2024届成都市教科院附属学校九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含答案解析

2024届成都市教科院附属学校九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列对实验现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧放出热量，产生二氧化碳B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2D．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟2．下列对有关事实的解释，错误的是（）A．氧气和液氧的化学性质相同﹣﹣构成物质的分子相同B．氢元素和氧元素种类不同一质子数不同C．酒精需要密封保存﹣酒精分子间有间隔D．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成3．若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21％，氮气所占的体积小于78％，对此应得出的结论正确的是A．只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B．溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C．天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D．在相同条件下，氧气比氮气在水中溶解的多一些4．我国科学家利用“天眼”在银河系内发现了9颗中子星。在中子星，巨大的压力将核外电子压缩到原子核中，电子与质子“中和”为中子，整个中子星就是由这样的原子核紧挨在一起形成的。以下对中子星和中子的猜想错误的是（）A．中子星不显电性 B．中子星上存在丰富的氢离子C．中子的质量大于电子 D．中子星的密度远大于地球5．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析不正确的是（）A．同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾B．制取较多量的氧气是氯酸钾，是因为加入了少量的二氧化锰C．反应时间较短的是高锰酸钾D．加热氯酸钾制氧气可以加入少量的高锰酸钾来加快反应速度6．质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气质量（g）与反应时间（t）关系图象（图中是a纯氯酸钾曲线，b是混有二氧化锰的曲线）其中正确是A．A B．B C．C D．D7．如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．10°C时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙B．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C．20°C时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水，析出甲、乙的质量相等D．把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30°C降温到10°C其质量分数仍为10%8．下列说法中正确的是（）A．显酸性的雨水都是酸雨B．燃烧后有水生成的物质一定是氢气C．使用金属外壳的用电器必须要接地线D．物体的重心一定在物体上9．下列实验操作中,正确的是()A．AB．BC．CD．D10．下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的C100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有体积的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的A．A B．B C．C D．D11．玉石常制作装饰品，对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是（）A．由两种金属和两种非金属组成B．相对分子质量为202C．钠元素与铝元素的质量比为1：1D．含有三个氧分子12．对于下列说法，有关微观解释正确的是A．水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质B．化学反应过程的实质是分子破裂，原子重新组合C．将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D．花香四溢主要是因为分子间有间隔13．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质14．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素15．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．木炭在空气中燃烧：产生红色火焰，生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的3ml5%的双氧水注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。（1）装入药品前检查该装置气密性的方法是________________________________，开始实验时注入双氧水的方法是________（填序号）。A快速推注射器活塞B缓慢推注射器活塞另一种方法除了误差较大，还可能造成的后果是________，实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是______________。（2）根据________________________氧气的体积不同，可比较两种催化剂的催化效果，通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是____________________。（3）由氧化铜催化的反应，t0~t1时间段反应速率逐渐变____________（填“快”或“慢”），原因是________________________；t1~t2时间段反应速率又逐渐变________________（填“快”或“慢”），原因是____________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应）。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据：（1）生成CO2质量为g；（2）求摩擦剂中CaCO3的质量分数。（3）稀盐酸的质量分数。18．（8分）食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算：（1）KIO3的相对分子质量为__________。（2）我国规定，食盐中加碘的含量为1kg食盐含碘0.035g，相当于1kg食盐中含碘酸钾多少克?（保留2位小数）（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________，其原因是_________________。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________（填化学式）。①D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸________________________________________________二取少量反应后溶液于另一支试管中，_______________________________________有碳酸钠生成：____________________③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作③的结论不正确，理由是___________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】试题分析：木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；故A叙述错误；白磷在空气中燃烧生成白烟，故B错误；电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2故C是正确的叙述；蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟是错误的叙述；。故选C。考点：物质在空气中的燃烧2、C【解题分析】

A、氧气和液氧的化学性质相同，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确；B、氢元素和氧元素种类不同，是因为它们的质子数不同，故选项解释正确；C、酒精需要密封保存，是因为酒精分子是在不断的运动的，为防止运动到空气中造成浪费，应密封保存，故选项解释错误；D、冰水共存物属于纯净物，是因为冰和水都由水分子构成，故选项解释正确。故选C。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。3、D【解题分析】

A、空气中除了含有氧气和氮气外，还含有其他气体，其中二氧化碳气体也能溶于水，选项错误；B、空气中氧气体积分数为21%，氮气体积分数为78%，天然水中含有的氧气很少，故不相等，选项错误；C、天然水中溶解的氧气能够满足鱼的生存，故不需要在湖泊中养鱼要采取增氧措施，选项错误；D、氮气和氧气溶解性不同，在相同条件下，氧气比氮气在水中溶解的多一些，选项正确。故本题选D。4、B【解题分析】

A、在中子星，巨大的压力将核外电子压缩到原子核中，电子与质子“中和”为中子，故中子星不显电性，选项正确；B、电子与质子“中和”为中子，整个中子星就是由这样的原子核紧挨在一起形成的，中子星不显电性，故中子星上不存在离子，选项错误；C、电子与质子“中和”为中子，中子的质量大于电子，选项正确；D、整个中子星由原子核紧挨在一起形成的，故中子星的密度远大于地球，选项正确。故选B。【题目点拨】在原子结构中，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（氢原子没有中子），其中质子带正电，中子不带电，核外电子带负电，正负电量相等，故原子显电中性。5、B【解题分析】

A、由图可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，选项正确；B、由图可知，制取较多量的氧气是氯酸钾，但二氧化锰只是反应催化剂，不能增加或减少生成物质量，选项错误；C、由图可知，反应时间较短的是高锰酸钾，选项正确；D、高锰酸钾受热分解出二氧化锰，二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂，故加热氯酸钾制氧气可以加入少量的高锰酸钾来加快反应速度，选项正确。故选B。6、C【解题分析】

催化剂只是改变了化学反应速率，根据氯酸钾制取氧气的特点，不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后产生氧气的速率加快，因为b加入了二氧化锰，但a没加，所以在速率−−时间关系图上，b的斜率应该比a大，因为氯酸钾的质量相等，所以a与b产生氧气的质量是相等的，因为氯酸钾在一定温度下才能分解，所以初始阶段没有氧气生成，故选C。【题目点拨】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。7、D【解题分析】

A、10℃时，10g水中分别溶解甲、乙达到饱和，溶解较多的物质是甲，故错误；B、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以通过升温不可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，故错误；C、20℃时，甲和乙的溶解度相等，故分别将甲、乙的饱和溶液蒸发等质量的水，析出甲、乙固体的质量相等，故错误；D、把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃，乙的溶解度为20g，饱和溶液溶质质量分数为：×100%≈16.7%，故所得溶液质量分数仍为10%，故正确；故选D。【题目点拨】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。8、C【解题分析】

A．由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中，所以正常的雨水也显酸性，只有pH＜5.6的雨水才称为酸雨，故错误；B．甲烷燃烧也会生成水，故错误；C．使用金属外壳的用电器必须要接地线，以防漏电时发生触电，故正确；D．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，故错误。故选C。9、C【解题分析】A、滴加液体时，滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加，否则会污染滴管，故图示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。C、读取液体的体积时，视线要与凹液面最低处保持水平，故图示操作正确；D、取用药品时，瓶塞应倒放在桌面上，故错误。故选C。点睛：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。10、C【解题分析】

根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔；在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合。闻到气味是因为分子运动，气体被压缩说明分子间有间隔。【题目详解】A、给篮球充气，原因是分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，对应一致，不合题意。

B、在花园中可闻到花的香味，原因是分子在不断运动，香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，对应一致，不合题意。

C、100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL，原因是分子间有间隔，说法错误，符合题意。

D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气，原因是分子是可以再分的，说法正确，不合题意。

故选：C。11、B【解题分析】

A．由化学式可知，该物质是由钠、铝两种金属元素与硅、氧两种非金属元素组成的，不含金属单质与非金属单质，故错误；B．相对分子质量为23+27+28×2+16×6＝202，故正确；C．钠元素与铝元素的质量比为23：27，故错误；D．该物质是纯净物，含有氧原子或氧元素，不含氧分子，故错误。故选：B。【题目点拨】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。12、B【解题分析】

A．水分子是由氢原子和氧原子构成的，水分子能保持水的化学性质；B．化学反应过程的实质是分子破裂，原子重新组合，是正确的叙述；C．将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子之间的间隔变大；D．花香四溢主要是因为分子不断的运动；故答案选择B。13、D【解题分析】

化学变化过程强调的新物质，不是指自然界中不存在的物质，而是相对于反应前的物质在组成或结构上不一样的物质，与具体的颜色或者形态的变化没有关系。故选D。14、B【解题分析】

A、阳离子一定带有正电荷，带正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子也带正电荷，该选项推理得出的相关结论不合理；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，只含一种元素的物质可能是单质，也可能是混合物，该选项推理得出的相关结论合理；C、水和过氧化氢的构成分子不同，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故水和过氧化氢的化学性质不同，该选项推理得出的相关结论不合理；D、质子数相同的原子一定是同种元素，有些分子和原子的质子数也相同，例如水分子与氖原子，该选项推理得出的相关结论不合理。故选B。15、B【解题分析】

A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误；B、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；C、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。故选B。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、将试管放入热水中，若注射器活塞向外移动，U型管内液面左侧降低，右侧升高，说明装置的气密性良好B产生大量气体，使内部气压急剧增大，将试管上的活塞冲出反应放热，使试管内气压大于外界大气压相等的时间收集氧气反应时间足够长，双氧水完全分解，产生氧气的体积相同快反应放热，温度升高，反应速率逐渐加快慢过氧化氢溶液浓度逐渐下降【解题分析】

（1）装入药品前检查该装置气密性的方法是将试管放入热水中，若注射器活塞向外移动，U型管内液面左侧降低，右侧升高，说明装置的气密性良好；开始实验时应该缓慢推注射器活塞注入双氧水，若快速推注射器活塞，会造成较大误差，还可能造成产生大量气体，使内部气压急剧增大，将试管上的活塞冲出；实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是反应放热，使试管内气压大于外界大气压。（2）根据相等的时间收集氧气的体积不同，可比较两种催化剂的催化效果，通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是反应时间足够长，双氧水完全分解，产生氧气的体积相同。（3）由氧化铜催化的反应，t0~t1时间段反应速率逐渐变快，原因是反应放热，温度升高，反应速率逐渐加快；t1~t2时间段反应速率又逐渐变慢，原因是过氧化氢溶液浓度逐渐下降。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）2.2；（2）设摩擦剂中碳酸钙的质量是x，稀盐酸中氯化氢质量为y，则解得x=5g，y=3.65g所以摩擦剂中CaCO3的质量分数：答：摩擦剂中CaCO3的质量分数为50%。（3）所用稀盐酸的质量分数为答：稀盐酸的质量分数为10%。【解题分析】

（1）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由质量守恒定律，混合物减少的质量即为生成的二氧化碳的质量，因此生成CO2质量为10g+36.5g-44.3g=2.2g，故填：2.2；

（2）（3）见答案。18、（1）214（2）设：1kg食盐中含碘酸钾的质量为x。则有：，x=0.06g.答：食盐中加碘的含量为1kg