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文档简介

第1节浮力第1课时

新知引入说明:水受向下的重力说明:物体的运动是相对的说明:???新知学习浸在液体(或气体)中的物体,符号:

F浮单位:

牛(N)施力物体:液体或液体性质:浮力的本质是弹力说明:浮力和压力性质相同当某个物体去跟液体或者气体接触并发生挤压时,它会发生______。托这个字包含了什么信息呢?这个力的方向是什么样的?形变力浮力受到液体(或气体)对它竖直向上托的力,这个力叫做浮力。浮力的定义产生了新知学习浮力的方向F向上h立方体上竖直面上相对应等高点处压强相等,h根据p=ρgh:立方体有6个面,6个面都会受到水给它的压强,立方体上竖直面上相对应等高点处压力相等,根据F=pS:对所有这些等高点所受的压力求和:竖直侧面所受的合力为0。根据p=ρgh:立方体上水平面上沿竖直方向相对应的两点压强不同,且下面的点受到的压强较大,上下底面积相同,根据F=pS:F向上>F向下,综上,立方体6个面所受的合力方向:竖直向上。竖直向上水合力大小:∆F=F向上-F向下∆F点的面积S相同,压强p也相等,浮力浮力产生的原因F向下理想模型法新知学习实验验证——浮力的产生原因铁架包裹橡皮膜竖直侧面形变程度相同上侧面形变程度小于下侧面形变程度新知学习实验验证——浮力的方向新知学习特殊情况分析——圆柱体漂在液体表面受力分析二力平衡浮力和物体的重力是一对平衡力它上表面没有液体对它向下的压力浮力等于物体的重力从浮力产生的原因来看,浮力现在等于它下表面所受的压力。两个式子我们推导出一个什么关系式呢?物体下表面所受的压力与物体的重力是相等的。假如还知道底面积S,式子我们是不是还可以展开?F浮=F向上F浮=GF浮=F向上=GSh假如还知道圆柱体底部所处的深度h,是不是还可以展开?ρ液ghS=GF浮=F向上=Gp向上S==mg静止得出得出得出F浮新知学习1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起。实验过程特殊情况分析——物体底部无液体物体底部有液体说明:液体处于失重状态时,物体也不会受到浮力说明:物体受到的浮力大于物体受到的重力受力分析F水下压GGF水上压受力分析物体看起来发生形变说明:光发生了折射F浮

想一想:生活中哪些物体浸在液体中却没有受到浮力。新知巩固新知巩固F浮F浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图。【例1】点名新知巩固一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(

)A.F1

B.F2

C.F3

D.F4C【例2】抢答新知巩固如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是(

)A.A物体一定受到浮力作用B.B物体一定受到浮力作用C.容器凸起部分C一定受到浮力作用D.容器凸起部分D一定受到浮力作用易错提醒:误认为浸在液体中的物体都受到浮力D【备】第1节浮力第2课时

新知学习浮力验证实验在水中下沉的物体受到浮力吗?如何来验证呢?金属圆柱体6N3N1N新知学习浮力的测量(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。(2)把铝块浸入水中,记录弹簧测力计的示数F示。比较G和F示的大小关系。铝块受浮力的作用弹簧测力计的示数减少了多少?浮力大小怎么计算?用弹簧测力计测量浮力大小F浮=G-F示。分析:由力的平衡可知,G=F浮+F示,二力平衡状态三力平衡状态为什么示数变小了呢?说明了什么?示数的减少量等于F浮,G>F示称重法新知学习实验猜想:实验探究:决定浮力的大小的因素实验过程物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。实验结论:控制变量法猜想3:可能与物体浸入液体的深度有关猜想2:可能与物体浸入液体的体积有关猜想1:可能与液体的密度有关合作新知学习想一想:浮力的大小与液体的体积有关吗?某工厂水泥窖内有一圆形大缸(空缸),缸重千牛以上,直径比窖略小些,由于安置不妥,需将大缸转一个方位,有人想出一个妙法,他端来一盆水,倒入窖与缸的空隙中:

一盆水能不能举起100kg的物体呢?物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。

新知巩固如图所示,是物体浸在

水中前后弹簧测力计的示数。由此可知水对物体的浮力是______N,方向是________________,此实验可以验证在液体中下沉的物体也受浮力的作用吗?可以。1竖直向上【例1】新知巩固【例2】小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?问题2:浮力大小与哪些因素有关?为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验。新知巩固(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块________(填“受到”或“不受到”)浮力;(2)做____________(填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;受到(c)、(d)新知巩固(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与________________的关系。液体密度【控制变量法】在探究浮力与液体密度关系时控制物体排开液体体积相同;在探究浮力与物体排开液体体积关系时控制液体密度相同。新知巩固如图所示,体积相等、形状不同的铅球、铁块和铝块浸没在水中同一深度处,则(

)A.铅球受到的浮力大B.铁块受到的浮力大C.铝块受到的浮力大D.三者受到的浮力一样大D【备】点名新知巩固【备】如图所示的大鱼和小鱼的争论中,______鱼的说法是正确的,这是因为两条鱼都浸没在水中,它们受到的浮力大小与________________有关。你认为________鱼受到水的压强大。大排开液体的体积小课堂小结一、认识浮力1.浮力:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对物体向上托的力叫浮力。2.符号:F浮3.浮力的方向:竖直向上4.浮力的施力物体:液体或气体5.浮力的产生原因:液体对物体向上和向下的压力差。二、探究影响浮力大小的因素1.用弹簧测力计测浮力(称重法):F浮=G-F示2.浮力的大小与哪些因素有关(1)探究浮力与浸没后深度的关系。实验结论:浮力大小与浸没水后深度无关(2)探

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