安徽省2023中考历史第一部分中考考点过关模块五世界近代史第二单元第二次工业革命和近代科学文化

Page1第二单元第二次工业革命和近代科学文化命题点1第二次工业革命1.[2012安徽,9]科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是()①机器轰鸣,铁路速度②车马劳顿,家书万金③在线购物,网络订票④楼上楼下,电灯电话A.①②③④ B.②①③④C.①②④③ D.②①④③2.[2016安徽,17(1)(2)]目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录,探究下列问题。第三编西方据优势地位时的世界(1763—1914年)第十章科学革命第十一章工业革命第十二章政治革命第十三章俄国第十四章中东第十五章印度第十六章中国和日本第十七章非洲第十八章南北美洲和英国自治领——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)目录所反映的“西方据优势地位”的原因是什么?请列举相应的史实各一例。(6分)(2)以目录中某一国家或地区为例,说明“据优势地位”的西方对其产生的影响。(要求:史实准确,表述合理。4分)3.[2011安徽,17(1)]2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后,某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动,请你参与。【回眸历史】下面是晓荷同学整理的“三次科技革命下的日本”的图片。图11853年佩里图2日军轰炸重庆图3广岛原子弹爆炸舰队到达日本港口(1)图1中舰只所使用的动力是;图2中飞机是第次科技革命的产物。(2分)

命题点2工业化国家的社会变化4.[2020安徽,11]恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述:“伦敦特别是伦敦工人区的坏空气,最能助长肺结核的发展。”伦敦工会1883年的报告显示,有1/3的工人都是死于肺结核。此时肺结核大量发生的主要原因是()A.医疗技术水平不断下降B.农业衰退导致食物短缺C.工业革命造成环境恶化D.人口膨胀致使工人贫困5.[2019安徽,13]下图所示是英国约翰·莱齐的漫画:科学家法拉第递给“泰晤士河老爹”一张白纸,用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是()A.工业化造成环境污染 B.城市化带来出行拥堵C.现代化加剧温室效应 D.全球化导致贫富分化命题点3科学文化6.[2014安徽,9]“假设一对大象自30岁起至90岁止,每10年生育一头小象,并活到100岁,740年后,这一对大象的家族成员就有近1900万头。可事实上世界上的大象存活数远低于这个数值。”下列可以解释这一现象的理论是()A.相对论 B.物种不变论C.经典力学 D.生物进化论221.[2021预测]有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指()A.发现万有引力定律B.发明内燃机C.研制成功耐用碳丝灯泡D.改良蒸汽机2.[2020泰州]“一只只银燕把不同地区、不同种族、不同肤色的人们紧密地联系起来。对于现代人来说,早晨还在泰州,下午已毫无倦意地出现在千里之外的另一座城市,这已经是十分平常的事了。”材料中的交通工具发明于()A.德国 B.英国 C.法国 D.美国3.[2021预测]今天,我们用电话联络远方的亲朋好友,在电灯下学习,坐汽车去上班,乘飞机出国……我们的生活、学习和工作越来越便利。上述现象的出现主要得益于()A.第一次工业革命 B.第二次工业革命C.第三次科技革命 D.新航路的开辟4.[2021预测]1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。之后,涌现出许多的后来者,大家纷纷各显神通,不断用新的创造发明来降低制造成本,不断的市场竞争令人造纤维迅速地朝价廉物美的方向飞驰。这反映出()A.科学理论推动技术进步B.新技术提升市场的活力C.垄断组织促进生产发展D.新技术导致市场出现垄断5.[2021预测]下图反映了某时期英、美、法、德在世界工业生产中所占比重的变化,其中折线①代表的国家是()A.英国 B.美国 C.法国 D.德国6.[2021预测]《科学史及其与哲学和宗教的关系》中指出:“在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明。”材料说明()A.科学研究出的新技术、发明越来越多B.实际生活的需要越来越广泛C.科学研究与实际应用、发明紧密结合D.科学研究要追求纯粹的知识7.[2021预测]在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。此时,世界大国争霸的格局正在悄然发生变化。材料表明第二次工业革命()A.使英国成为“世界工厂”B.加剧了资本主义国家对世界市场的争夺C.使欧洲失去殖民霸主地位D.加剧了资本主义国家经济发展的不平衡8.[2020兰州]下表反映了英国农业人口的变化,促使这一变化产生的主要原因是()年份1840年1870年1900年农业人口占总人口的百分比22%14.8%8.4%A.海外殖民活动的影响B.工业化及城市化进程加快C.资产阶级革命爆发9.[2021预测]19世纪60年代,普鲁士学龄儿童入学率达97.5%;1900年,英国初等学校在校生比1870年增加了5倍;1903年,法国已婚男子和女子的文盲数量分别降至4.4%和6.3%。这主要是由于()A.城市化的推动 B.人口快速增长C.工业化的发展 D.人口素质提高10[2021预测]工业革命前,美国家庭的经济重担一般由男性承担,女性鲜有在外谋求职业者。工业革命兴起后,女性就业人数开始缓慢增长,1800年就业女性仅占女性总人口的5%,1850年已增长至10%。这说明工业化()A.促进了美国经济的发展B.改变了家庭的经济结构C.引起了大规模人口流动 D.改变了女性的婚姻观念11.[2020合肥蜀山区二模]《科学的历程》一书中指出,“在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量……却动摇了人类生存的根基”。材料意在强调()A.人类应当注重保护生态环境B.人类在征服自然方面取得巨大成功C.人类生存的根基被彻底动摇D.科学技术的发展推动社会的巨大进步12.[2020合肥包河区一测]历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期()A.西欧封建社会的演变B.早期资产阶级革命的爆发C.欧洲早期资本主义的萌芽D.工业化国家的社会巨变13.[2021预测]“牛顿思想的冲击是巨大的;无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”这说明()A.经典力学直接导致了启蒙运动B.牛顿思想全面影响了法国社会C.启蒙运动有利于经典力学发展D.科学发展为启蒙运动提供了条件14.[2020合肥包河区三测]恩格斯指出:“通过这部作品,他提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史。”他的“这部作品”指的是()A.《哈姆雷特》 B.《神曲》C.《人间喜剧》 D.《复活》15.[2021预测]阅读材料,完成下列要求。材料一如下列图片所示,18世纪初到19世纪中期英国的耕地方式发生很大变化。18世纪初英国农村耕作场景19世纪中期英国农村耕作场景(1)促使材料一中英国耕地方式发生变化的重大发明是什么?这一发明给人类生产生活带来了哪些影响?(4分)材料二1870年、1913年英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表英国美国德国法国1870年31.8%23.0%13.2%10.0%1913年14.0%38.0%16.0%6.0%(2)由材料二可得出什么结论?结合所学知识,分析英国地位变化的原因。(4分)(3)综合上述材料,你从中能得到哪些启示?(2分)16.[2021预测]19世纪80年代后,在钢铁工业中,卡内基钢铁厂在1894年已经控制了全美钢铁生产能力的四分之一。在石油企业中,洛克菲勒公司到19世纪末控制了全美炼油企业的90%。1895—1904年间,美国被兼并企业平均每年达301家,合并的资产达6.9亿美元。这说明()A.受经济危机影响,美国大部分企业难以存活B.这些企业抓住第一次工业革命的机遇,获得了大发展C.第二次工业革命中,美国进入垄断资本主义阶段D.美国南北战争为经济发展扫除了障碍17.[2021预测]下表是近代城市人口变化统计表(单位:万人),促使城市人口变化的因素是()1800年1850年1880年1900年纽约6.469.6191.2343.7伦敦95.9268.1476.7658.1东京80105160悉尼0.8222.548.2A.两次工业革命的推动 B.资产阶级革命的爆发C.各国的人口政策 D.社会安定,没有战争第二单元第二次工业革命和近代科学文化安徽十年真题1.D【解析】根据所学知识可知,①最早出现在工业革命时期;②出现在工业革命前;③出现在第三次科技革命时期;④最早出现在第二次工业革命时期。2.(1)原因:①科学革命,(1分)如牛顿力学(或达尔文进化论等)的提出;(1分)②工业革命,(1分)如蒸汽机的发明;(1分,两次工业革命中的具体史实均可)③政治革命,(1分)如法国大革命(或俄国1861年改革等)。(1分)(2)【示例1】中国:列强发动鸦片战争等侵华战争,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;(2分)中国人民掀起反抗外来侵略的斗争,如太平天国运动等;一些有识之士主张向西方学习,进行洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。(2分)【示例2】日本:遭受美国等西方国家的侵略,签订不平等条约,主权沦丧;(2分)进行明治维新,走上发展资本主义和对外扩张的道路。(2分)答案说明:答案分为劣势(或落后挨打)、崛起(或反抗觉醒)两个层次,每层次2分,如答其他国家或地区,符合题意,史实准确亦可酌情给分。3.(1)蒸汽机(蒸汽)(1分)二(1分)4.C【解析】由材料中“伦敦工人区的坏空气,最能助长肺结核的发展”“1883年”“有1/3的工人都是死于肺结核”可知,此时肺结核大量发生的主要原因是工业革命造成的环境污染,C符合题意。A、B、D在材料中没有体现。5.A【解析】根据漫画中污浊的河水以及法拉第捏鼻子的动作可知,漫画反映的是工业化对泰晤士河造成的污染,体现的是工业化造成环境污染,A符合题意,B、C、D均与漫画内容无关,故选A。6.D【解析】根据“这一对大象的家族成员就有近1900万头。可事实上世界上的大象存活数远低于这个数值”并结合所学可知,1859年,英国科学家达尔文的科学巨著《物种起源》出版。达尔文提出了“生物进化论”的思想,指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。A、B、C与题干内容无关。故选D。备考提升演练1.C【解析】爱迪生成功研制了耐用碳丝灯泡。2.D【解析】由材料可知,“银燕”指的是飞机。1903年,美国莱特兄弟发明了飞机。故选D。3.B【解析】“电话”“电灯”“汽车”“飞机”都是第二次工业革命的成果。故选B。4.B【解析】根据材料信息“不断用新的创造发明来降低制造成本”“不断的市场竞争令人造纤维迅速地朝价廉物美的方向飞驰”可知,材料说明了新技术提升市场的活力。故选B。5.B【解析】注意图中时间信息“1870年”“1913年”。19世纪70年代,第二次工业革命开始,美国和德国发展迅速,后来居上,美国成为世界头号工业强国。由此可知,折线①代表的是美国。6.C【解析】根据题干材料中“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究”“走到实际的应用与发明的前面”可知,题干材料体现了在19世纪,科学研究走在实际应用与发明之前,并且推动实际的应用与发明,这说明科学研究与实际应用、发明紧密结合。故选C。7.D【解析】根据题干中“这个新兴的工业国家……迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国”“世界大国争霸的格局正在悄然发生变化”可知,第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡,从而导致大国争霸格局悄然变化。故选D。8.B【解析】分析表格中信息可知,1840—1900年英国农业人口所占比重不断下降。结合所学知识可知,两次工业革命的开展促使英国工业化及城市化进程加快,农村人口减少,B符合题意。故选B。9.C【解析】注意材料中时间信息“19世纪60年代”“1900年”“1903年”。根据所学知识可知,工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初,德国推行教育改革,建立起系统教育体系。1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。故选C。10.B【解析】由材料可知,“工业革命前,美国家庭的经济重担一般由男性承担”,而“工业革命兴起后,女性就业人数开始缓慢增长”,这说明工业化改变了家庭的经济结构。故选B。11.A【解析】由题干中“人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量……却动摇了人类生存的根基”可知,人类在利用科技取得巨大成就的同时,破坏了生态平衡。由此可知,材料意在强调人类在发展的同时应注重保护生态环境。故选A。12.D【解析】根据题干中的关键信息“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”“19世纪后期”可知,材料描述的是工业化国家的社会巨变,D符合题意。13.D【解析】由材料中“启蒙运动的整个纲领……是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的”“从他那惊人