2023年托物言志的作文蒲公英六年级（通用30篇）

2023年托物言志的作文蒲公英六年级（通用30篇）托物言志的作文蒲公英六年级1

白白的种子，深黄的花朵。敬爱的挚友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告知你们吧!这种植物就是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边，有磊有小，大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

远远望去，蒲公英像一把把小伞撑开着，它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英，蒲公英的花是黄色的，像一个个小小的盘子。下面有许很多多的萼叶，它们像保卫兵似的`，日日夜夜保卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的，根带一点点的红色，茎是蒲公英的支柱，就像柱子是房子内不行缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色，最里面是淡绿色的;中间的是白色，而最上面的是黄色的。

花的香味很奇妙，一起先闻的时候特别的香，可是越闻越怪。闻久了，便觉得有点臭。

蒲公英的种子很好玩，是白色的。我先轻轻地一吹，一些种子就飘走了。然后我又用劲一吹，啊!好美啊，它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

蒲公英，我爱你，爱你的漂亮，爱你的可爱，爱你的多姿多彩，更爱你那自强不息，种子到哪里就能生长出来的品行。这蒲公英的品行不正是激励我们不管走到哪里都要坚毅地生存下来吗?

托物言志的作文蒲公英六年级2

一个小小的花苞，包蕴着一个小小的新生命。几天后，一个小小的新生命诞生了。它睁着新奇的双眼向四周张望。可是，它那新奇的双眼忽然又暗了下来。原来，21世纪，工业突飞猛进，大量森林被毁坏;空气被污染;河流被破坏;被搞得世界乌烟瘴气。这和它想象的世界相差太大了。它是谁，它就是一朵小蒲公英。

几天后，小蒲公英长大了，妈妈为它选了一个飞天的日子。八月十五月圆时，蒲公英妈妈借着轻风，把小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说：“妈妈，我肯定会平安着陆的，并选个好地方安家落户。

蒲公英飘啊飘，飘到了森林里。在森林里唯一的一条河上，动物们正在捞月亮。虽然动物们知道这是个不行能的事情，可还是玩得很快乐。小猴子捞起了一塑料袋，小兔子捞起了一串烂香蕉。“哎……看来，这儿是呆不下去了”。蒲公英叹了口气说。

蒲公英飘啊飘，飘到了一条公路的上空“嘀嘀，嘀嘀。”汽车的噪音把蒲公英吵得不安。汽车后尾排出的气，使蒲公英闻了更加不安，头昏脑胀。它怀着悲观的心情又离开了这所大城市。

蒲公英飘啊飘，飘到了一望无际的大草原上。这儿牛羊成群，青草遍野，空气新清，环境美丽，没有噪音……百分百的`大自然。“我想，这儿才真正适合我吧。”力倦神疲的蒲公英最终落到了这片它满足的大草原上。蒲公英最终完成了心愿，可是，我们应当感到惭愧，我们毁了蒲公英的家。

托物言志的作文蒲公英六年级3

蒲公英，是一种微乎其微、静默无闻的植物。假如蒲公英生长在草地上，那么，白天的草地将是一片金色。因为蒲公英的花瓣是金黄的。傍晚，花瓣就悄然合拢，草地就变成了一片青绿。

蒲公英生长在哪里，就有“小伞兵”种子飘到的地方。种子可以飘到草地上，田野里，这些环境都是优等的。蒲公英更可以生长在臭水沟旁那仅有两平方厘米的泥土中。只要有它生存的需求，它就能够坚韧的活下去。这是多么坚韧的生命力啊!在恶劣的环境中，蒲公英就能生存一下去，我们不更应当有这种精神吗?

霍金，一个最具代表性的人物。他21岁时患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症，逐步丢失了运动实力和语言实力。面对这种大的挫折，霍金恼了吗?哭了吗?他始终保持着乐观向上的`精神。他就是在小块泥土上傲然绽放的一颗蒲公英。坚毅的意志是一种巨大的力气，它将给我们创建稀奇迹!

让我们拥有蒲公英的精神吧!让我们在心灵深处种上一株蒲公英，让它时刻提示自己做一株有坚韧意志的蒲公英!让自己的价值绽放吧!

托物言志的作文蒲公英六年级4

牡丹花，玫瑰花，月季花，百合花……都是那么的楚楚动人，让我们不由得赞颂她们的漂亮，就算不说这些美不胜收的花儿，那么，在冬日里与雪松为伍，为凝重的冬天增加一把火烈烈的“火”的梅花，有多少诗人为他倾洒多少墨水与泪水。但是，有谁会留意到那朵静静躲在野草丛中的蒲公英呢？

有一次，我们上季羡林的《夹竹桃》那一课，老师问了一个问题，问我们喜爱什么花。同学们都争先恐后地举起了手，有的说樱花，有的说玫瑰，有的说蔷薇，还有的说茉莉。而我，一向都是在班里踊跃发言的，但是，我喜爱的的确静默无闻的蒲公英，我是一个虚荣心强的女孩，但是，我望见老师始终在看着我，我才抖抖瑟瑟的举起了手……“老师……我喜爱……喜爱的花是蒲……公英……”同学们用异样的眼光看着我，有的甚至哈哈大笑了起来，老师也表露出尴尬的表情：“尹宫遥，你先坐下来。”

我们班的`淘气大王韩熹权站起来说：”哈哈哈，笑死了，尹宫遥，你好没有眼光哦！”

即使，同学们讪笑着我（包括死党玄月），但是，我还是爱着蒲公英，还是爱着她那羽翼般的“衣装”但是，她用自己漂亮的衣裳，把儿女们装饰得美漂亮丽的，当儿女们各奔东西，离开的时候，她只剩下光溜溜的身躯，被顽皮游戏的孩子们，践踏在脚下。

蒲公英，虽然不是最美的，但是，我认为，蒲公英是最最纯净的花儿，因为，她，有妈妈的爱，那就是，无私、静默无闻的母爱，即使，她再丑，但我也会，始终记着这朵，纯净、静默无闻的花儿——蒲公英！

托物言志的作文蒲公英六年级5

蒲公英，世上极为一般的存在。我看到了它不一样的美，我赞美它。

走在山间的小路上，映入眼中的是一幅青蓝相间的油画，蓝的是天空，广袤无边，是环绕在地球上方的大气层，青的呢，是山和草，山峦连绵起伏，野草葱郁。风从远处吹来，树叶沙沙作响，似在小声地哼唱动人的乐曲，小草也不愿甘于人后，迎着风翩翩起舞，好不美丽。一切都动起来了，仿佛绿色的波浪，起伏不定。此时你只能感叹，大自然的和谐，大自然的统一。你会感到豁然开朗，心中积郁已久的一口闷气最终吐了出来。你的脑海里涌现的感觉或许是“清爽”，或许是“满意”，总之都是诸如此类的词语。突然地，你感到单调，感到无聊，觉得双眼很是乏累了。可不是么，漫天的绿，一眼便能看遍，还有什么值得期盼呢?而且，无论是如何漂亮的东西，时间久了都会产生审美疲惫。

你接着地往前走，百般无聊地四处张望，你看到前面有一片顶着白色小球的野草，或许寥寥的几棵，静静的站立着，犹如黄毛小儿，天真可爱。你病恹恹的心情立即一网打尽，微笑着，与那可爱的东西对望。

那就是蒲公英，野外随处可见的一种野草，但却是特别漂亮的植物。

蒲公英的叶子相互交织地生长，葱葱郁郁的，把泥土都覆盖住，无法看到它的根的所在。它就这样不放过一丁点可以让自己生长的地方。它的梗就直直地树立在叶子的上方，没有叶子长在梗上，梗便没有丝毫的累赘，显得非常的干净利落。白色的绒毛整齐地长在梗的顶端，似圆圆的小球，毛茸茸的，可爱无比。微风轻轻地吹来，小伞似的绒毛纷纷离开顶端，任由风将它带到任何一个地方。它是不在乎的，它不会放过任何生长的`机会。哪怕是无人的野外，没有悉心的照料，它依旧主动地成长。只要能为苍茫的大地增加一抹绿色，一分朝气。

这就是蒲公英，野外随处可见的一种野草，但决不是不漂亮的植物。

它没有树木的伟岸，不是植物中的伟丈夫;它也没有鲜花的芳香，不是植物中的好女子。但它吃苦耐劳，随遇而安，奉献。莫非你在野外看到它，你就没有想到那些到贫困的山区支教的老师?他们放弃享乐的机会，到艰苦的地方去。他们在乎自己在哪里工作吗?不，他们不在乎，他们只是单纯的希望山区里的孩子们能受到教化，获得学问，从而变更孩子们的命运。

蒲公英不是不漂亮的，它和无私奉献的支教老师一样，是极其漂亮的存在。我赞美它!

托物言志的作文蒲公英六年级6

它没有月季的明丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品行，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更是表达了梅花这种坚毅不屈的精神和品行。

梅花的花朵不大，像一个个羞涩的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。或许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应当拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的'国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中静默地开放，在寒风中静静地展示自己的风采。所经验的苦痛，只有它自己知道。

偶然一次，在路旁望见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传闻中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚毅不屈的精神。

过了几天再经过这儿的时候，我惊异地发觉枝干上竟然长出了很多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了很多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前望见的梅花，对比起现在，这可能吗？或许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。

又过了几天，我特地去看梅花。当望见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的状况下开放，真让人不敢信任。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊异地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞美声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚毅不屈的精神和坚韧意志。

看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能信任它能培育出漂亮的梅花呢？

当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却静静地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了簇新可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力气……“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照射梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但矗立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容高雅。它照旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？

我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花。他们在恶劣的环境中，静默地奉献了自己的一生，。莫非他们不具备梅花那坚毅不屈的精神和品行吗？没有他们，哪会有我们今日的发展？

想着想着，一股对梅花的钦佩之情油然而生……

托物言志的作文蒲公英六年级7

夕阳，徐风，飘。

漂浮在夕阳下，徐风中，不知多久，也不知多远。身背白鬼行囊的你，随风飘逝，浪迹天际。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道远方有你的志向。

飘啊，朝着志向的方向，踏着心的脚步，追逐你憧憬的目标。你信任梦就在前方，就在太阳升起的地方。

呵，那小小的，雪白的翎羽在风中伸展。这是你翱翔的翅膀，上面承载了多少希望。大地的'回忆和眷恋，童年的纯真和幻想，还有远方朦朦胧胧的憧憬……飘飘然，你醉了。

醒来的时候，你依旧飘在风中，在漫无边际的天地之间。好像依旧无忧无虑，无牵无挂。然而你又茫然了，前方真的有梦吗？征途漫漫，何处才是你梦中的天堂？你又有些徘徊了，梦还遥远，家又在何方？

命运告知你，路在脚下。可你不禁问自己路在何方？你曾坚信太阳升起的地方是你的生命的地平线。然而你分明望见，希望离自己那么遥远。你想把自己托付给这片广袤与深邃的天空，就这样无忧无虑地漂浮，但你不能，你无法放弃自己的幻想。

风啊，停停吧，给我些时间理清思绪；风啊，不要停，别把我丢在这儿，送我去幻想的天堂。

蒲公英，你好冲突。你的信念去哪儿啦？你的志气去哪里了？什么时候你把它们都收进了你的背囊？噢，你听我说，哭过，笑过，彷徨过，人才会才大。你看，远方太阳升起的地方，霞曦照旧，你的梦就在那里。飞吧，快去吧，快去找寻你的梦。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

托物言志的作文蒲公英六年级8

看着窗外飘着的“小伞兵”——蒲公英，我不禁想变成他们，背着小伞，飞向天空，去探究这美妙的世界。我闭上眼睛，忽忽悠悠的飘向天空，成为了一名“小伞兵”。

我在天上飘啊飘，看着这湛蓝的天，雪白的云，我逍遥自在地翱翔着，心里充溢了快乐与华蜜。可是正值我沾沾自喜地飘着时，一只大鸟向我迎面冲来我赶忙锁紧了小伞，吓得我不知所措。突然一阵风吹来，变更了我的飞行路途，使我“迫降”在一片碧绿宽阔的草原上。

我落在草原上，扎了根，在这片肥沃的土地上生根发芽。

在那一望无际的草原上，远远望去，看到成群的牛羊在悠然地吃着草，奔驰的骏马在草原上撒欢，蔚蓝的天空上翱翔着雄鹰。观赏着如此的.美景，享受着阳光的摩挲、雨露的滋润，这是何等的满意啊！

我虽然在这广袤的草原上是那么微乎其微，但我却给这一碧千里的草原增加了一点色调。

我是蒲公英，我是万花丛中的一朵小花，我会用我微小的力气为大地做出一些贡献。你看我用我的小伞带着各种花草的种子飞向四面八方，让大地到处开满各种各样的花草。

我打着小伞飞过了一处又一处，我又飞向了我心神憧憬的草原，可是草原已经不见了，只有一座座钢筋水泥的楼房。我呼吁人们：请归还我的草原，请留下一片绿地，请给我可以着陆并生根发芽的地方。

托物言志的作文蒲公英六年级9

趁着春光刚好，我们一家人来到白塘植物园寻花。

走进白塘植物园，首先映入眼帘的是一大片美人梅，粉红色的花朵热忱地绽放枝头，花团锦簇；我们一转身又望见了一片紫色的花海，我们飞奔过去一看，原来这是名贵的二月兰，它们挨挨挤挤地在一起争奇斗艳，香气四溢。

白塘植物园的花儿真是数不胜数，让人纷繁芜杂。当我们走过一片草地时，我被草地上星星点点的小黄花吸引住了，与其他花儿不一样的是，她们像是被随意地洒落在各地的，一株离一株很远，显得那么安静。我蹲下身来细致视察小黄花有点像菊花，它的花瓣呈舌状，我用小手指仔细地比了比，花瓣长约8毫米，宽约1.5毫米；它的整朵花看起来又像太阳花，一个圆盘中心有很多花蕊，细细的，上面还有很多花粉。

正值我怀疑这是什么花的时候，姐姐对我说：那是蒲公英小时候的样子。我觉得很惊奇，印象中蒲公英花是白色的，花瓣像绒毛，与这种小黄花差别可大了。哦，原来白色的绒毛花不是蒲公英花，而是种子，这个才是她的花啊。这让我瞬间想起了我们学过的课文《金色的草地》，可真奇妙呢！我把鼻子凑过去闻了闻，发觉花儿只有淡淡的`芳香，不细致闻都闻不到呢。

蒲公英虽然不是最美丽的，也没有浓郁的香味，但是她生命力坚韧、随遇而安，它的种子飘到哪里就在哪里生根、发芽、开花，自然地绽放着自己的精彩。我很喜爱蒲公英这种植物。

托物言志的作文蒲公英六年级10

春天刚到，大地就变得暖和起来了，小小的蒲公英从松软的泥土里探出头来，看着旁边的一切。

一天，蒲公英望见一棵大树，蒲公英说：“你好啊！”大树说：“小不点，欢迎来到这个新世界！”蒲公英说：“我才不是小不点，你才是小不点呢。”大树说：“对不起，我是觉得你有点儿小，才喊你小不点的。”

过了几天，蒲公英长出了几片小叶子，就有一只小甲虫爬到了它叶子上。小甲虫问：“请问我可以到你的叶子上去吗？”蒲公英说：“当然可以啦，我特殊欢迎你。”于是，小甲虫就爬到了蒲公英的身上，给它挠痒痒。蒲公英叫着：“啊，痒痒痒。”听蒲公英说痒，小甲虫就不挠了，玩了一会儿就走了。

又过了几天，蒲公英变成了一朵金黄的'小花。一个淘气的小男孩跑了过来，望见那朵金黄色的小花，他想：这么美丽的小花，送给妹妹扎在头上多好呀！但是，他又想了想：我还是等它长成白绒球，再把它摘下来，吹散了让他去旅行吧。

过了好几天，蒲公英们都变成了白绒球。它们围在一起闲聊，在聊以后要到哪里去。一个说：“我想去城市。”另一个说：“我就想在这里。”还有一个说：“嗯，我还没有想好。”

……

每一个蒲公英都不知道别的蒲公英去没有去成，但是它们还是要去的。因为，有幻想就要去努力实现。

托物言志的作文蒲公英六年级11

有人爱“百花之王”牡丹；有人爱芳香醉人的茉莉；有人爱婀娜多姿的柳树；而我却爱那不惹人留意的蒲公英……

春姑娘踏着轻快的脚步走来了，大地散发出一股淡淡的芳香。吸一下鼻子，那芳香暖融融的。天空没有一丝云，没有一丝风。我穿者雨靴高兴奋兴的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶，站在草地的边上，我塄住了，草地经过一连几天的春雨的“洗礼”几乎成了小河。但更令我惊讶的是，几株蒲公英坚韧地生长在“小河”里。不知怎的，我心里油然而生一种敬意，我起先喜爱上了这些可爱的蒲公英。

你看，蒲公英那锯齿似的叶子紧紧的靠在大地母亲的怀抱里，好像想用自己的微薄之力来装饰大地母亲，而她的孩子——金黄色的小花，也恳切地向大地鞠躬。蒲公英妈妈每天都教自己的孩子们“诚恳。诚信。奉献”教他们做一个对社会有用的人。

秋天到了，蒲公英妈妈发给孩子们每人一把纯白色的小伞，深情地对孩子们说：“孩子们，你们长大了，飞到远方`去吧！”说完，便把她们放飞了，孩子们拿着自己的小伞，恋恋不舍地飞走了。她们有的飞到了荒芜人烟的小岛；有的.飞到了风化了的石缝里；有的飞到了河边的河泥中；有的飞到……生生不息。

蒲公英，你让我更加深刻的理解了“平凡寓于宏大之中”这句话，你用自己的言行诠释人生的真谛！

托物言志的作文蒲公英六年级12

我的家乡在吉林省靖宇县，那里有一种平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的别名叫黄花地丁。它还有一个好玩的名字：婆婆丁。

春天的时候，我拎着小篮子到大娘家的菜地去采摘，我看到蒲公英的叶子似乎一把把的小锯齿，紧紧的依偎在大地母亲的.怀抱。我剜了几株蒲公英，带回了家，洗了一遍又一遍，放到盘子里，我再拿起大酱倒在碗里，这样的一道绿色的美餐就诞生了。爸爸和妈妈吃了，连连叫好：“好吃，真好吃啊，下次让咱姑娘多剜点”。

烈日炎炎的夏天来了，我来到菜地想看看蒲公英，看到蒲公英开了一朵朵金黄色的小花，哇！它真像一个个亭亭玉立的姑娘，时时常引来一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来：“花姐姐，你能给我一点儿花蜜吗？”“当然可以”蒲公英兴奋的说，蝴蝶飞过来说：“花妹妹，咱俩比美吧！”这时蒲公英总是羞怯的低下了头。

秋天蒲公英的花瓣落了，长出了许很多多的小绒团，风一吹，这些小绒团就似乎小伞兵一样，从高处飘落下来。你们还不知道吧！这些小绒团飘到哪里，它就在哪里安家，打算在冬天舒舒适服地睡大觉呢！

蒲公英还很奇妙，它是一味中药材，可以医治多种疾病。关于它的名字还有一个漂亮的传闻呢！从前，有一个员外姓蒲，他有个女儿叫公英，公英得了一种病，叫乳病，后来因吃了一种野草，她的病竟奇妙的好了，后来人们为纪念公英，于是把这种野草叫做“蒲公英”。

托物言志的作文蒲公英六年级13

我轻轻地睁开眼睛，这是一片翠绿的大草丛，这里有我的许多挚友，我们长着雪白如雪的头发，穿着青绿鲜嫩的新衣裳。

当太阳探出头的那一刻，新的一天已经来到。一群小孩子来到我家“做客”。“哎呀，你踩到我的脚了!”我的姐姐喊叫着，那个男孩好像听到了姐姐挣扎的声音，把脚抬起来了。“别摇了，再摇我的`头发就掉光了。好晕啊，我头上怎么有这么多星星?”就这样我离开了自己的家，离开了我的爸爸妈妈，离开了我的小伙伴们，被小男孩带回了他家……这是一个很阴暗的小木屋，让我觉得很恐怖，很邪恶。小木屋里有一张床，床上有一位中年女性，她脸色苍白，苦痛不堪，看起来是生病了。我感受到了她的苦痛，不禁怜悯起来。男孩正帮我清洗灰尘，弄得我浑身痒痒。我斟酌：是不是要把我放到清水中熬煮，再把我的血液给她生病的妈妈喝，这样让他妈妈的病快点好起来。自己的生命即将结束，想着这些不免哀痛起来，泪珠顺着脸颊滚落了下来……

果真，我猜的没错，男孩用清水把我煮了。我在褐色的开水中不停翻滚，煎熬。最终奄奄一息，昏厥过去。虽然，我的血液已经被她喝进肚子，虽然，我因此失去了性命，但我很快乐，我之前所做到一切换来了一个健康的生命;我也很傲慢，我是一颗蒲公英!

托物言志的作文蒲公英六年级14

空气清爽的早晨，我来到宽阔的大草原，一阵风拂过，草地就像一个安静的湖泛起水纹。

晶莹的露珠滚动在那绿油油的小草上。那明媚的阳光照射着整个大地，白茫茫的云朵一片挨着一片，有的像小船，有的像客车，有的像小狗。好一幅如画的美景！小草东张西望，望见笑弯了腰的蒲公英妈妈对它的孩子们说：“孩子们你们也该走了，去传播你们的后代吧！”孩子们撑着伞随着风飘啊，飘啊。这是蒲公英激情迸发的时候，大片的蒲公英飘舞在空中，像会飞的雪花，像飘低的云朵。

它们才走了非常之一的.路就跌了下来。一个小伙子坚毅的说：“我们不行以半途而废。”接着，它们又努力的撑开那柔弱的伞，用劲往起飞。可是，飞了一会儿，它们又跌在了地上。它们起先气馁，在那里待了一会儿。突然，有一阵大风吹过，它们兴奋极了，连忙撑开伞，大风把它们带到了一个更美的大草原。它们费尽周折，最终到达了终点，从今它们在那里安了家，过上了华蜜的生活。一颗种子，一阵微风，就能营造一片蒲公英的绚丽。

蒲公英是我见过最特别的花朵，并不是那么奔放；也不是特殊芳香，甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西，可是在空中轻快舞动的蒲公英，就是能触动人心中最松软的地方。我爱蒲公英!

托物言志的作文蒲公英六年级15

家乡的田野、山坡上，生长着很多野花，其中最多的便是蒲公英。

记得那个学期的期中考试，我的语文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是味道。

星期天的早晨，我来到野外捉蚂蚱，发觉那些生长在田埂野坡上极不起眼的蒲公英，翠绿的叶子紧贴着地面，边缘像起伏的'波浪，光滑而伸展。叶丛中间，是它的茎，顶端一朵朵粉黄色的小花，像一棵棵向日葵的花盘，正静默地绽放着，那神情，好像在与我对视着、微笑着。我忍不住停下脚步，细细地观赏起它们那优雅而精致的漂亮来。

一阵自行车行驶的响声，让我抬起头来，原来是我家的邻居——小军过来了。

“小军，你上哪去？”我友好地打着招呼。

他从车子上下来，“去乡里投稿。”他回答说。

“投什么稿？学校没有实行什么征文竞赛活动啊。”

“不是参与学校的活动，昨天我在家练习写了一篇描写家乡的作文，想寄给一家小学生作文报社，让编辑帮我改改。”

“你可真棒！怪不得你的作文常常受到老师和同学们的夸奖，原来，你是在不停地努力呢！”

“你瞧，这地上的蒲公英，虽然不起眼，但却在静默地长叶，静默地开花，我们莫非连一棵花都不如吗？再见，有时间再和你聊。”说完，他又骑上车子向前走了。

我突然觉得小军似乎手里正拿着获奖证书，走向一片鲜花盛开的田野。

托物言志的作文蒲公英六年级16

我是一株蒲公英。

哪里有风，哪里就有我的种子，人们喜爱我。喜爱我的逍遥自在，随风飘舞，四海为家。

人们艳羡我，艳羡我的逍遥自在。对于他们来说，自由只不过是一种愿望，甚至是一种奢望。童年陪伴他们的只有一本本书籍。哪里会像我一样，想去哪里就去哪里，不受空间的约束。

我曾飞过一条小溪。看着一股清流顺着石头流过，看一片片金煌的落叶掉入水中，被那股水流带走，向前延长，向那终点处，或是不见终点的远方延长。

我曾飞过一片田野。看着田野中油菜花绽放，一片金灿灿的迷人景象。彩蝶正围着一朵朵金黄色的小花飘舞着，似在追寻着什么，却又不知；只见它在花丛中寻找，寻找着......

我曾飞过一座小岛。一间略有些许复古而又不失美色的小客栈，花园中，两只泰迪犬正和一个小皮球游戏着。岛边，蔚蓝的大海与蓝天好像接上了，分不出彼此，向远方无限延长......

人们赞美我，赞美我的淳朴和对志向的追求。不是因为我像玫瑰一样神奇而名贵；不是因为我像梅花一样傲雪临霜、不畏寒冬；不是因为我像莲花一样“出淤泥而不染”；也不是因为我像桃花一样娇艳精致，留下满路芳香。我有着其他花儿所没有的.自由，勇于追随自己的志向而绽放。

假如可以的话，来生还做一株蒲公英，一棵雪白无瑕的蒲公英，一棵随风飘舞四海为家的蒲公英，一棵逍遥自在忠于自己的蒲公英！

托物言志的作文蒲公英六年级17

夕阳西下，火红的太阳和晚霞相互衬托，显得很美。吃完饭后，我和姐姐走在乡间小道上。听小桥水，看金灿的天涯，芦苇随着风儿轻轻舞动。无意之中，我的眼神定在了一些正在飘舞的蒲公英

我弯下腰，抓下一棵蒲公英，新奇地问姐姐：“它们为什么要

飞啊！”姐姐瞧着我说，“人家想飞就飞，还好看，管别人的。”我说：“可它们飞的时候好丑啊。”我看着蒲公英，毛很杂，我一摸，全掉了，轻轻一折就断了。我并不喜爱。

姐姐对我说：“它们为什么丑，散开就不好看吗？”我说：“飘飘扬扬的，这一点，那一点，就不好看。”姐姐笑了，“你再看看，它们为什么向上飞！”我说：“向上，努力，希望！我懂了，因为它们是希望的种子。”姐姐说：“是的，它们向上飞，把幻想送上天涯，把希望撒向各地，每一颗白色的小毛，都是希望的种子。”我兴奋不已地说：“是的.，他们是希望的种子，飞得越高。看得越远。”

我奔跑在田野里，闻着蒲公英的花香，心里对蒲公英很是钦佩。它们带着希望与幻想，不停的翱翔，不管遇到任何的挫折与风吹雨打，都不放弃。带着自己的幻想告知每一个人——就是自由的翱翔。一个心怀幻想和希望的人，就已经踏上人生的旅途，随着希望前进，随着幻想而努力！

夜空中，出现了几颗繁星，我和姐姐走在小路上。我信任，那些繁星就是蒲公英种子，它照着我们前进，同时也完成了自己的幻想。

托物言志的作文蒲公英六年级18

我听说一处山上的槐花盛开，便抽了一个时间去看看。惋惜时运不佳，我绕了半天，才发觉槐花凋谢了。我懊丧地往回去，无意间绕到別处。这儿寸草不生，不！一点黄色映入眼帘，不！分布还非常广，犹如星星布满夜空，这就是我喜爱的一种小花――蒲公英。

我惊讶了，有这么满地坚硬如铁的石矿，而在这巨石之间，这小花竟顶出了一条逢儿，我不禁对着小花肃然起敬。

我细看那小花，花瓣非常松软，有五片，花蕊又细又小，如迷你棒棒糖。花茎瘦长，分出许多根，每一根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状，却软软的，不锐利，叶子背面成紫色，这是什么花？答案

很快就揭晓啦，是蒲公英。因为它的根分茎上有白色的绒毛小球。

我愣住啦。蒲公英它有这么坚韧的生命力。它静默生长在这片石块繁多的地方，虽无人知晓却坚韧地与命运抗争！它不像老松，独立山崖，让人赞叹不已；它不像玫瑰，风情万种，惹人宠爱；它不像牡丹，雍容华贵，被当成国花；它不像莲花，清爽端庄又不失秀美；它不像梅花，挺立风雪之中，被当成诗篇素材的来源。它没有“四君子”的美，也没有“岁寒三友”的高等待遇，但他却用生命谱写出壮美的.篇章！

一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻快地飘舞，乘着幻想，飞向更高的地方！

托物言志的作文蒲公英六年级19

春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜爱的活动。今日老师布置的作文是要求写一种植物，我脑海里首先想到的就是蒲公英，因为它是我觉得最有意思的植物。

蒲公英的长相很特殊，它的果实被好多洁白的绒球包袱在一起，小小的种子比芝麻粒还小，洁白的绒球似乎是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮，组成了一个毛茸茸的小球，好像一位戴着白冠的女王，又好像一位白发苍苍但精神矍铄的老人。

蒲公英的茎特别纤细，绿绿的，布满了细细的绒毛，没有风的时候它笔直的直立着，有风的时候它会随风摇曳，似乎在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的，紧贴着土地，波状的叶边似乎齿轮一样，摸起来特别粗糙。

我只用吹一口气，蒲公英的绒球就会被吹散，变成多数个着陆伞将种子带到空中，随着风四处飘动，风停了它便渐渐地、轻轻地、缓缓地落在地上，然后它便生根、发芽，坚韧的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么平安的落在地上，都是因为它有一个贴身护卫（毛球），蒲公英就是用这种方式来传播种子的。

蒲公英不但有果实，它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩，黄的也是非常绚丽，仿佛是金丝织出来的`一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠，贴在花瓣上，闪闪发亮，真是特别的好看！

我希望更多的人能发觉蒲公英身上的特殊，能体会到她坚韧的生命力，能观赏她朴实中的漂亮

托物言志的作文蒲公英六年级20

蒲公英是一种家喻户晓的植物，但初次见到它的人，又怎知道那小小的身躯中，蕴含着无穷的朝气呢？

寒冬还未过去，远大的志向就起先在它心中萌芽了。乌黑、僵硬的土地下，她坐着春天的梦，当她那嫩黄的花瓣在春风中摇曳时，外面那万紫千红的世界更加吸引它了，它变得迫不及待。他内心的志向的种子起先膨胀，膨胀……当它周身的绒毛伸展到极致，那志向的种子也膨胀到了极点。风一吹，它就起先了找寻……它循着它的志向，只要风不停，它就不会停止它的脚步。虽然它明白前方会有很多潜在的危急，他或许会一不当心落进了汩汩的溪流；或许会落在坚不行摧的水泥路上；或许被挂在树枝上；或许……但它还是向前冲着，哪怕是在万籁俱寂的黑夜，它仍是向前，因为有一道刺眼的光线在为它照亮前方的路，那就是志向所发出的光线。

它平凡，因为它实在是太微乎其微，太不惹人留意了；但它平凡中却透露出丝丝的名贵：他从不选择生长的环境，无论是肥沃的田野，还是贫瘠的.河滩；无论是宽阔的山林，还是狭窄的墙角，它都会在那儿落地生根，焕发出勃勃的朝气。

人也是这样，也须要在心中种下一颗志向的种子；也须要在春风来临时，随着风儿向前翱翔，追寻那朵在自己心中发芽的志向之花……

托物言志的作文蒲公英六年级21

昏暗的天空，暴风雨即将来临。城市里的车辆显得稀稀疏疏，然而，天空中成群的蒲公英往远方飞去。此时，她们很美，但是人们忘了她们背后的故事。雪白朴实的天使。蒲公英长得又矮又小，她们无法与鲜红娇艳的大牡丹相比较，无法与娇艳惹人的红玫瑰比较，更无法与白嫩芳香的百合花比较。但蒲公英有一种独特的品质——朴实。她们不怕被其它花类的讪笑，她们从不和其它花类抢气场，她们也从未受过人们的特殊关注。她们就是这样的隐藏自己，使自己变得更加、朴实！英勇坚毅的天使。蒲公英家族没有安定的居居处。她们的种子随风飘扬，落在哪里，就在哪里成长。即使落在悬崖上，她们也会快速适应那里的环境；即使没有水分，她们也会舍命扎根吸取；即使有狂风暴雨，她们也会迎难而上，不会退缩。她们不曾哭泣，不曾放弃，是因为她们坚毅的精神。憧憬美妙的天使。她们不仅仅雪白朴实、英勇坚毅，在她们内心还有一个宏大的幻想——飞往美妙！那天，我和同学走在路边，顺手从脚边摘起一朵蒲公英。我在手上玩弄着她。一阵风拂过，蒲公英的种子飞尽了，只留下一根花根。同学说：“你看，她们都飞走了，有什么好玩的。”是的，她们都飞走了，她们为了幻想而飞。对于蒲公英来说，美妙就是飞出大山，飞出狭窄的空间，飞向更广更阔的.世界，她们无时无刻不为此奋斗。飞吧！带着幻想而飞，用你们朴实的品质，坚毅的精神冲出暴风雨，飞向更广更阔的世界！莫非我们人类不用学习蒲公英的品质与精神吗？

托物言志的作文蒲公英六年级22

在漂亮的世界里，有会爬墙的植物爬山虎，有扎手的植物仙人掌，还有羞涩的植物含羞草，还有一种会飞的植物，你们可别忘了，它就是我最喜爱的植物蒲公英。

在我家后院里养了几棵蒲公英，它们特别惹人宠爱，我常常到后院里照看它们，会给它们浇水、施肥、除草，让它们快快生长，开花了好能陪我一起玩呀!

春天到了，蒲公英在我家后院里绽开了。蒲公英的花朵是金黄色的，当太阳出来时，蒲公英的花朵就张开了，像一元硬币大小。一朵朵小花在太阳光的照耀下闪着金光，漂亮无比。有的蒲公英没有开放，像一颗颗绿色宝石挂在蒲公英的`枝头;有的半开着，近看像一盏高挂的台灯，远看像一束小小的玫瑰花，给大地增加了勃勃朝气;有的花瓣全张开了笑脸，好像一个棒棒糖，在向我们招手。成熟的蒲公英花朵，风儿一吹，蒲公英的绒毛就会随着风飞来飞去，它落到哪，哪里就会长出漂亮迷人的蒲公英，这时候蒲公英就光秃秃的了。这么可爱的蒲公英怎么能不让人宠爱呢?

蒲公英的叶子瘦长，有的叶子比茎还要长，叶子的四周是锯齿状。它的叶子从根部长出，颜色是翠绿色的，摸上去软软的，蒲公英的茎是弯曲的，深褐色。蒲公英可以食用，用来泡茶喝，可以治疗咽炎，有清热解毒的作用，常喝蒲公英茶让我们变得更健康。所以蒲公英还是很好的药材。

蒲公英，我最喜爱你了，你是我心中最好的挚友。

托物言志的作文蒲公英六年级23

在很久以前，有一株蒲公英，他和自己的孩子们华蜜地生活着。

有一天，蒲公英对他的孩子们说：“孩子们，你们也该成家立业了。等一会儿，风伯伯要把你们带到遥远的地方，你们肯定要听话呀。”话音刚落，风伯伯就把它们吹走了。

“爸爸真坏。”“就是，就是。”几个蒲公英埋怨到。突然，有几颗种子望见一片金灿灿的地方，就往那儿飞了；又有几颗种子看到波光粼粼的地方，他们就往那边飞了，只有剩下来的.几颗种子飞进了森林。

在森林里的种子起先生长起来，起先几天，蚂蚁来欺压他，蚯蚓讪笑他，但种子只静默地生根发芽，并不理睬这些，渐渐地那些生物遗忘了他的存在。几年过去，种子不停地生长着，他胜利地长成了一颗健壮的蒲公英树，又结出许多种子。

大树伯伯看着这颗种子生长起来，就问他：“为什么，你要不停地生长，而不是因为你弱小，而停留在那里呢？”蒲公英说：“大树伯伯，这你就不懂了，我爸爸跟我说过，不管我们飞到哪儿，我们也要成长起来。看，风伯伯要把我的孩子们带到各地去了。”蒲公英转身对孩子们说：“孩子们，再见！不管飞到哪儿，都要自信地生存着！”

种子或许是弱小的，但生命的本质总是坚韧的，不论环境如何，抓住一句话的力气，一个拥抱的暖和，就可以生长起来成为一棵树！

托物言志的作文蒲公英六年级24

在一个秋高气爽的秋天里，有一颗小小的蒲公英花蕾，飘呀飘呀，飘到一个花园里，在那里安了家。春天到了，蒲公英种子发出了小苗，它就是蒲公英宝宝，它一生的任务就是长大、开花、然后孕育自己的宝宝。

蒲公英在花园的角落里，那里又平安又温煦。平安是因为角落不被人踩到，暖和是因为它正对着太阳。没过几天，蒲公英宝宝长得更大了，在它的枝头顶端有一个小小的花蕾，现在，蒲公英宝宝意识到它须要水了，可是这么多天以来都没下过雨呢！不过今日很有可能会下雨，因为今日天气不是很好。果真，到了下午，这场雨就下下来了。蒲公英宝宝欢乐的喝着水，喝着喝着它睡着了，因为它喝得太累了。其次天，它醒来时，雨已经停了，它的花蕾长得更大了。

蒲公英宝宝好愉快，它想立刻长大，长成大蒲公英。天气越来越热了，夏天到了，蒲公英开花了，它有了自己的宝宝。一天，蒲公英发觉自己的宝宝该离开妈妈了，于是，它就拜托风爷爷把它的.孩子带走。其次天，所以的孩子都整理好行李动身了，只剩下一个宝宝跟着它。蒲公英说：“孩子，你也该走了，快点呀！”孩子摇摇着说：“不！我就要陪着妈妈，我不走！”妈妈：“以前我也一样，不想离开妈妈，妈妈告知我，我会找到更好的地方居住。”听到这里，它也整理好行李飞走了。它们会飞到世界的各个角落去安家！

托物言志的作文蒲公英六年级25

在植物的王国里，有很多漂亮的植物，其中我最喜爱的就是蒲公英。

蒲公英非常可爱，蒲公英的叶子和其他植物可不一样，它的叶子是锯齿形态的，像一把长长的锯子，凑近一看叶子上还有些很细小的毛。蒲公英浑身有数不清的`绒毛，就像一个个小巧可爱的小绒球。细致一看，它的花儿金黄金黄的，中间带着橙色。花蕊上立着很多“胡须”，像一根根的黄色小刺。花瓣是重叠的，大小疏密排列有致。闻一闻，花里带着芳香。再看旁边那枝已经结籽的，只见洁白的“羽毛”像丝带似的“扎”成一个圆球，长在那谢了的小花上。风一吹，蒲公英的花瓣就会像一个个伞兵，跟着风伯伯到处旅行。

有一天，我早上路过一块长满蒲公英的草地时，我望见草地是绿色的，中午回家时，我发觉草地竟变成了金色的，晚上又变成绿色了。这是为什么呢？原来，蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、合上，花朵合拢的时候，金色的花瓣被包住了，草地就是绿色的了。花朵张开时，草地就自然是金色的了。

蒲公英还有个好听的名字叫“灯笼草”，可能是人们觉得白色的毛茸茸的小球，看起来更像是一个个点亮的灯笼吧！蒲公英除了是一道很不错的野菜，也是一味很好的药材，人们还常常把蒲公英晒干用来泡茶，它具有很好的清热、消炎的作用。

你说，蒲公英是不是很可爱啊？

托物言志的作文蒲公英六年级26

我很喜爱夜来香，但我也喜爱那静默无闻，坚毅不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英种子乘着微风，摇摇曳曳地飘到了阳台上，湿漉漉的衣服将一两滴水滴了下去，让它落在了我的花盆上，从今，它便起先在土地上生长。

过了几天后，它有了一朵小苗，在那翠绿欲滴的叶子中，透露出了一种向上的力气和勃勃的朝气，它并不想奢望什么，只希望能占据那么小小的、一点点的土地。在从巨大的茶树中，射下的斑斑点点的阳光照射在它身上，一滴露珠从茶树的.叶子上滴入它的叶子上，晶莹发亮，落在了它的茎边……

茶树露出了花苞，它不甘心，眼看着它们如此争奇斗艳，便开出了一朵不起眼的小花，此时，夕阳的余晖照应在它的花苞上，染上了一层淡淡的日落黄，它就如此静静地在那里，透露出一种别样的美与名贵。

不久，花落了，它那落在土地上的花瓣，漂亮无比。满头的金色花瓣变成了雪白的小着陆伞，它呢，尽职地呵护着自己的孩子，那么慈祥，那么细心，那么暖和。我拉住那根茎，“扑、扑、扑”地几声，几十朵小花伞飘舞在天空中，风把它们带走了。临走前小伞们还不忘回头看看它们的母亲，然后乘风逍遥自在地向远方飞去。几天之后，那株蒲公英枯萎了，它的生命将在种子们的身上持续下去。

它的坚韧，让我自叹不如，我喜爱它的坚韧、澄澈、纯净、落落大方。绝不自卑，它在逆境中生存的志气不断鼓舞着我前进。

托物言志的作文蒲公英六年级27

以前，家门口的草地上有一大片蒲公英，我总是喜爱躺在草地上看它们漫天飘舞。

慢慢地搬离了老家，时间消逝，再回不到从前。我也曾想回去，可是却无法倒退，那里已不存在。哭泣，想要找回那片在脑海深处的记忆，最终还是无果。

曾想过再去找寻蒲公英，可是蒲公英就如鸟般借助着风去往自己的地方。小时候看动漫《机器猫》，里面有一集恰巧是讲蒲公英的，蒲公英对自己的孩子说，终有一天要离开亲人，飞往各地，在自己觉得最好的地方扎根生长。是呀！终有一天，我是要离开那的，而这一天也到来了。

在一次游玩中，我无意中又看到了蒲公英，它们在蔚蓝的`天空中漫天飘舞。我觉得此刻的路真漫长，仿佛时间也随之停止。我沉醉于蒲公英的美中，在心里感谢蒲公英，那一刻我又看到自己当时的模样，当时痴迷着蒲公英的神情。它再次勾起了我的记忆，这记忆就如潮水般袭来。好怀念，又好温馨。我用双手接住了它，它虽然是白色的，但是一进土，又是不一样了。我好想把它带回去，就这么始终看着它。

蒲公英，你是大自然馈赠的最美礼物。因为你，我才找寻了那些美妙的记忆；因为你，我无法遗忘那些年的时间；因为你，我才能够在