小班班务工作总结(3篇)

幼儿园小班的班务工作总结（精选3篇）幼儿园小班的班务工作总结（精选3篇）岁月荏苒，岁月似箭，一段时间的工作已经结束了，回忆起这段时间的工作，必然获取了好多的，想必我们需要写好工作总结了。那么要如何写呢？以下是帮大家的幼儿园小班的班务工作总结（精选3篇），仅供参照，希望能够帮助到大家。片刻一学期已经过去了。在这一年中，我们班的二位老师，以团结协作、共同努力的优秀风气，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别忧愁，我们班二位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿赶忙适应幼儿园的。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别忧愁，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。1、本学期，我负责授课工作，学期初，我依照大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，拟定了一系列的确可行的教育授课方案。幼儿园是幼儿生长的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的生活中获取有易于身心张开的经验。围绕这一大纲精神，我们张开了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，张开了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育授课活动中，我和闫老师亲近结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在授课活动和平常生活中进行教育、文明礼貌教育、团结友教育，使幼儿形成了优秀的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们并结合我班的实质情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，获取了家长们的好评和关注。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的部署环境是为教育授课活动效劳的。依照授课活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰部署，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在部署中，我们让孩子们参加到其中，让他们着手去制作。1、卫生保健我们老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格依照园里的要求执行各种物品的消毒工作，。让幼儿生活在一个整齐、酣畅的环境中。由于我班幼儿刚入园，因此我班的卫生保健工作向来也较为认真。我们二位老师每天都脚扎实地、认真、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿神情，幼儿有不愉快现象及时通知家长，因小班幼儿还不能够及时的表达需要，平常生活中注意观察幼儿神情及表情及时认识她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们二位老师更是认真照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿都会了独立吃午饭，养成了优秀的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们张开了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝足够的水。让幼儿理解口渴时应及时补充水分。2、老例教育我们十分重视孩子老例的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一平常规教育，培养了幼儿优秀的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有序次的进行。其他，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师一致要求、一致管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成优秀的行为习惯。在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲近配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。经过家访、家园联系册、等方式，让家长们认识幼儿园的情况。在早晚款待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的`问题及时解答，获取了家长的好评。在这个学期中，我班二位老师尽心全力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获取更大的进步！经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必然的进步，他们讲文明，有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能够主动帮助老师做一些力所能及的事情。本学年我们将连续认真学习并深入贯彻《大纲》精神，加强学习和研究，不断更新教育看法，转变教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面张开的需要，敬爱幼儿身心张开的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促使幼儿德、智、体、美、劳等全面张开。回忆这一学年，我们快乐地看到了幼儿们的进步。现将这一学年的工作总结以下：我班共有45名幼儿，经过小班下学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同样程度的提高，特别幼儿在语言、美术、体育等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活老例也有了较大的进步。从身体张开情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力张开迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作能力培养不够。我班幼儿聪颖、开朗，接受新知识快，但情绪过于急躁，老例习惯学习习惯要特别加强培养，使用条羹进餐，衣服保洁干净，但动作时间看法要加强。幼儿上课时能遵守纪律，老例培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言张开看，我班幼儿语言张开较好，词汇量积累够多，语言表达较完满，全局部幼儿能清楚的表达自己，但倾听能力要加强培养。从科学张开看，对自然现象比较感兴趣，有必然的观察能力。能主动研究周围生活中常有的现象，对事物的特点观察有必然的序次。从美术张开看，幼儿的绘画能力、着手能力比较强，作品能突出个性化。本学期张开了手工自制玩具和扩展思想能力的培养，过程中渐渐培养了幼儿感觉、欣赏美术作品的兴趣和表现力。从社会性张开看，全局部幼儿开朗、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长远化。我班幼儿聪颖、开朗，好表现自我，吸取知识快。艺术方面张开较好，根本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有必然的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培养。老例习惯由于孩子情绪比较急躁，因此入厕环节组织性不够，比拟自由。上学期，我从事保育工作，下学期我和赵红云老师执教。三位老师配合得十分默契，针对班上工作和问题张开班会，进行协调，解决。1、从幼儿的兴趣下手，带动家长，以小组授课和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与伙伴之间有更多的沟通和对话。激励家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野。2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。张开开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合影纪念、绘画比赛等，张开活动重视让幼儿动手操作，如：手工、剪纸、雕像等活动。3、加强学习老例和生活老例的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个幽默的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。"搓手心，搓手背，两手交织搓一搓，手段转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。"这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手段、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了优秀的洗手习惯。4、张开班委竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参加进来，使幼儿真切成为主人，孩子们的进步心都有明显的提高。上学期，自己遵从学校的工作安排，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退。做到无事不请假，保证出全勤。认真学习，不辞劳苦、专心苦干，不断总结经验，向来以"所有为了孩子"为宗旨，认真做好小二班的保育工作，全心全意为幼儿效劳，努力让每位幼儿都能感觉到生活在整齐、优美，酣畅温馨的环境中，让他们健康地成长。1、关心孩子，热忱工作爱"是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必定用行动讲解着"爱"，在爱的行动中同时也能感觉到孩子们的天真可爱。经过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有热爱了，才会有追求，才会不断进步，才会获取家长和孩子的相信。2、遵守规程、经常反思要做好保育工作，我深知勤能补拙，时刻严格遵守园卫生制度要求，做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境干净整齐。对班级教室和睡室、勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤洗晒玩具等等。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘埃；盥洗室地面干净无聊、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完冲洗、盆内无浸泡物；楼道卫生坚持每周两次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，每天冲洗和消毒水杯、碗、条羹，保证水杯、餐详细外光明无污物、体内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；洗手间保持无异味、地面无聊干净、干净用具挂放整齐、不堆放垃圾；洗手间坚持每次上完后冲洗墩坑，发现有异味及时用消毒灵消毒，做到每天消毒很多于三次，做到勤冲勤刷；活动室地面干净无聊，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘埃，室内空气清爽无异味；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的工作都看作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。每天下班后冲洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白无污物，各种洗手间资料记录清楚，时间正确，准时上交。1、接送幼儿时做到与家进步行当面的沟通，热忱款待家长，了解幼儿在家的表现，详细记录家长的交代的本卷须知，并严格落到实处。2、准时向家长发放家园联系册，同时认真收集家长反应建议，虚心采纳合理建议。3、如遇特别情况及时向家长报告或保持联系，如有生病未返园的幼儿，坚持追踪问候。4、积极邀请家长参加各种大型活动，让家长以点看面，对幼儿及老师的工作进行认识和理解。5、坚持向家长认识幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育幼儿的问题上完成共识，促使幼儿健康地张开。安全工作重于泰山，安全工作显得特别重要，就要求我们工作做得更要认真，每天清早入园的时候，必定认真地做好晨检工作并作记录，有情况及时向园领导报告，及时除掉安全隐患.杜绝让幼儿带入危险小物品，并要时刻提高警惕，及时阻拦幼儿的危险，防范安全事故的发生。详细做法是：1、加强安全意识，将安全工作落实到一日生活的各环节。2、加强少儿安全教育工作，培养少儿自我保护能力。3、加强早晚接送少儿时使用"接送卡"，不得将少儿交陌生人，防止错接。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿可否带有异物入园。5、组织幼儿活动前，坚持检查场所可否是安全，活动须在老师的视野范围内。6、防范开水、食品烫伤幼儿。7、加强水、电、气的使用和管理工作。8、让幼儿认识生活中常有的一些安全标志，知道遇到危险时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。我们三人团结协作、齐抓共管、对班级财物做好详实记录。我班无任何财产丧失情况。本学年，我已全力工作。但在工作中也难免存在缺乏，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，无论是教育还是保育知识，都是我要努力学习的目标。我必然要把好的优点保持下去，缺乏的地方虚心向别人学习，扬长避短，把工作做得更好！我会将自己的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必然能绽开灿烂的花朵。班主任工作是幼儿园工作管理的一局部，为了的确地搞好班级工作，本学期我连续以《幼儿园教育指导大纲》的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标张开班级管理工作，促使全班幼儿身心全面友善地张开。本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱，易生病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班全局部家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小局部的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。因此造成这些幼儿语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠。但是经过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并渐渐能够适应幼儿园的生活，初步成立了在园的一日生活和学习老例，会独立进餐，生活自理能力有了必然的提高，喜欢参加户外体育运动和各种地域活动，好多内向的幼儿性格变的开朗开朗起来，喜欢与伙伴交往，并在交往中愿意用一般话进行讲话。本班的单薄环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我效劳能力宽泛较低，穿衣、系裤、床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的老例仍要老师不断提示;玩具的老例有所欠缺;户外游戏活动时间不够充分，在游戏中，自我保护意识不强，安全意识冷淡;语言能力方面不能够英勇地表达自己的意思，自信心有所欠缺。幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上情况，本学期我班将重点进行地域活动的指导，提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在平常生活中加强安全教育。班内三位老师将齐心协力从单薄环节着手，加强对幼儿的指导和教育。促使幼儿全面友善健康快乐地成长。1、幼儿生活管理目标加强幼儿老例训练管理，形成优秀的一日生活老例、养成优秀的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，加强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿根本的生活自理能力。加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。做好幼儿的平常饮食管理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。2、授课管理目标在健康教育领域，重视用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性感情，张开幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规那么、序次意识。在语言教育领域，重视培养孩子语言交往的兴趣和能力。在科学教育领域，重视惹起幼儿研究的兴趣，重视幼儿的研究过程和获取的经验，锻炼解决问题的能力。在艺术教育领域，重视培养幼儿对艺术活动的兴趣和英勇表现、创立的质量。3、家长工作管理目标督促教师与家长之间的沟通与沟通，亲近与家长的联系，及时将幼儿在园活动内容及张开情况向家长反应。成立全心全意为家长效劳的意识，尽可能多地显现优秀的育儿经验，供家长借鉴与参照。利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参加到教育活动中去。与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促使幼儿身心友善、健康地张开。3、教师工作管理目标明确班内教师之间的详细分工与职责，促使教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育授课工作并负责好幼儿平常生活起居，提高保教质量。重视与教师之间的沟通，认识班内教师家庭生活及身体情况，遇困难能及时给于帮助。重视教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿，并作必要的提示。协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时认识幼儿园近期与远期的工作动向，及时传达工作精神，为班级、为园部的张开着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题脚扎实地地向园部做好报告工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇平常工作中遇到的困难，大家