人教版七上生物《绿色植物与生物圈的水循环》知识点归纳及习题

一、学问治理

第三章 绿色植物与生物圈的水循环1．植物对水分的吸取和运输水分的吸取：植物体吸水的主要器官是 根 ，其吸取水分的主要部位是 根尖 的 成熟 区，这个部位生有大量的 根毛 。水分的运输：植物的根茎和 叶 中都有相互连接的 导管 ，根吸取的水分沿着 导管 运输到植物体的各个局部(水中溶解的 无机盐 也同时运往植物体的各个局部)。2．植物的蒸腾作用叶片的构造叶片的构造：写出各构造的名称：① 上表皮 ；② 下表皮 ；③ 叶肉 ；④ 气孔 ；⑤ 叶脉 。组 成：叶片由 表皮 、 叶肉 和 叶脉 三局部组成。功 能：叶脉——作用是支持和输导表皮——由[①] 上表皮 和[②] 下表皮 组成，起保护作用。叶肉细胞内含有大量叶绿体 。[④] 气孔 由一对半月形的 保卫 细胞构成，是 蒸腾作 的“门户，也 气体交 的“窗口。【注 意】①陆生植物下表皮的气孔数多于上表皮，这样既能保证气体交换，又有利于削减水分的散失；水生植物上表皮的气孔数多于下表皮。能进展光合作用。蒸腾作用概 念：水分从活的植物体外表以 气体 状态散失到大气中的过程。部 位：主要器官是 叶 ，主要构造是 气孔 ，它的张开和闭合受 保卫细胞 掌握。意 义：①拉动植物体对 水分和无机盐 的吸取和向上运输；②提高大气湿度，增加降水(参与生物圈的水循环)；③降低植物体叶片外表的温度。影响因素：光照强度越 强 、环境温度越 高 、空气湿度越 小 、空气流淌越 快 ，蒸腾作用越强。【注 意】根从土壤中吸取的水分90%用于蒸腾作用。二、例题解析【例】(临沂中考)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。以下说法错误的选项是(D)A．a表示根对水分的吸取，吸取的主要部位是根尖的成熟区B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用C．cD．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气解析：绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环。三、过关训练题1植物对水分的吸取和运输1(A)2．(乐山中考)植物从土壤中吸取水分并输送到各个局部，吸取水分的部位、运输水分的构造分别是(B)根尖伸长区、导管B．根尖成熟区、导管C．根尖伸长区、筛管D．根尖成熟区、筛管2植物的蒸腾作用3(B)A．37℃，阴天，无风37℃，晴天，有风20℃，阴天，有风气温20℃，晴天，无风4．植物体内拉动水和无机盐向上运输的动力来自(AA．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸取作用5．(聊城中考)某生物试验小组做了如下图的一组探究试验(同种植物)，该试验探究的是绿色植物蒸腾作用的强度与什么有关？(A)A．叶片的多少(面积)B．光线的强弱C．环境的温度D．环境的湿度6．(广安中考)移栽植物时，以下所实行的措施与蒸腾作用无关的是(A)A．植株根部带土坨B．去掉植株的局部枝叶C．在阴天移栽D．对植株进展遮阴处理3叶片的构造和功能7．(常德中考)关于叶的构造和功能的描述，错误的选项是(B)A．叶的表皮细胞是无色透亮的B．叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体C．叶脉具有输导和支持作用D．叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户8．如图为叶片横切面的构造示意图，请据图答复以下问题。构造[②]是 上表皮 ，其特点是细胞排列严密。叶片呈现绿色，是由于图中标号[③]所示构造的细胞内含有叶绿体。(3)构造[①] 叶脉 中有导管。(4)[⑤]是 气孔 ，它的张开和闭合是由 保卫 细胞掌握的。植物根吸取、运输到叶片的水分绝大局部以 水蒸气 的形式从构造[⑤]中散失，这种生理过程叫 蒸腾 作用。构成叶片的全部活细胞中都具有的能量转换器是 线粒体 (填名称)。学问点4绿色植物参与了生物圈的水循环9．(大庆中考)绿色植物通过以下哪项作用参与了生物圈的水循环？(C)A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸取作用10．关于绿色植物在生物圈水循环中的作用，以下说法错误的选项是(D)A．吸纳大量雨水补充地下水B．增加降水C．增加大气湿度D．吸取地球上过多的水分11(D)A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D．导管只是植物体运输水分的构造12(B)A．叶是蒸腾作用的主要器官B．③是植物与外界进展气体交换的通道C．叶片的根本构造包括表皮、②和③三局部D．多数植物的⑤主要分布在叶片的④上13．如图是观看叶表皮气孔分布状况的试验。以下有关说法正确的选项是(B)A．会看到上表皮的气泡多于下表皮B．可通过观看气泡多少推想气孔数量C．用冷水做此试验现象一样明显D．气孔只是水分散失的“门户”14．(宜兴中考)以下有关蒸腾作用的表达，错误的选项是(A)A．蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸取B．植物进展蒸腾作用可以避开自身被阳光灼伤C．移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用D．蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环445(A)叶片叶片涂凡士林的部位甲乙丙不涂上表皮下表皮丁上、下表皮A.丁→丙→乙→甲B．甲→乙→丙→丁C．丁→乙→甲→丙D．甲→丁→乙→丙取甲、乙两个型号一样的量筒，分别插入一个生长状况一样的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至1010图，分析正确的选项是(D)A．甲组是试验组B．甲组削减的水分主要用于光合作用C．乙组的叶片未被摘除D．试验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官173个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保存全部叶片，枝BC3中(如图一)。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这3个装置放在一样的环境条件下24小时后，观看量筒中液面的变化。以下哪一项可以作为该试验探究的问题？ C 。A．光合作用主要是通过叶进展的吗B．油滴对植物吸水有影响吗C．蒸腾作用主要是通过叶进展的吗D．呼吸作用主要是通过叶进展的吗该探究试验的变量是 叶的数量 。试验现象：A、B、C3个装置液面下降幅度由大到小的挨次是 A＞B＞C (用“>”连接)。(4)试验结论： 叶是蒸腾作用的主要器官 。(5)图二是观看该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 4 (填数字)散失的。18．取4株大小一样且叶数一样的嫩枝，在有光照的正常条件下，依以下图所示的方法进展处理。试验开头时，先将各个装置的质量调整至80g4h右边曲线图表示。曲线Ⅰ代表 C、D 组装置的质量变化，缘由C枝条叶片气孔被凡士林封闭，D枝条去掉叶片，两者都无法进展蒸腾作用 。曲线Ⅱ代表 B 组装置的质量变化，缘由是 叶片下外表涂上凡士林下表皮气孔