反问句设问句

反问句就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。例句."难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。."难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。."难道数学真的这么难么?"说话者在强调数学不难。."那怎么是一样的呢？"说话者在强调那是不一样的。.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间。.你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。.你如果上课不认真，作业会做吗？—一强调上课不认真你不会做作业。设问和反问的区别设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问，有问无答。目的：加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。设问句为了引起别人注意，自问自答，就叫做设问句。设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。例：数学难吗？其实不难。例句什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这人是谁？不是别人，原来是大明。学好语文要背书吗？一定要！这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。什么是合作？合作是互相配合。太空中有外星人吗？现在还不确定。谁的本子？是张昊的本子。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。句式训练（二）——陈述句和反问句的变换陈述句改成反问句的方法和步骤：1、加：即加上反问词和语气词（“难道+吗”或“怎么+呢”）例如：（难道）改革开放是一个伟大的创举（吗）。2、反：即把原句的意思反过来（有“不”去“不”，无“不”加“不”）例如：难道改革开放（不）是一个伟大的创举吗。3、改：即把“。”号改成“？”号例如：难道改革开放是一个伟大的创举吗（？）4、查：即检查修改后的句子意思应和原来的一样练习巩固：1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、我们应该相信自己的眼睛。 3、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 4、这个世界上应该有您最想要的东西。 5、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 6、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。7、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。8、你们没看见过这样的总理。 9、这潮湿冰冷的地面不能睡。 10、功课没做完，不能去看电影。 11、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。12、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。 13、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。14、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。15、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。反问句改成陈述句的方法和步骤：1、删：即删去反问词和语气词（“难道+吗”或“怎么+呢”）例如：这（怎么）会是你的过错（呢）？2、反：即把原句的意思反过来（有“不”去“不”，无“不”加“不”）例如：这（不）会是你的过错？3、改：即把“？”号改成“。”号例如：这不会是你的过错（。）4、查：即检查修改后的句子意思应和原来的一样练习巩固：1、如果冬天来了，春天还会远吗？ 2、这么远，箭哪能射得到呢？ 3、十万支箭，三天怎么造得成？ 4、我们怎能忘记老师的教导？ 5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？6、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？7、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？9、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 10、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 11、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？ 12、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 13、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？ 14、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？15、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？16、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？17、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?18、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有进步？19、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？20、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？修改病句1．造纸是我国古代的四大发明。2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。6．这篇文章的内容比较优美。7．夏天的庐山是美丽的风景。8．小王用的毛笔写字非常漂亮。9．她焦急地等待着汽车开来的方向。10．列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀！14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。16．所有的全校师生都参加了植树劳动。17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18．妈妈的工作养成了认真的好习惯。19．我估计他这道题一定不会做。20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。26．听了报告，受到了教育。27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。28．我忍不住不禁笑了起来。29．我经常看到小明有时在早锻炼。30．小兴安岭的夏天真美丽。31．少先队员发挥革命传统。32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。33．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。34．他喊他出去玩。35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。36．言行不一致的人是一种极坏的作风。37．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。38．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。39．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。40．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。41．他的一双手几乎完全冻僵了。42．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。43．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。44．《繁星》的作者是巴金写的。45．两个新社会，真是鲜明的对比啊！46．这些作文题目的范围比较困难。47．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。48．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。49．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。50．泰山是我国的五大名山。51．我们开会通过并讨论了他的建议。52．这本书有声有色。53．妈妈给我买了三本书籍。54．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。55．经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。56．丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。.小组会上，大家互相做了自我批评。60王清端正了学习态度和目的。.经过努力，我的学习态度提高了。.经过努力，我的学习目的提高了。.我断定他大概是郑平的哥哥。.会场上到处都是五颜六色的红旗。.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。.这里的风景美丽，优美，好看极了。.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。.小刚特别喜欢踢足球和排球。.前天傍晚下了一天的雨。.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。.我们要认真改正并找出作业中的错误。.这本书的内容和插图都很美丽。.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。.大林经常一贯地为班上做好事。.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。.“六?一”联欢会上的气象十分热烈。.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。.春天到了，种子长叶，生根，发芽。.只有雨停止，我们就到公园去。.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。.小明刻苦学习，取得了显著的成就。.老师们爱戴我们每个学生。.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。.老师耐心学生。96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。98火红的枫叶在春风中摇动。99他写出了一份非常仔细的报告。100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等。101我们要培养自己的写作兴趣和水平。102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。106我学到了许多新的见识。107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。108领导办