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漫画作文训练-------走好人生路1.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。看了上面的漫画,你有什么感受或启发?假如你向《澄池》文学社投稿,发表下你对以上漫画的感受或认识,你会怎么写?要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不少于800字。2.阅读下面的材料,根据要求写作。看以上漫画,你有怎样的思考和感悟?请结合材料,以“路”为主题,写一篇文章。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。3.阅读下面的材料,根据要求写作。仔细观察如图的漫画,联系生活实际,写一篇文章,体现你的感受和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个。人信息;不少于800字。4.阅读下面的漫画材料,根据要求写篇不少于800字的文章。[注]图中的三双鞋从上到下依次为草鞋、布鞋、解放鞋。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。参考答案:1.例文:选择的路,全力以赴“他们说什么?”“让他们说去吧!”在我们踽踽前行的追梦路上,总有一些流言杂语如影相随,在我们受挫停滞不前时,质疑我们做出的选择,阻挡我们向前的步伐。即便面临“昨夜西风凋碧树”的处境,我们仍需拥有“独上高楼,望尽天涯路”的勇气,相信自己的选择是美好的,全力以赴。相信自己的选择是美好的,一路奋斗,个人就能够书写绚丽的人生篇章。清华大学的副校上长薛其坤先生,中国科学院最年轻的院士之一,被众人视为难得的天才。殊不知,天才也曾是“众生”。连续两年考研以39分败北,许多人劝他放弃,然而他毅然选择坚持自己的目标,他更加努力地复习、学习,终于在第三年考上了。在那之后,他一心一意专注于科研,51岁时破解了两百多年来一直无人破解的世界量子难题,为我国量子通信做出了巨大贡献。他的名字也将载入人类史册,流芳千古。相信自己的选择是美好的,一路拼搏,团队就能够创造辉煌,收获荣耀。自中国女排里约奥运会夺冠后,大众对中国女排的期望值达到了一个高峰。当2017年中国女排在世界女排大奖赛中无缘领奖台,仅取得第四名的成绩时,网上的舆论似乎都偏向了质疑女排松懈退步的一方。可实际上,正处新老交替阶段的中国女排,年轻队员缺乏大赛经验,再加上主教练因身体原因缺席指导这次比赛,中国女排似乎陷入了低谷。然而,女排姑娘们并没有为此而信心受挫,停滞不前,而是将决心和信心投入到日常训练中,用汗水书写青春之书。“不管面前的那堵墙有多高,我们总能跨过去的。”队长在接受采访时这样说道。如今,中国女排在世界女排联赛中取得十连胜的好成绩,这支年轻的队伍正在走向巅峰。相信自己的选择是美好的,一路实干,国家就能日益强大,成就千古伟业。新中国成立后,中国的综合国力与创新能力备受质疑。一些外国人甚至妄下断语,认为中国人绝对无法在高原这样极其恶劣的环境下建造铁路。然而,青藏铁路的竣工,再一次让世界对这个民族瞩目。中国人相信自己的选择是美好的,相信社会主义是美好的,并不断提升科技实力,在不可能中创造了可能,在不可能中创造了奇迹。如今,中国通过改革开放的历史性决策正逐渐强大起来,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚定自己实现中华民族伟大复兴的梦想,日益向现代化强国的目标靠近。追梦路上,不论是个人、团队抑或是国家、民族,都需要相信自己的选择是美好的,并为之不断努力奋斗,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,书写不负自己,也不负时代的壮丽篇章。【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道图画式材料作文题。写作时首先要分析材料的含义。本幅漫画选自《小林漫画》,有提示语,属于读图难度适中的漫画材料作文题。“哪有什么正确的选择,你只能为自己的选择死撑,来证明你没走错”,这句话中,关键词一是“选择”,一是“死撑”,即“坚持”,属于二元关系型作文中的并列共存型,也叫有此有彼式关系型作文。所以在作文中,应该同时出现这两个关键词,单纯谈选择不谈坚持,或者单纯谈坚持不谈选择,都不能进入一类作文。只有在强调“选择”的前提下去谈“坚持”,才是最好的立意,方可进入一类作文,只谈其中之一属于二类作文,两个关键词都不抓属于三类作文。由此,我们可以思考,村上春树说:“这个世界上根本没有正确的选择,我们只不过是要努力奋斗,使当初的选择变得正确。”选我所爱,爱我所选。人这一生,选择了大道,就要接受它的拥堵和坎坷!没有哪条路好走,关键是努力前行。人生这条路上,从来没有所谓最正确的选择,只有当你学会为自己负责,学会勇敢和担当,那么无论你选我所爱,爱我所选。选哪一条路,最终都会通向阳关大道。珍惜每一个当下,走好自己选择的道路。有人说人生如棋,落棋无悔。不管是泥泞险阻,还是荆棘坎坷,有些路一旦选择了,不管再难也只能往前走。选择了那条更少人迹的路,就选择了孤独,只要是自己认为选择正确的路,无论如何都要走下去!珍惜每一个当下,走好自己选择的道路。行文构思时,我们可以写走好自己选择的道路。首先结合材料提出中心论点,勇敢向前走,不惧风雨,不畏困境,不怕犯错,走好自己选择的道路;其次列举建筑大师贝聿铭的例子论证走好自己选择的道路,要敢于直面风雨;然后列举塞罕坝林场三代人与黄沙奋勇搏斗,艰辛植树造林,终于创造出沙漠变绿洲的人间奇迹的例子论证走好自己选择的道路,要勇于拼搏奋斗;紧接着列举“橙王”褚时健的例子论证走好自己选择的道路,要善于发现新机;最后总结全文升华主题,走好自己选择的道路,让生命无悔,岁月可歌!立意:1.直面人生,勇于进取。2.踏上征途,砥砺前行。3.踏上人生路,点燃光明烛。4.选择的路,坚持到底。5.选择的路,全力以赴。6.走好自己选择的道路。2.例文:走自己想走的路从一出生,我们就踏踏实实走上了各种各样的路,无可避免,正如某作家在《前方》中所说:“是命运把人抛到了路上。”这路,或坦坦荡荡,或充满荆棘,或四处泥泞,但大致可以分为两类:必须走的路和自己想走的路。所谓必须走的路,其实是社会为你规定的路,这是大众之路;所谓自己想走的路,就是你根据你自己的个性选择的路,这是罕迹之路。有人曾说,你必须把必须走的路走漂亮了,才可以走自己想走的路。诚然,有些道路我们无法避免,应该尽全力将它走好,但之后,你是否会依据初心,向着心中的那个方向,像朝圣者一样虔诚地走下去呢?芸芸众生的平凡之路,按部就班,确实好走,但这也就意味着你要做一辈子的木偶,每天重复生活,天天做着与别人一样的事情,没有新的体验,没有新的成长。长此以往,你便会对生活产生厌倦,失去活力和希望。罕迹之路更通幽,所以,我更愿意选择一条自己想走的路,抬头挺胸,充满激情,迈开大步向前走。选择大众之路可能会一帆风顺,但是我们活在世上,并不是为了贪图安逸,我们要有自己的梦,要有自己的执着与坚持,经营自己不一样的人生,这样人生才足够精彩。也许这样的选择只是搭在悬崖两边的一根独木,当我们走上去时,它会摇摇晃晃,险象环生;甚至当我们走到中间时,它会一下折断,我们可能因此跌入山崖。但那又如何?人生本来就是用来经历的,与其安逸地死,不如轰轰烈烈地生。行走在自己的路上,我们决不因困难而停下步伐。在台湾,曾有17位平均年龄81岁的老人,他们患有各种疾病,但他们却历经13天,像小伙子一般疯狂追梦,完成了骑摩托车环岛旅行。路途中,他们曾遇到险峻的悬崖、危险的塌方,也有人意外摔伤,但他们用强大的意志克服了身上的病痛和路途的艰辛,他们选择了这一条属于他们自己的特别的道路。在我们前进的道路上,每一次突破,不仅是对他人的赶超,更是对自我的超越,是为将来做更好的自己积蓄力量。纵观古今千年,有多少青年才俊折戟半途?曾记否,那个过目成诵,才华横溢的神童仲永?曾记否,那个扬鞭策马,意气风发的吴王夫差?早年成名却迷失路途的仲永已成尘迹;骄傲自满,沉醉于暂时胜利的夫差已化为烟云。他们被罕迹之途上的寂寞磨去了耐性,终成了历史的过眼云烟。走自己的路,请不要在意旁人的不解甚至嘲讽,因为任何人都不可能让全世界都认可你;不要畏惧夏日的骄阳,也不要畏惧冬日的寒霜,往前走,坚持住,蓦然回首,你会发现你已站在山巅之上!【详解】本题考查学生写作的能力审题:本题为图画式材料作文题。考生需要仔细观察和思考画面特征与构图要素之间的关系,仔细品味画中的语言文字,从特征中找画面“主题”,在关系中找“内在关联”,从而准确画面的显性主题或内在寓意。画面的主体是一座大山的两个侧面,一面有人奋力向山顶攀登,一面有人从山顶自由滑行。画面配有文字:人生有两段路要走,一段是必须走的路,一段是想走的路。材料的关键词是“路”。围绕人生的两条“路”怎么走,材料给出了两种不同的看法。“必须要走的路”应该是“现实之路”,“想要走的路”应该是“理想之路”。必须走的路,是看得见的,在现实里;想走的路,是看不见的,在心灵里。对大多数人来说,它们往往是平行的,也许偶尔相交一次或几次。有的人,走到生命尽头时,依然还朝着想走的那条路张望。只有少数的人,把两条路并成了一条路,要么是必走的,要么是想走的。当然也只有极少数的人走在了想走的路上,过上了想过的生活,做成了想做的事,成为了想成为的人,实现了自己想实现的人生价值。唯独这条路上的风景最美、身心最自由,但恰恰最艰辛,不会轻易得到。所以,这道作文题其实是让考生思考“理想”与“现实”的关系,只不过是用“路”这个载体来谈的。所以试题虽然要求以“路”为主题进行写作,也是要围绕理想之路与现实之路去展开。具体写作可选取一个角度,也可辩证来谈。写作时可以先亮出自己的观点:勇敢追求自己想走的路/走好必须走的路,才有机会走想要走的路。然后论述哪些路是我们必须走的,如学习之路,实践之路等;论述在走这些路的时候必须具备哪些品质,如不怕困难,拼搏进取等。接着论述想要走的路有哪些,可以具体写不同的梦想,然后论述这些梦想之路的是在现实之路的基础上才能实现的;具体可以写毛泽东、樊锦诗、袁隆平、钟芳蓉等等。最后强调作为青年,应当有自己心中的理想之路,然后脚踏实地在必须走的路上努力攀登,最后走上理想之路。立意:1.理想需要依托于现实。2.立足当下才能把握未来。3.勇敢追求理想之路。3.例文:“上坡”漫浩浩,跋涉见精神人生是一个不断行走的过程,每一个生命个体都是匆匆的旅者。行走的路上有一马平川的坦荡,有坑坑洼洼的泥泞,更有不断向天际延伸的险峻巍峨。漫溯整个人生,我们遇到的“上坡路”要占据主体。三种路,三种不同的行走体验。其中,“上坡路”行走起来更充满挑战。面对横亘在面前的“上坡路”,即使有“难于上青天”的艰险,我们也要无畏前行。惟其如此,征服的过程中才能演绎人生的精彩。“世上本无路,走的人多了便成了路。”鲁迅先生所言之路,包含丰富而深刻的内蕴。不过,对于每一个行走者来说,要真正走出一条属于自己的生活和人生之路,不是沿着前人的足迹,成为忠实的追随者,而应该另辟蹊径,逢山开道,遇水架桥。只有这样,自己身后用双脚踩踏出来的路才富有情味。当然,经过自己披荆斩棘开辟的路有平坦,有坎坷,也有险峻。不论以什么样的模样呈现,当它们成为身后的风景时,“路”形成的过程都诠释了奋进者人生的真意。一穷二白的时代,国家的发展几乎都处于“零点”——经济、文化、科技没有例外。单以科技发展而言,设备的落后、经验的缺乏、资源的匮乏,再加上西方的打压围堵,要想闯出一条中国的科技之路,真的“难于上青天”。但是,中国科技人面对发展和振兴中国科技的荆棘遍布的“上坡路”,他们没有畏难止步,而是表现出“而今迈步从头越,敢叫日月换新天”坚定与勇毅。战天斗地,青丝染白霜、健硕变佝偻,他们用青春、心血为登山的拐杖。一代代科技人的呕心沥血、殚精竭虑,终于感受到“山高人为峰”的豪迈。中国的科技人用行动为凿,在通往科技强国的道路上,一点点敲出和谐的韵律。神舟问天、蛟龙探海是他们征服科技“上坡路”最好的馈赠。面对充满机遇和挑战的时代,铺展在每一个人面前的路都充满太多的不确定性。“人往高处走,水往低处流”,欲走得更远,飞得更高,面对一座座高山,我们应该弘扬“五丁开山”的精神。只有这样,才能真正体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的大气磅礴。“前路漫浩浩”,只有行走,才能丈量出生命的长度;“路漫漫其修远兮”,只有不断攀登,才能积淀出人生的厚度。这里的路,自然少不了困难重重、危机四伏的“上坡路”,“上坡”漫浩浩,跋涉见精神,走好“上坡路”,定能“一览众山小”。【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道漫画类材料作文题。一道图文并茂的写作题,既形象生动,又引人深思。从情境材料提供的素材看,它由两个部分组成:图画部分和文字部分。其中,图画中一个登山者已经登上山顶,在他的脚下是万丈深渊,在他的前面是茫茫云海和一轮冉冉升起的朝阳;文字部分只有简单的“难走的都是上坡路”的提示语。从直观上看,攀登者已经一览众山小,但是要欣赏更为宏阔雄伟的景观,必须继续攀登。不过,攀越高山的“上坡路”充满太多的挑战与风险;而就文字蕴涵的意义而言,此中的“上坡路”,不仅仅是指寻常生活中所走的路,更隐喻丰富的内涵。一切由低处通向高处的道路,都是“上坡路”。把二者结合起来,该材料思考的角度有:面对“上坡路”,我们该如何对待;如何走好“上坡路”;要把更多的“上坡路”变成身后的风景,我们该怎么做……通过上面的分析可以看出,漫画蕴涵的意义是深刻的,理解透了其中的内涵,按照写作任务写作就不是太困难的事:联系生活实际,就是要用漫画的内容观照现实生活,找准对接点;你的感受与思考,即欣赏漫画肯定会引发很多的感触,把自己的真实想法写出来。写作时,首先根据漫画内容提炼文章的主题——纵使“上坡路”困难重重也要毅然前行,这样生活和人生才有价值;继之,观点与漫画对接,从理论的角度加以分析;然后,联系现实,进一步阐述征服“上坡路”对实现自我价值的意义;最后,从当代青年的角度指出,前行的路上有太多的“上坡路”,只有不断地征服,才能走得更远。立意:1.莫畏“上坡”遮望眼,征服之后赏风景。2.行而不辍,“上坡”变通途。3.“上坡路”写满人生的精彩。4.略【详解】本题考查学生的写作能力。审题:本题是一道漫画式作文题。漫画分为两部分内容,第一部分是图画中的三双鞋,从上到下依次为草鞋、布鞋、解放鞋,第二部分是文字,漫画的右上方写有“不忘来时路”的字样。由此看来,这一双双鞋,由草鞋到布鞋,再到解放鞋,体现出鞋子的变迁,
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