调查报告作文三篇

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第调查报告作文三篇调查报告作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的调查报告作文3篇，盼望能够关心到大家。

调查报告作文篇1

一、问题的提出。

最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学预备对本班同学完成作业和进行课外学习状况分析绽开调查。

二、调查方法。

1、走访同学本人。

2、走访四周的同学。

三、调查状况整理。

姓名状况缘由作业完成状况

李毓雯优秀上课留意听仔细完成

勤学好问

李莎莎优秀上课留意听仔细完成

多看课外书

李寒冰差上课不留意听讲不按时完成

信息渠道走访同学

四、结论。

1、由于同学们的自制力很差，假如不准时管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要准时管教。

2、作为一个同学，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新学问。学校生学得快，忘得快，如不准时巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的学问加深印象，所以，做作业并非无用。

3、此外，同学应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽搁学习。

调查报告作文篇2

调查报告讲评

教案

一、

教学

目的

1、观赏好的调查报告，更加明确调查报告的几部分，并找出别人文章中值得学习的地方，改进自己的文章。

2、评价同学作文的时候，留意也要做到整体把握，不能只看一些字、词、

句子

。

二、教学重点在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。

三、学习难点如何看到别人作品中的特长，从而弥补自己的短处。

三、教学过程第一课时（一）老师总评导言

上星期我们写了一篇调查报告，应当说总体的状况还是不错的，先说说优点，同学们的立意形式多样，有调查校内环境的，也有调查

学校

周边环境的，有调查本班近视状况的，也有调查

班级

的.桌椅损坏呀，窗帘损坏呀的状况，还有的同学调查学校草坪的小草的状况的，同学零花钱使用状况的，总之，大多数同学都是调查的和学校有关的一些状况，但是着眼点又不一样，特别好，说明大家平常的时候就很留意你所调查的状况，所以才能有不一样的立意。当然也有个别同学着眼比较大的，比如曹文昱调查的是北京雾霾的状况，能抓住社会热点问题进行调查，这一点老师很佩服，而且写得也不错，为了让更多的同学的作文能成为范文，老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文章。

这次作文的缺点，老师觉得最大的问题就是有的同学虽然也是按课文的五部分来写的，可是里面内容混淆的厉害，分析和结论分不清，甚至调查的结论也分不清，再一个就是有些同学的调查，分析都写得太简略，没有多少详细的内容，交待不够明确，还有的同学在最终建议的部分，给也的建议不够合理。

（二）榜上出名1、在这次作文习作中，有一批同学的作文是完成比较好的。老师选择了其中的两篇，和大家一起来共赏。

2、读优秀范文，并说说你觉得哪些地方你值得学习。其次课时（一）温故知新复习作文要求，请同学回忆作文要求，并强调评价重点。

（二）请你修改1、小练笔。

评改作文分组进行，以优带差。

2、比一比，哪一组修改的更好？留意不能对文章的改动太多。选几个小组读他们改过的作文，评一评。

（四）同学互评依标准同学互评并写上评语。

老师

依次指导，尤其对于调查报告的格式方面，要留意是否完整。

（五）

老师总结

总之呢，我们这次作文还是比较胜利的，比起大家初写的调查报告来说有很大进步，老师信任，许多同学再上完十一课后又有了新的

体会

和感受，再加上自己的仔细的修改，作文才能有更有的面貌！老师希望大家以后发扬这种修改的精神，让自己的写作水平再上一个新的台阶。

调查报告作文篇3

地点：我家

我：妈妈，有句话说：“世界上最终一滴水，将是人类懊悔的眼泪。”这句话是什么意思呢？

妈：这句话实际上就是反映了现在人们铺张水资源很严峻，对人们的警告。

我：那我们应当做一些什么措施呢？

妈：有好多呢！参与五水共治，节省用水等，如：洗好手关紧水龙头，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。

我：我明白了，水的问题解决了，但我们的树木也在急剧削减，没有树木，会消失什么后果？

妈：那可多了，沙尘暴要来，泥石流要流，山洪要发，地球会变成沙漠和死海，空气中全是脏东西，世界没有一点生气。

我：呀！真是太可怕了，我们必需要做点什么，爱护地球妈妈，也爱护我们自己！

妈：是的，我们可以从小事做起，自己带筷子，不用树木做的一次性筷子，节省用纸，不能铺张，观察花草不能乱采乱摘，也不