趣趣英语教学计划

少儿英语教学计划目前，很多英语学习者都面临着一个困难，即英语的听、说、读、写不能全面发展。然而听、说、读、写四项技能环环相扣，一环脱节势必影响到其他的环节。为了帮助广大儿童英语学习者从小打下良好的基础，外语教学与研究出版社特从韩国引进了一套英语学习教材《趣趣英语》（FunFunEnglish）。本套教材将看、听、读、说、写、唱及游戏等教学活动贯穿始终，全面发展儿童的英语技能。同时很好的体现了“玩中学，学中玩”的教学理念，并且这套教材设计思路基本符合我国教育部新颁布的国家《英语课程标准》的要求。课次主题教学目标教学内容第一次Unit1

Hello,Sim-soon

1.

学习简单的英语问候语。2.

通过对话对新学生进行一个简单的摸底，了解学生水平。3.

通过学生角色扮演学会运用知识于生活实际。

1.I’mfine.Thankyou.Seeyou.2．单词：girl,boy,bag,bus,dog等.第二次Unit1

Hello,Sim-soon1.

学习字母“A”“B”

和以“A”“B”开头的单词。2．学习歌曲提高兴趣。1.Let’slearn2.Let’ssing第三次Unit2GoodMorning1.

复习简单的见面问候语。2.

学习一些新的早、中、晚见面问候语。3.

通过游戏提高学习兴趣1.

单词：sofa,coffeetable,doll,father(dad),cup等。2.

句型：Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening..3.

歌曲《Goodmorningtoyou》第四次Unit2GoodMorning1.学习字母“C”“D“和以“C”“D”开头的单词。2．学习歌曲提高兴趣。1.Let’slearn2.Let’ssing

第五次Unit3

Hi,I’mSim-toon1.

学习询问名字的疑问句。2.

了解一些单词的缩写。1.

句型：What’syourname?Myname’sYal-mi.I’mMi-mi.2.

歌曲《What’syourname?》第六次Unit3

Hi,I’mSim-toon1.

学习字母“E”“F“和以“E”“F”开头的单词。2.

学习歌曲提高兴趣。3.

Let’slearn4.

Let’ssing

第七次复习一1.对一至三单元所学的内容，查缺补漏。2.通过游戏和情景对话对所学句型短语进行复习。1.本学期的单词、句型和歌曲。2.游戏。第八次Unit4

What’sthis?1.

学习询问这是什么？那是什么。2.

学习歌曲《What’sthis?》。通过游戏巩固这个和那个的区别1．单词:car,pineapple,ball,dove,kite等。2．句型:What’sthis?What’sthat?It’sa/an…第九次Unit4

What’sthis?1.学习字母“G”“H“和以“G”“H”开头的单词。2．学习歌曲提高兴趣。1.Let’slearn2.Let’ssing第十次Unit5

Let’sCount!1.

学习数字1~10。2.

学习歌曲《Tenlittleindianboys》。1.

单词：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。第十一次Unit5

Let’sCount!1.学习字母“I”“J“和以“I”“J”开头的单词。2．学习歌曲提高兴趣。1.Let’slearn2.Let’ssing第十二次Unit6

HowManyDucks?

1.

学习询问数量。2．初步分辨名词的单复数1.

单词：bench,duck,peach,boat,fish等2.

句型：Howmany***？第十三次Unit6

HowManyDucks?

1．学习字母“K”“L“和以“K”“L”开头的单词。2．学习歌曲提高兴趣。1．Let’slearn2.Let’ssing第十四次复习二1.对四至六单元所学的内容，查缺补漏。2.通过游戏和情景对话对所学句型