诗歌朗诵方案5篇汇总

诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书一、活动前言:为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛。主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.二、活动目的：1、有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神；2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象；3、 选拔优秀的演讲人才；4、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；三、活动原则：以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。四、活动细则：1•活动时间：XX年12月16日晚六点（XX年12月1日至5日为报名时间）活动地点：图书管报告厅3•嘉宾：学院领导和辅导员等。4•主持：陈文秀、张浩彬5•音响：马俊龙6•评委：邀请学院老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。7•评分原则：本着公平、公正、公开的原则参赛选手要求：（1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限（2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示）（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格比赛形式：a.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲；演讲邙限时20分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。10•比赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权参赛选手根据编排顺序依次上台演讲要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突）比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。11.a、评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）•仪表形象：（2分）1） 着装整齐，大方得体。（1分）2） 姿态自然，动作适度。（1分）•演讲内容：（5分）3） 主题鲜明，符合主题内容。（2分）4） 内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（2分）5） 行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）•语言艺术：（3分）6） 发音标准，流利。（1分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）b、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名，可少写不可多写12选手参赛形式：个人形式参赛人数：在12月5日之前报名的同学均有参赛资格时间安排：前10天开始做宣传准备工作12月1日—12月5号报名12月16号晚六点为比赛时间五、赛前准备工作：1） a.宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告（包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等）b.在报名结束后准备张贴宣传海报，通知选手比赛地点、时间等2） 秘书部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息，（包括演讲的形式和题目），如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。及时短信通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学；4） 外联部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函；5） 提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。6） 组织部要在比赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。六、活动流程安排：1）布置会场（横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等）2） 观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序3） 嘉宾和老师入场4） 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5） 活动正式开始,主持人主持现场，宣布比赛开始6） 第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲7） 配乐书法8） 第二环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲9）歌曲（评分时间）10）歌颂祖国（15-20分钟，畅票）11）主持人宣布获奖人名单12）颁奖典礼13）合影。评委，嘉宾退场。14）赛后会场卫生七、经费预算：1）横幅：60元2）邀请函：3）矿泉水：4）获奖选手礼品（证书和捧花）：5）评分用笔：6）海报：7）会场布置材料：合计：经费来源：赞助。八、备注：“春之声”诗歌朗诵比赛活动方案一、活动主题赞美春天、拥抱未来二、活动目的三月是大地回春、万物复苏之季。一年之计在于春，作为新时期的青年学生，更应该珍惜这一年中最宝贵的时光，计划好新一年的学习、生活，不让光阴虚度、年华流逝，通过对春天等美好事物的讴歌与赞美，进而展示出我们附中青年蓬勃向上的朝气与活力；让我们咀嚼着诗歌的芬芳，使心灵得以净化、升华。三、参赛对象全校学生（新团员原则上必须参加）分为两组（高中组、中专组）四、比赛时间、地点：初赛时间：XX年3月14日（星期二）地点：新阶梯教室决赛时间：xx年3月16日（星期四）地点：新阶梯教室比赛规则1、每班报名不少于两人2、 诗歌内容不限，时间为2——4分钟3、 脱稿朗诵奖项设置本次比赛高中组、中专组分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名评分标准1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（1分）2、衣着得体，与诗歌内容相协调。（0.5分）3、 精神饱满，姿态得体大方。（1分）4、 感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（1.5分）5、 朗诵熟练，声音洪亮。（1分）6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分）7、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）8、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分）建党节朗诵活动策划方案一、活动主题：主题：欢庆建党90周年。本次活动旨在中国共产党成立90周年之际，深化党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和社会主义核心价值体系学习教育，丰富广大干部群众文化生活，提升文化品位，激发广大党员干部在推进科学发展的实践中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感。二、参赛对象：参加对象：镇机关工作人员、村（居）干部、企业单位人员三、比赛安排：1、比赛时间：6月底。2、评委：区政治处领导1名，镇工青妇负责人。3、现场观众：区政治处领导1名，镇党政班子成员，镇机关总支各分支书记，镇机关党员代表，全体大学生村官。4、朗诵形式：可单人朗诵，也可多人合诵，配乐朗诵。5、时间要求：朗诵控制在3-8分钟。6、奖项设置：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。四、比赛形式：以镇机关工作人员、村（居）干部、企业单位人员为参赛对象，分别进行组队，片长为领队，村（居）大学生按东南西北四片分区，按片组队。村（居）每片选派2个节目，小学、中学、医院各1个，企业2-3个，镇机关1-2个，参赛人员名单请于6月25日前报组织办。五、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。1、诗歌内容：诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;（1.0分）原创作品加创作分。（0.5分）2、仪表仪态：衣着得体，与作品内容相协调;（0.5分）精神饱满，姿态自然大方;（0.5分）表演能与朗诵融为一体;（0.5分）能通过表情的变化反映作品的内涵。（0.5分）3、精神面貌：精神饱满、昂扬，充分展示建设人的活力与朝气。（1分）4、创新：表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉;（1分）朗诵形式富有创意，适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵（1分）5、朗诵技巧：感情饱满真挚，表达自然;（0.5分）朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;（0.5分）吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显;（1分）能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣;（1分）很好地把握时间，控制在8分钟之内。（0.5分）六、活动进度安排：1、6月上旬：发送活动通知及比赛内容，镇及各村（居）、企事业单位选拔选手组队准备参加比赛。2、6月中旬：各参赛队作赛前准备。3、6月下旬：现场竞赛。七、具体工作人员（待定）主持人1名、计分员1名、座位安排及会场服务若干名八、活动准备1、奖品2、演讲结束后及时书写荣誉证书3、准备签到册4、座位安排及会场服务“春之韵”诗歌朗诵比赛活动策划书“春之韵”诗歌朗诵比赛活动是中国地质大学江城学院党委工作部举办的一项品牌校园文化活动项目，这项活动既弘扬中华名族传统文化精神，又能提高学生人文修养，繁荣校园文化艺术。前四届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动的成功举办，受到了学院领导、周边及其他高校老师和同学们的一致好评。今年第五届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动宗旨，主要是贯彻学院关于在全院师生中广泛开展“中华诵•经典诵读”活动的精神；弘扬和谐校园文化;展现大学生的精神风貌；为学院评估营造良好的氛围。一、 第五届“春之韵”活动主题：诵读经典弘扬中华文化树立校园品牌形象二、 活动举办单位：党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部三、 活动策划承办单位：经济与管理学部、基础课部四、 活动参赛对象：学院全体师生五、 活动规划安排：大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛：由各学部自行统一组织。在初赛选拔的基础上，各学部限报2-3名选手参加复赛。于XX年4月30日前将复赛名单发送到指定电子信箱。复赛：定于5月上旬，在校内举行；评选出最后10名选手参与决赛。决赛：定于xx年5月24日（星期四）在学院多功能报告厅举行。六、 比赛活动项目：初赛项目由各学部自定；复赛项目为朗诵、才艺展示（加分项）。七、 比赛奖项设置：个人奖：一、二、三等奖、优秀奖以及单项奖若干名，以选手的决赛成绩为评审依据。组织奖：对认真组织预赛选拔，宣传工作较好的学校颁发优秀组织奖。八、 有关要求及说明：本次活动是推动和促进学院品牌形象建设工作的一项重要措施，各学部要高度重视这次大赛，认真做好初赛选拔及后续参赛的各项工作，确保比赛的圆满成功。九、比赛费用支出：获奖证书及奖品：一等奖2名（奖品及证书，共400元），二等奖3名（奖品及证书，共300元），三等奖4名（获奖证书，共100元），优秀奖若干名，最佳组织奖一个（共计200元）。广告横幅宣传费：400元评委专家、指导老师、参赛选手误餐费：500元其他（公交车费、杂费）300元合计：2200元党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部xx-2-27经典诵读美读活动方案一、活动目的：经典诗文是文化宝库中璀璨的明珠，是人类伟大的精神财富。为进一步促进全校师生文化素养的提高，倡导阅读经典，与高尚对话，与智慧碰撞，在诵读中继承弘扬优秀文化遗产，营造书香校园，丰富校园文化生活，提高普通话和朗诵水平，特举行经典美诗文诵读比赛活动。二、活动主题：诵读中华经典弘扬校园文化三、选文要求：参赛的经典美文需围绕“大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统”为主题，推进社会主义核心价值体系建设，展示当代儿童积极向上的精神风貌，推进全市”思想道德建设六项引领行动“的发展。四、活动过程：1．以学年为单位，人数在6--50人2.语文老师负责诵读指导，协助做好各种材料准备（诵读文本和背景音乐）。4月26日—5月8日，参赛人员自行布置任务，自主排练。4.5月10日前，以学年为单位，把本学年的诵读内容及参赛选手名单报少先大队辅导员。如有配乐，需提前交到政教处。5.5月9日在四楼大会议室举行经典美文诵读比赛。6经学校教师评选小组评选出2个精选节目，上报穆棱市教育业务股，参加市里评比五活动要求：1.以学年为单位参赛，单人或组合均可，不得弃权。参与人数上可以单人、双人、多人；参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵等。2.赛前，请语文老师悉心指导，在选编内容、朗诵形式等方面给予指导，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。3．参赛内容：红色经典：革命传统诗文、经典论著；国学经典：古典文集类；地方文化经典；丹江文化类。时间限制在8-10分。4．比赛顺序：抽签确定比赛顺序，主持人主持。5