表示为________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)5x13(x1)1.解不等式组1x1723x,并把它的解集在数轴上表示出来.2xy2a1x,y2.若关于的二元一次方程组的解都为正数.xy3a(1)求的取值范围;(2)若上述方程组的解是等腰三角形的腰和底边的长,且这个等腰三角形周长a为9,求的值.3.如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC,(1)求证:△ABE≌△ACF;(2)若∠BAE=30°,则∠ADC=°.3/64.如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D(1)求证:AC∥DE;(2)若BF=13,EC=5,求BC的长.5.为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣,促进学生全面发展,其中七年级开展了学生社团活动.学校为了解学生参加情况,进行了抽样调查,制作如下的统计图:请根据上述统计图,完成以下问题:(1)这次共调查了______名学生;扇形统计图中,表示“书法类”所在扇形的圆心角是______度;(2)请把统计图1补充完整;(3)若七年级共有学生1100名,请估算有多少名学生参加文学类社团?4/66.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同种零件,他们一天生产零件y(个)与生产时间t(小时)的关系如图所示.(1)根据图象回答:①甲、乙中,谁先完成一天的生产任务;在生产过程中,谁因机器故障停止生产多少小时;②当t等于多少时,甲、乙所生产的零件个数相等;(2)谁在哪一段时间内的生产速度最快?求该段时间内,他每小时生产零件的个数.5/6参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、B4、D5、B6、A7、B8、B9、C10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)41、或02、-43、(3,7)或(3,-3)a4、≤2.5、16、6.5107三、解答题(本大题共6小题,共72分)2x41、,数轴见解析.2、(1)a>1;(2)a的值为2.3、(1)证明见
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年简单租房协议书范本
- 弱电工程设计合同范例
- 借用产品协议书模板
- 业主与设计师的房屋结构优化咨询协议
- 房地产合同注意事项全面梳理
- 电脑速记培训合作框架协议
- 课程设计外观模式的实例
- 质押借款合同格式
- 劳务合同范文大全
- 2024年度商铺租赁合同范例
- JTGT H21-2011 公路桥梁技术状况评定标准
- 小班社会《帮帮小兔》课件
- 思修第二章第三节做忠诚的爱国者
- 消化道出血的PBL教学查房
- 部编版2024年小学五年级上册语文《期中》试卷【含答案】
- 【音乐】黑土传情-《东北风》课件 2023-2024学年人音版初中音乐九年级下册
- 整体租赁底商运营方案
- 电气三级安全教育
- 防高空坠落主题班会课件
- 《左传》完整版本
- 2023年苏州城市学院招聘考试真题
评论
0/150
提交评论