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第13页共13页春季运动会活动方案电子版一、活动目标:1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。二、环境创设:园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。三、活动方案及流程(一)活动时间:____年____月____日—____月____日。上午9:00—11:00,下午3:00—5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,下午进行各班的亲子运动项目比赛,(二)活动地点:幼儿园活动场地(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”(四)运动会工作人员分配:总指挥:白园长姜园长仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长于园长焦丛丛各班班主任裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛主持人:焦丛丛摄影:高园长比赛前运动器材准备:各班老师音乐:高园长马园长、焦丛丛计分:马园长、各班班主任统计:马园长、郭园长安全、后勤:高园长(五)奖项设置:集体项目奖项设置:分别为第一名____个,第二名____个,剩余的是第三名。分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长(七)退场。(八)开幕式:1、宣布运动会开幕2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》3、运动员入场。4、全园师生唱国歌。5、运动员(幼儿)代表讲话。6、家长代表讲话。7、园长致词,宣布运动会开幕。8、幼儿体操表演(大二班)(九)注意事项:1。遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。2。各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3。讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。春季运动会活动方案电子版(二)健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神,在国庆____年大阅兵的鼓舞下,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。一、时间:本周四上午二、地点:幼儿园操场三、参加班级:中一、中二;四、家长配合:1、因春季流感防控工作需要,本次活动不邀请家长参加,请谅解。2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。五、活动内容:1、运动员入场式:(升国旗)按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周就位运动场地。2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。3、运动会单项集体及参赛名单:①赶小猪:____人一组,准备:每组准备一个小凳子,一个皮球和一个羽毛拍。玩法:____名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球,经过凳子时绕过凳子快速跑回。规则:不能击球奔跑,一定要绕过凳子快速冲过终点。②车:____人一组,准备:每人准备一辆滑板车。玩法:____名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑,冲向终点者胜利。③小青蛙跳跳跳:准备:每组若干片荷叶,宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。集体节目:1、拔河分中一班和中二班进行比赛。两边各____名宝宝,男____名,女____名。六、活动要求:一)充分做好各项准备工作:1、分工明确,互动配合:①入场式,中一班,中二班依次入场,三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;②单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地;保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;配班老师负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。二)集体活动:幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有朝气。三)单项运动:1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。备注:1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照),活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入-共享2-“____运动会照片”文件夹中。春季运动会活动方案电子版(三)活动时间:____年____月____日。活动地点:幼儿园东边面的草坪活动主题:幼儿春季运动会活动重点:1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。运动会工作人员分配:主持人:何萍、阙丽琴摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)比赛前运动器材准备:胡庆芬。羊角球:____只;高跷(注:小班绳子短):20副;皮球:____个;大布袋:____只;绳子:15根;接力棒:4根;秒表:____只;口哨:____只;沙包:____个器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳音乐:徐冬英计分:各班班主任统计:周蓉芳、吴丽萍奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹奖项设置:单个项目个人奖项设置:____名。分别为第一名,第二名____个,第三名____个。集体项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。活动流程:1、运动员入场(8:30~9:00)入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场2、领导讲话3、主持人宣布运动会开始。4、进行各项比赛5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)(1)向前冲(2)世界真美好6、宣布获奖名单7、颁奖:吴丽萍;薛凤8、退场。顺序:小班中班大班运动项目:个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始1、大班组跳绳中班组跳布袋-小班组头顶沙包走2、大班组原地左右交替拍球中班组单手原地拍球小班组单手拍球3、大班组踩高跷中班组踩高跷小班组单脚踩高跷集体项目(中大班同时进行):1、大班:接力赛跑2、中班:羊角球接力跑具体规则附表:跳绳规则:1、____人同时进行比赛2、在直径一米的圈内进行比赛3、比赛时间为半分钟4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。(需要准备的运动器材为:____条绳子)拍球规则:1、____人一组2、在直径一米的圈内进行比赛3、比赛时间一分钟4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。(需要准备的运动器材为:____个皮球)双脚踩高跷规则;1、____人一组,____人同时进行2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛(需要准备的运动器材为:____个高跷)单脚踩高跷规则:1、每班幼儿分男女生走2、距离为____米3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走5、每次以速度快慢选出____名幼儿,再进行总决赛(需要准备的运动器材为:____个高跷)个人跳布袋规则:1、距离____米2、每班____人同时进行3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。(需要准备的运动器材为:____个布袋)头顶沙包走规则:1、每班幼儿分两次走2、距离为____米3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走4、中途沙包掉落须捡起后再前进5、每次以速度快慢选出____名幼儿,再进行总决赛(需要准备的运动器材为:____个沙包)接力赛跑规则:1、每班派出男、女幼儿各____人,每班由____人组成一组。2、大班组分____组进行比赛3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。(需要准备的运动器材为:4根接力棒)羊角球接力赛规则:1、每班____人(3男;3女)2、五组同时进行3、距离____米4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。春季运动会活动方案电子版(四)活动目标:1、能愉快地参加各项体育活动,通过运动会培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,经得起挫折的良好心理素质。2、家长进一步了解自己的孩子,增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好规则意识。3、通过策划、组织运动会,教师提高组织与协调能力。4、通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。活动时间:____年____月____日上午8:30—11:00(星期一)活动对象:中一班、中二班、中三班、中四班活动地点:幼儿园操场活动流程:一、入场1、家长入场,按划定区域就坐。2、幼儿入场,以班级为单位,按顺序出场。二、各班操节表演:每班____分钟按中四中三中二中一的顺序出场三、幼儿集体运动项目1、小兔运萝卜各班各派____名运动员参加,在运动中发展幼儿负重平衡的能力。玩法:幼儿挑萝卜过桥,放萝卜入筐,再原路返回,第二名幼儿开始,以先运完萝卜的一队为胜。2、小狗运西瓜各班各派____名运动员参加,在运动中发展幼儿各种跳的能力。玩法:幼儿抱球单脚跳一段距离,再夹球跳一段距离,再抱球跨跳____次,再匍匐爬一段推球入门,到终点。在前面的幼儿单脚跳完后第二名幼儿开始,鱼贯进行,以先运完西瓜的一队为胜。3、蚂蚁搬豆各班各派____名运动员参加,在运动中发展幼儿的团结协作、齐心协力的意识。玩法:____名幼儿间距站好,分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球,以先搬完豆子的一队为胜。4、小猪搭房子各班各派____名运动员参加,在运动中发展幼儿推车和构建的能力。玩法:幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回,接力进行,等积木运完后,再集体搭建,以先把房子搭好的一队为胜。四、各班分开进行亲子游戏中一:大脚小脚走中二
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