江苏省徐州市2020-2021学年八年级下学期期中生物试卷(考查范围：初中综合)

第第#页，共16页（1）肺（2）小肠（3）肾小管（4）生长激素（5）非特异性免疫是人体的一种生理功能。从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线。解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。【答案】分解者昆虫①C自动调节【解析】解：（1）图一的食物网中，杂食性鸟捕食昆虫，同时杂食性鸟与昆虫又都以绿色植物为食，所以杂食性鸟与昆虫的关系是捕食和竞争。（2）生态系统中，有毒物质沿食物链不断积累，营养级别越高体内积累的有毒物质越多。所以图二中四种生物构成一条食物链是丁f乙f甲f丙。图一中食物链有：绿色植物f吃草籽鸟f鹰，绿色植物f鼠f狐，绿色植物f鼠f鹰，绿色植物f杂食性鸟f鹰，绿色植物f昆虫f杂食性鸟f鹰。有四个营养级的只有最长的那个食物链：绿色植物f昆虫f杂食性鸟f鹰，因此，图二中乙对应图一中的生物是昆虫。（3）由图三分析可知，A既能吸收二氧化碳，也能释放二氧化碳，所以A是生产者，①是光合作用、②是呼吸作用。在生态系统中，能量流动一般是从生产者通过①光合作用固定太阳能开始的。A和B都指向C，C可分解动植物的遗体、遗物产生二氧化碳，所以C是分解者。（4）生态系统具有一定的自动调节能力。在某些特殊情况下，鼠和昆虫大量增多时，该生态系统会遭到破坏，出现鼠害、蝗灾等现象，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。故答案为：（1）捕食和竞争；（2）丁f乙f甲f丙；昆虫；（3）①；C；（4）自动调节。1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。2、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。3、生态系统中，有毒物质沿食物链不断积累，营养级别越高体内积累的有机物越多。4、图三表示该生态系统的碳循环，A既能吸收二氧化碳，也能释放二氧化碳，所以A是生产者，①是光合作用、②是呼吸作用。A和B都指向C，C可分解动植物的遗体、遗物产生二氧化碳，所以C是分解者，则B为消费者。理解掌握生态系统的组成、生态系统的能量流动及生态系统的自动调节能力等知识是解题的关键。【答案】3失水光合作用的速率增强，产生的氧气增加蒸腾不变浑浊【解析】解：（1）甲图中各数字所代表的分别是1--种皮，2--胚轴，3--胚芽，4--子叶，图甲中，幼苗中的茎和叶是由菜豆种子中的3胚芽发育而来。根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于根细胞液浓度。若土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。（2）如果实验前，向瓶内倒入了适量可持续放出二氧化气体的碳酸氢钠溶液，能够增加二氧化碳的量，提高光合作用的速率，则同等光照情况下，光合作用的速率增强，产生的氧气增加，所以在瓶内气压的作用下有色液滴会明显移向右方。（3）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面散失到植物体外的大气中的过程。二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用是不需要条件的，只要是活细胞，即使是无光也进行呼吸作用，也能进行微弱的蒸腾作用，但是蒸腾作用散失的水分不能使澄清的石灰水变浑浊，同时无光时不能进行光合作用。因此实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊；本实验选用黑色塑料袋，是为了遮光，以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果。若将黑色塑料袋换成无色透明塑料袋，观察到澄清石灰水不变浑浊。故答案为：（1）3；失水（2）光合作用的速率增强，产生的氧气增加；（3）蒸腾；不变浑浊。（1）图甲中种子由种皮和胚组成，胚由1胚根、2胚轴、3胚芽、4子叶组成，在种子的萌发时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。（2）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理f部分遮光f光照f摘下叶片f酒精脱色f漂洗加碘f观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（3）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来，据此可以解答本题。解答此题的关键是熟练掌握绿色植物的呼吸作用、光合作用，并能够同过实验现象对呼吸作用、光合作用的原料和产物做出正确的判断。【答案】红种（或红色种皮）AA或Aa0没有随机取花生，数量太少不一定，有变异【解析】解：（1）通过实验结果判断，子代中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此紫色属于隐性性状，亲代红种的基因组成是Aa,子代红种的基因组成是AA或Aa，（2）紫种属于隐性性状，基因组成是aa,因此若用子代的紫种与紫种杂交，后代出现红种的可能性为0。（3）为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免实验的偶然性。要做到随机抽取一定量（建议不要少于30粒）的种子作样本。做实验要有充足的一定量的种子，10粒花生数量太少会有偶然性，不能说明一般性。（4）可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异，因而能够遗传给后代；不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。花生果实的大小是比较出来的，不光和选种有关，还和生长环境有关，况且还有基因突变的问题。只能说出大花生的概率更大。故答案为：（1）红种或红色种皮；DD或Dd；（2）0；（3）没有随机取花生或数量太少；（4）不一定，生物的性状是基因和环境共同作用的结果（1）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个