新疆沙湾县2024届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含答案解析

新疆沙湾县2024届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列图示实验操作正确的是()A．滴加液体 B．倾倒液体C．量取液体 D．加热液体2．硒元素是人体必须的微量元素，具有抗癌作用，它的相对原子质量为79，其原子的核外电子数为34，则它的中子数为()A．34 B．79 C．45 D．1133．在做探究氧气性质的实验时，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是下列的（）A．收集到的氧气量太少或纯度太低B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝没有引燃4．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．读出液体体积 C．加热液体 D．检查装置气密性5．下列实验设想中，不可行的是（）A．区分空气和氧气：用带火星的小木条B．工业上制取氧气：用分离液态空气的方法C．硫在氧气中燃烧实验：用水吸收有毒的二氧化硫D．燃烧法测定空气里氧气的含量：用铁丝代替红磷6．锂电池是一种新型的高能电池。某种锂电池的总反应式可表示为：Li+MnO2→LiMnO2下列说法不正确的是（）A．LiMnO2这种物质中含有三种元素B．该反应属于化合反应C．MnO2在该反应中作为催化剂D．反应前后锂元素的化合价发生了改变7．下列有关催化剂昀说法正确的是A．二氧化锰是所有反应的催化剂B．催化剂能增大化学反应的速率C．只有分解反应才需要催化剂D．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化8．下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A．AB．BC．CD．D9．关于诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的描述正确的是A．只有物理变化 B．既有物理变化又有化学变化C．只有化学变化 D．既没有物理变化也没有化学变化10．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质XYZW反应前的质量205237反应后的质量待测35212A．物质Z可能是该反应的催化剂 B．待测物质的值为15C．物质Y一定是单质 D．反应中Y、W的质量比为6:

511．化学概念间有如右下图所示的部分关系，下列说法正确的是A．纯净物与混合物属于包含关系B．氧化物与化合物属于交叉关系C．物理变化与化学变化属于包含关系D．氧化反应与化合反应属于交叉关系12．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A．钛合金与人体有很好的相容性，可制成人造骨 B．石墨很软，可用于制作石墨电极C．氮气难溶于水，可用作保护气 D．稀有气体化学性质不活泼，可用作电光源13．下列物质间的转化不能一步完成的是A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO314．用、、分别表示不同元素的原子，下列物质中属于化合物的是（）A． B． C． D．15．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是()A．春季潮湿环境中金属锈蚀 B．夏季食物腐败C．秋季山林着火 D．冬季河水结冰二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下列装置图回答问题（1）仪器a的名称是______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______（填标号），反应的化学方程式为_____________。（4）某气体能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是______（填标号）。（5）用装置C收集氨气（NH3），该气体应从______（填标号）端通入集气瓶。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图)，对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确。注：其中（3）、（4）问要写出完整的计算过程。（1）硝酸铵的相对分子质量是_______________；（2）硝酸铵中N、H、O元素的质量比是_______；（最简整数比）（3）计算硝酸铵中氮元素的质量分数____________。（4）该袋产品中含纯硝酸铵的质量为多少千克____________?（保留一位小数）18．（8分）某加钙食盐包装标签上的部分文字如下表。（1）该食盐同时是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘______（填“单质”、“元素”或“分子”）；（2）碳酸钙的相对分子质量__________；（3）碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比__________；（4）计算0.3g碳酸钙中钙元素的质量_________(请写出计算过程)。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣，已知在实验过程中加入的稀盐酸过量，溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质，为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题：（1）写出生成沉淀的化学反应方程式____________（2）写出求解溶液中氯化氢质量的比例式________________（3）滤渣的质量为_____________（4）第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时溶液中溶质的成分___（填化学式）；（5）最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解题分析】

A、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中所示操作错误；D、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的量不要超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选D。2、C【解题分析】

在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，核外电子数=质子数。【题目详解】在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，核外电子数=质子数，则中子数为，故选C。3、C【解题分析】

没有观察到火星四射，说明没有的燃烧现象，也是就没有发生铁丝的燃烧，所以所有分析围绕燃烧来进行，更确切地说是铁丝的燃烧条件来进行。燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触，且接触越充分越容易燃烧。温度越高燃烧也就越容易。【题目详解】A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，铁丝可能不燃烧，故A正确，不符合题意；B、铁丝生锈，铁丝可能不燃烧，故B正确，不符合题意；C、集气瓶底部铺一薄层细沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的，与铁丝是否能够燃烧无关，故C错误，符合题意；D、铁丝燃烧需达到一定的温度，铁丝没有引燃，铁丝不可能燃烧，故D正确，不符合题意。故选C。4、D【解题分析】试题分析：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选D考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；检查装置的气密性5、D【解题分析】

A、带火星的木条能够在氧气中复燃，在空气中没有明显变化，可以鉴别，故A正确；B、工业上利用液氧和液氮的沸点不同，用分离液态空气的方法制取氧气，故B正确；C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能溶于水，为防止污染空气，用水吸收有毒的二氧化硫，故C正确；D、铁丝在空气中不燃烧，不能用铁丝代替红磷测定空气里氧气的含量，故D错误。故选D。6、C【解题分析】

A、从化学式LiMnO2可以看出，该物质中含有Li、Mn、O三种元素。此选项正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，此选项正确；C、在反应中MnO2是反应物，不是催化剂，此选项错误；D、反应前，锂单质中锂元素的化合价为零，反应后LiMnO2中锂元素的化合价为+1价，此选项正确。故选C。【题目点拨】二氧化锰不是专门作催化剂的，有的反应中是反应物，有的反应中是生成物。7、B【解题分析】

A、二氧化锰不一定是催化剂，其它物质也可以作催化剂，故选项说法错误。B、催化剂能够改变化学反应速率，可以加快反应速率，故选项说法正确。C、不是只有分解反应才需要催化剂，故选项说法错误。

D、催化剂在反应前后本身的质量没有发生变化，故选项说法错误。故选：B。8、B【解题分析】A、A图是禁止吸烟标志，错误；B、B图是禁止燃放鞭炮，正确；C、C图是禁止烟火标志，错误；D、D图是禁止放易燃物标志，错误；故选B。9、B【解题分析】

蜡烛受热由固态熔化成液态，包含了熔化过程，是物理变化；蜡烛燃烧发生了氧化反应，产生了二氧化碳和水，是化学变化；故该诗句既有物理变化也有化学变化。故选B。10、C【解题分析】

反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后Y质量增加了30g，Y是生成物；W质量减少了25g，W是反应物；Z的质量在反应前后不变，可能是催化剂也可能没有参加反应，根据质量守恒定律可知，反应物还少5克，X是反应物，待测值为15。【题目详解】A、根据上述分析可知，Z的质量在反应前后不变，物质Z可能是该反应的催化剂，正确；B、根据上述分析可知，待测物质的值为15，正确；C、根据上述分析可知，X是反应物，W是反应物，Y是生成物，该反应是化合反应，物质Y一定不是单质，错误；D、根据上述分析可知，反应中Y、W的质量比=30g：25g=6:

5，正确。故选C。11、D【解题分析】

A、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；纯净物与混合物属于并列关系，故错误；B、由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物，氧化物与化合物属于包含关系，故错误；C、物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。物理变化与化学变化属于并列关系，故错误；D、由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；物质与氧气的反应属于氧化反应；当氧化反应的生成物只有一种时即为化合反应，当化合反应的反应物中有氧气时即为化合反应，氧化反应与化合反应属于交叉关系，故正确。故选D。12、A【解题分析】

A、钛合金与人体有很好的相容性，且性质稳定，抗腐蚀性强，所以可用来制造人造骨骼，故正确；B、石墨具有良好的导电性，可用于制作石墨电极，故错误；C、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，故错误；D、稀有气体通电后发出不同颜色光，可用作不同用途的电光源，故错误。故选A。13、D【解题分析】

A.电解水可以得到氢气，选项正确；B.镁与氧气反应可以得到氧化镁，选项正确；C.碳酸钠与氢氧化钙反应可以得到氢氧化钠，选项正确；D.只有硝酸钾无法直接转化成硝酸钠，选项错误；故选D。14、B【解题分析】

根据化合物属于纯净物且含多种元素进行解答。【题目详解】A、含有两种分子，为混合物，不符合题意；B、只含一种分子，该分子是由三种不同的原子构成，属于化合物，符合题意；C、只含一种分子，该分子是由同种原子构成，属于单质，不符合题意；D、含两种分子，为混合物，不符合题意。故选B。【题目点拨】本题较为简单，主要考查化合物的基本概念，学生在做题时应该仔细一点，如A图中每一种结构形状都相同，只是其中一种的颜色不同，粗心的同学很有可能误选。15、D【解题分析】试题分析：根据氧气的化学性质分析：氧气能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质，氧气能供给生物呼吸。金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈；食物腐败是食物中的有机物（细菌）有氧呼吸的结果；秋季山林着火则是山林中干燥的树木与氧气反应；河水冬季结冰则是水的物理变化，与氧气无关。考点：本题考查氧气的化学性质点评：本题考查自然现象与氧气的化学性质的关系，熟记氧气的化学性质即可轻松作答。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Dc【解题分析】

（1）仪器a是试管。（2）加热固体制取氧气，选择发生装置A，故实验室用高锰酸钾制取氧气，要选择的发生装置是A，反应的化学方程式为：。（4）某气体能与氧气反应，则不能用排空气法收集，该气体不溶于水且不与水反应，可用排水法收集，故选择的收集装置是D。（5）用装置C收集氨气（NH3），由于氨气的密度比空气的密度小，进入以后占据上方空间，空气则被赶到下方空间而易从b端排出，故氨气应从c端通入集气瓶。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、807:1:1235%42.9kg【解题分析】

（1）硝酸铵的相对分子质量=14×1+1×4+14×1+16×3=80；（2）硝酸铵中N、H、O元素的质量比=(14×2)：(1×4)：(16×3)=7:1:12；（3）硝酸铵中氮元素的质量分数==35%；（4）设该袋产品中含纯硝酸铵的质量为x，则，解得x=43.9kg。18、元素1005:60.12g（详见解析)【解题分析】

（1）物质的组成常用元素来描述，该食盐同时是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘元素；（2）碳酸钙的相对分子质量=12+40+16×3=100；（3）碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比=40：