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文档简介
2023年书信作文合集7篇书信作文篇1
敬爱的爸爸妈妈:
你们好!
当我坐在教室,手握笔杆看着“感恩”这两个字眼的时候,我首先想到的是你们。现在的我,已拥有将近成人的身高,已具备渐渐成熟的思想,而这些都离不开你们辛辛苦苦的培育和教化。我就像一颗树苗,是你们化作雨水浇灌并哺育了我,使我强壮成长;我还像一朵云彩,是你们用苍穹般宽敞的胸膛包涵了我的任性与不懂事;我更像一只小鹰,在必需学会翱翔的时期,是你们残忍而又慈祥的将我推下断崖,使我在绝境中学会生存,而崖底却铺满了你们爱的稻草。
从小到大,在我的心中始终耸立着一种雄伟庄重的、被神圣不行侵扰的光圈覆盖着的物体,那不是山,却比山高;那不是海,却比海深;那不是金,却比金贵。那是你们对我重若千斤的爱,宏大无私的父爱母爱。
童稚时期,当我摔跤绊倒时将我从泥泞中拉起来,细心擦拭着我的伤口与泪痕并悉心照料的人,是你们;年少时期,当我焦躁无助时,将我从迷茫中拉出来,耐性倾听我的心声并不厌其烦开导我的人,是你们。不难想到,当我即将步入成年期,面对多数的困难与挫折时给我去战胜它们的志气的人,也必定是你们--我宏大的父母。你们既是我躲避风雨的港湾,也是我无穷力气的源泉。
我并不想在这里,列举出你们对我爱的表达,因为最无私、最神圣的爱是肯定不能用文字体现的,我始终信任你们对我的爱“尽在不言中”。
常言道:知恩图报。你们给我的恩太多太多,而我回报给你们的太少太少。我现在如同一颗树苗,你们慷慨地把绚丽暖和的阳光无穷无尽的洒在我身上,而我只能吝啬的回报给你们一点点淡淡的绿色。但是,我在这儿向你们保证,当我长成参天大树之时便是我全力以赴以最大的回报来孝顺你们之日。羔羊跪乳、乌鸦反哺是动物的感恩,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是植物的感恩。我现在年纪不太大,实力也微薄,暂且不能像“乌鸦”“落花”那样以“反哺”“更护”来报答你们对我的生养之恩,我只能像羔羊跪乳一样,静默的从心底感恩着你们,为你们做力所能及的事,尽力分担你们的负担和忧愁,在生活上让你们安心,在学习上让你们宽心,做一个孝顺、勤奋、乐学、懂事、诚恳的女儿,长大报效社会、报效祖国,安安分分的做好人,做一个让你们从心底感到骄傲的人。
敬爱的父母,你们的教化和恩情将会变作我奋勉向上的动力,你们的呵护与激励将会吹动我人生的桅杆。
感恩生命,感谢它给了我暖和的热源;感恩父母,感谢你们给了我体验人生最美妙的至亲至爱的亲情入场劵。
有一首主题词曾这样说:几多落花擦过额际?几多枯叶缀上衣襟?几多流水带走熟识的人群?几多雁阵驱走脸上的笑容?
变的是时间,不变的是父母始终如一的爱。
春去春来,花开花又落,我也会用我始终如一的感恩之心来报答你们始终如一的爱。
敬爱的爸爸妈妈,你们辛苦了,今后还将麻烦您们。我肯定努力学习,不负你们的厚望。
敬爱的爸爸妈妈,我恒久爱你们!最终恭祝你们
身体健康每天欢乐心想事成~
书信作文篇2
说起民族团结,生在边疆少数民族地区的我对它的感受异样深刻。可以说,在我的生活中,民族团结之花到处都在开放。
民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说:汉族离不开少数民族,而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧:我们学校有许多的少数民族同学,由于他们汉语基础较差,常常把汉语倒过来说。在学习中,常常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求,在作业中经常出现文不对题、词不达意的状况。这时就须要我们汉族同学来帮忙了。各种习题汉族同学都会热心解答,让少数民族同学能慢慢熟识汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够精确流畅地运用汉语,学习成果提高很快。啊,少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感爱好,不妨让我们学校的少数民族挚友们来教教你吧:像冬不拉、民族舞等许多种民族乐器和舞蹈,每一种都蕴含着深厚的民族特色,那可真美啊,我们真象一个大家庭啊!
俗话说“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。”这句话正点明白我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵,五十六个民族才会融为一个直正的大家庭,假如我们各民族和谐相处、共创和谐,我们肯定能建设好我们的祖国。
书信作文篇3
1、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清晰。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
2、捉住了“”的特点,特别正确;“”,给人的感觉“”。
3、刻画风景时,写出了本身对风景的领悟,表达出了自己内心最真实的感觉。好比,望见第一棵小草抽芽时的惊喜,瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的芳香时发出的惊羡,听到老师宣布春游运动时的欢乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时,恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想,使习作生动,更真实,也会令他人冲动不已。
4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的`统统关于春天的美妙的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而美妙!
5、放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的爱好不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
6、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
7、捉住春天的草、树、花等差别的特点,依据“”的次序,刻画出春天朝气盼望盎然的景象,反应出本身由衷的兴奋之情。
8、逼真地写出了“”欢乐游戏的景象,语言生动,形貌具体,运用了形象的比方写出了“”的美。
9、“”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“”和“”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。
书信作文篇4
爸爸:
您好!父亲,虽然你的话不多,但是我听到了你缄默中想说的话,看到了你为我的无偿付出,感受到了你就站在我身后,恒久为我牵挂担忧,恒久为我加油打气!
假如说母爱似水,那么父爱就是山,假如说母爱是包涵,那么父爱就是引领,假如说母爱让我们感到暖和,那么父爱就让我们变得坚毅,假如说母爱无微不至抚那么父爱就是缄默无声,父亲节到了,我祝您工作顺当,每一天都开快乐心!
您的女儿:xx
XXXX年X月X日
书信作文篇5
妈妈:
“在那遥远的小山村,小呀小山村.......”妈妈,还记得这首《妈妈的吻》吗?多么奇妙的旋律啊!
春暖花开的五月,有了一个属于您的节日——母亲节,首先祝您节日欢乐。我要对您说三个字:“我爱您!”
从小到大,我可以说已经领悟到了您的专心良苦,也明白了同学们的常用语:“打是亲,骂是爱,最多不过用脚踹”的含义。虽然说我考试考得不好时您会训我,可是我今日最终知道了——这是爱的表现,一种提示,因为跟我不相识的人,怎么会提示我呢?
11个春天,我们一起度过,我信任您已经是一个很合格母亲。您把全部的爱用另一种方式表达了出来,只是从前我没有觉察到而已。在寒假和暑假里,您经常带我在晚上出去玩,那时的时间过得最快,两个小时就像一个小时一样。
我想我们俩应当都不擅长表达,想说什么,想表达什么,都没有做好。但是有哪个孩子不爱母亲,又有哪个母亲不爱孩子呢?
蜜蜂采花粉,自然也爱花;鸟儿在树上做巢,自然也爱大树;鱼以水为家,自然也爱水;狗受到了主子的爱戴,自然也爱上主子......动物都有这样的感情,我又怎么能没有?当然,不是像动物那样简洁。
妈妈,我爱您!
书信作文篇6
敬重的马班主任:
好久不见,近来身体可好,工作顺当吗?
记得前年暑假,妈妈种了两盆小盆栽,让我给您送去。来到学校,我迟疑着,不敢走近您的办公室,您还记得吗?那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……
我清晰地记得,那天是星期一早晨的第一节课,您叫我们到黑板上做数学题,其他同学都做对了,只有我一人做错了。当时您很生气,说从来没见过这么笨的学生,真是一个“呆木头”。我回到座位,眼泪不争气的流了下来。班主任,我不笨,我只是惊慌,平常在作业上做得题我都对了。下课后,我趴在桌子上哭了,有几个同学还在讪笑我。
从那以后,我慢慢地发觉,您很不喜爱我。上课回答问题时,尽管我把手举得老高,您却从不会叫我;在上体育课时,我总想坐在您的面前,凝视您的眼神,倾听您的笑声,但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义,很知趣的退却了。
班主任,您知道吗?这一切对一个小学生来说是多么残酷啊!班主任,请您听我说,我是个活泼可爱地女孩子,我真的不笨。可是班主任您为什么不喜爱我呢?每天上课我仔细地听讲,回家后也按时完成家庭作业,为的就是有一天,您会变更对我的误会。
班主任,我又来到了您的窗前,给您送来了您最喜爱地康乃馨。可是,我不敢进您的办公室,只是偷偷地倚在窗前,看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上,然后静静地离开了。班主任,当您累了得时候,您回头看看漂亮地康乃馨吧!这样的话就可以解除您的疲惫。凭借这束花,我想向您表达我的心声:班主任,我是像喜爱妈妈一样喜爱您,我多么希望,您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我,恒久记住我!
书信作文篇7
外星人挚友:
你好!
我真在下半年想坐着“萤火一号”飞向外太空找你们,与你们交挚友。我看过不少有关你们的影片,也查过不少你们的资料,靠着我的直觉,我认为你们是高智商的种族。
我生活在一片蓝一片黄地球上,我所在的国家是中国。中国有许多英雄人物,也有特别漂亮的风景。有比天空还宽阔的青藏高原,最高的山坡珠穆朗玛峰,气质磅礴的长江与黄河,古老的故宫,金碧辉煌的天安门,实行奥运会的鸟巢,山水甲天下的桂林,还有黄山、嵩山、峨眉山、清明上河园……是不是很美?欢迎你们来中国参观,我肯定会做你们的导游。
你们生活在哪里呀?欢乐吗?我猜呀你们的生活肯定很华蜜,可以去好多地方旅游。去满是水的水星游泳,竞赛;去金星挖金矿找金子当零花钱;去火星和挚友带上烤串儿一起吃烧烤;去木星看看漂亮的风景,养养眼;去土星上与家人种种花草、植植树爱护一下环境;。你们的生活和地球人的生活一样吗?你们也睡觉吗?也住在房子里吗?你们的房子是什么样子的?你们穿衣服吗?你们生活的地
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