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第5页共5页教师教学工作总结2023年范文时间飞逝,在繁忙和有序中____年悄然而过。回顾加入“淮北市邱广东初中数学名师工作室”以来,我感受到这个集体给我带来的动力和收获,也让我在这个团队中快乐成长。这一年我虽然在原来的基础上取得一定的成绩和荣誉,但工作室导师及同事们的好学上进、乐于进取、勇于开拓的精神给予我很大的震撼力,让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程、成长是一份辛苦、成长格式一种快乐!一年来我收获了很多,同时也看到了自身不足,现将一年工作总结如下:一、对话名师引领发展名师工作室为我提供了一个很好的学习的平台,市教育局岳局长在名师工作室成立的大会上反复强调:名师工作室是我市官方承认的名师,是优秀教师的聚集地,应起到引领和辐射的作用。领导的殷切希望激励着我的前行。为我们的工作指明了方向!在领导的关心和首届名师的指导下,我于____年____月初参加了安徽省级骨干教师的培训,聆听了我省部分教育专家的讲座,深刻领会“有效评价”命好题的含义,使我在理论水平上有所提升。一年来在邱广东老师的指导下,在邱老师的人格魅力和孜孜不倦的敬业精神感召下,还有汪敬潮老师拖着不太健康的身子工作的精神及体现的深厚的教育教学理论底蕴,深深的感染着我,牛新荣、李大兵、张传义、陈雨等年轻教师娴熟的课堂技能,满腔热情的工作态度时时激励着我。还有其他老师的工作能力和创新力在驱使着我,使我不能停下脚步,并让我在这个环境和氛围内不由自主的成长。市教研室陶学礼老师站在一定高度的点拨使我们更快成长成熟,教法逐步成型,形成工作室独有的教学风格。二、融入团队分享智慧三、恪尽职守提高能力在对青年教师的指导上不遗余力。我从理论上、备课上到课堂教学及备课反思都亲自细致指导。李丽娜老师、刘伟正老师都先后被评为市级优秀课教师,其中刘伟正还被评为“省应用教学”新星。杨洁老师被评为“淮北市骨干教师”;王兵、杨洁的论文被评为省级三等奖。在班级管理上,我所带的班级一直名列全县之首,深受社会好评。四、走进书本丰富思想总之,以上就是我本年来的收获,不足之处请给予指正。教师教学工作总结2023年范文(二)先学后教,当堂训练"教学模式给我的最大感触是:学生学的轻松,教师教的更轻松了,真正实现了教师和学生的角色转换。改革的春雨滋润着我们每一个人的心田,我们学校的课改也在蒸蒸日上,不论是写作训练还是丰富多采的第二课堂,都展现了我校的办学特色。高效课堂改变了老师的教法和孩子的学法。传统课堂上老师是绝对的权威,老师的主导地位不可动摇,老师的言语不可置疑,而孩子却是有问题不敢问,也不敢提,更加不用说上台去展示了,老师满堂灌。但高效课堂却打破了这一现象,我校实施的"先学后教、当堂训练"模式,使学生的主动性得到了很大的提高,课堂中以学生的自学为主,给予学生充分的自学时间,在交流的过程中,也是学生发现问题,相互纠正,相互补充,达到"兵教兵"的实效,老师在这一过程中只是起到调控、引导,适时给予点播和方法上的指导。当堂训练是检验这一节课学生是否完成教学目标的一个举措,也是检验学生学习效果的很好的一种方式。"先学后教"给我校的教学带来了生机、带来了希望,很大程度提高了课堂效率,真正达到了高效课堂!"先学后教"真正达到了教师的主导、学生的主体作用,使学生改变了学习态度和方式,变"教我学"为"我要学、我会学";"先学后教"也转变了教师的教书态度和方法,变"满堂教"为"轻松教、教到学生疑惑处".这样的学习方式,既受学生的喜爱,又受教师的欢迎,使师生都从传统的教学模式中走出来,真正达到了"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的境界。教师教学工作总结2023年范文(三)1、认真备课2、注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动,共同发展。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现让学生学得容易,学得轻松,学得愉快的精神,培养学生多动口动手动脑的能力。3、多元评价,促进学生全面发展。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。在教学中采用生动活泼、形象、具体、有趣的教学方法吸引他们,并多给他们参加操作活动,在新知识的发生、发展、结果的全过程中,学生都“置身其中”。在评价过程小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语中更多地关注学生已经掌握了什么,获得了哪些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习的兴趣,促进学生的发展。4、存在的问题(1)、学生对安全教育课程开设的重要性认识不足。(2)、安全教育难以得到家庭及社会的支持。(3)、安全教育没有突出安全特色。实际演练较少。5、今后教学应该注意的问题(1)、加大安全教育宣传力度。(2)、联系案例引导学生讨论和分析安全问题。(3)、积极开展心理健康教育,
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