鲁教版九年级物理下册 （温度）物态变化新课件教用版

第十八章物态变化温度

学习目标理解温度的概念了解液体温度计的工作原理，知道摄氏温度的规定方法了解生活环境中常见的温度值会用常见温度计测量温度温度：物体的冷热程度。

冷热乙:甲:要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。一、温度1、定义：物体的冷热程度叫温度。

2、生活中常用的温度单位:摄氏度(℃)

3、人的正常体温是37℃4、自然界中的一些温度值实验室用温度计体温计寒暑表原理：根据液体的热胀冷缩的规律制成的。1、温度计液体：煤油、水银、酒精。实验室用温度计的结构玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度2、摄氏温度0℃和100℃之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度，记作1℃

。100℃10000℃100℃0℃2、摄氏温度在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃

0℃和100℃之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度，记作1℃。

自然界的一些温度/℃氢弹爆炸中心达5×107

铅的熔点328冰箱最低温度-18太阳表面约6000焊接用烙铁达250水银凝固点-39钨的熔点3410高压锅内的沸水130

我国最低气温-52.3白炽灯泡灯丝达2500沸水的温度（）地球表面最低气温-88.3铁的熔点1535酒精沸点78酒精凝固点-117煤气灯火焰约1100地球表面最高气温63液态氧沸点-183金的熔点1064人的正常体温（）液态氢沸点-253火柴的火焰约800冰水混合物的温度（）绝对零度-273.15℃1101009080706050403020100-10-203、温度计的使用量程最低温度？最高温度？1℃～

分度值110℃－20℃量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值20100记作12℃读作12摄氏度010记作－4℃读作读负4摄氏度或零下4摄氏度

如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?想想议议

如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010

将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液体可能将温度计胀破！玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？BDCA读数时温度计玻璃泡离开被测液体偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）

温度计的使用方法1、怎样放：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底。2、何时读：玻璃泡浸入被测液体要稍候一会，待示数稳定后再读数。3、怎样读：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱的表面相平。量程分度值零刻度使用方法：三看体温计

水银膨胀能细管升到直管内。测体温时

体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在细管处，故仍然指示原来的温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。！细管通过断开4、体温计35℃~42℃

（3）分度值:0.1℃.2、体温计（1）测温物质：水银（2）测量范围:（4）体温计的特殊结构：玻璃泡上方有一段细管．（5）特殊用法：

在测量体温前必须拿着体温计用力往下甩，读数时可以离开人体.（人的正常体温约

℃）37体温计读数测完温度读数完毕后甩一下体温计，如果不甩，则示数只升不降。比如某病人380C，量完后不甩，再测370C的体温，则示数是380C，若再测390C的体温，则示数是390C。电子体温计带温度计的奶瓶红外线体温计双金属温度计热电偶温度计-60℃-----1600℃HY-303辐射温度计-60℃-----2500℃三种温度计的不同点项目实验用温度计体温计寒暑表测量范围分度值用途构造玻璃泡内的液体-20℃—100℃35℃—42℃-25℃—50℃1℃0.1℃1℃实验用测体温测气温无细管有细管无细管煤油水银

酒精小结：一、温度的概念二、温度计的原理和结构三、摄氏温标的规定四、温度计的使用五、体温计的结构和使用学以致用：1、温度是表示物体

程度的物理量。2、常用的温度计是利用

____

的性质制成的。3、摄氏温度以

__

为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为

。4、每种温度计都有一定的量程和

。5、如右图，量程是

，分度值是

，现在表示的温度是

。°C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热液体热胀冷缩冰水混合物的温度分度值-30℃~120℃2℃28℃100

℃项目实验室温度计体温计寒暑表构造原理单位三种温度计的相同点都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等组成液体的热胀冷缩摄氏度无线电通信

想想议议课前导入声音和图像是怎样从电（视）台传来的？（1）了解无线电广播的大致工作过程；（2）大致了解电视的工作过程；（3）了解移动电话是怎样工作的。学习目标学习目标一、无线电广播信号的发射和接收新知探究1.无线电广播信号的发射由广播电台完成一、无线电广播信号的发射和接收麦克风——将声信号转换成电信号调制器——将音频电信号加载到高频电流上

天线——产生电磁波将高频载波信号发射到空中新知探究一、无线电广播信号的发射和接收2.收音机负责信号的接收与还原新知探究一、无线电广播信号的发射和接收天线——接收各种各样的电磁波调谐器——选择需要电台的载波信号（解调）解调——从载波信号中复原音频信号扬声器——将音频电信号转换成声音新知探究二、电视信号的发射和接收学校的电视演播室电视用电磁波传递图像和声音信号。新知探究1.图像信号工作过程摄像机——将图像转换成电信号发射机——将电信号加载到频率很高的电流上天线——将高频信号发射到空中二、电视信号的发射和接收新知探究2.电视接收机工作过程接收机——取出并放大图像和音频电信号显示器——复原图像信号天线——接收包含声、像信息的高频信号音频放大——将微弱音频电信号放大并输出二、电视信号的发射和接收新知探究三、移动电话手机既是无线电发射台又是无线电接收台。1.移动电话：（发射接收二合一）新知探究三、移动电话1.移动电话：基地台的天线新知探究三、移动电话1.移动电话：手机和座机借助基地台进行交流基地台手