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文档简介
第二课时
纬线与纬度湘教版
七年级上册
第二章地球的面貌课程标准
在地球仪上识别纬线，说出纬度的分布规律；
在地球仪上识别赤道、南北回归线、南北极圈、等，说出划分南北半球的依据。1能够在地球仪上找到纬线，并说出纬线的特征；知道纬度的划分及其变化规律，能够在图中读出某点的纬度；说出南、北半球的划分，能够根据纬度判断南、北半球。学习目标三星堆上新沉睡三千年，一醒惊天下！神秘的北纬三十度金字塔百慕大三角空中花园一、什么是纬线？纬线定义丨在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线圈赤道定义丨在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈地位丨最大的纬线圈北半球南半球南北半球的分界线——赤道南北半球的划分—赤道纪念碑—二、纬线的特征自主学习观察纬线的特征，完成下表形状长度相互位置关系指示方向数量不同角度看纬线侧视图极点视图立体视图自主学习观察纬线的特征，完成下表形状圆圈长度赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短相互位置关系相互平行指示方向东西方向数量无数条
纬线千万条，如何区分不同的纬线呢？三、纬度的划分NS30°60°30°60°0°纬度的划分NS纬度：指某点与地球球心的连线和地球赤道面所成的夹角。NS30°60°30°60°0°合作探究NS起点线范围表示方法度数变化规律0°10°20°30°30°20°10°90°90°赤道南纬（S）北纬（N）“南大南纬”“北大北纬”NNNNSSSS20°10°30°40°35°40°30°25°NNNNSSSS练一练，比一比0°20°20°40°20°60°20°60°NNSNNSS练一练，比一比纬度带的划分0°30°N60°N30°S60°S90°S90°N中纬度低纬度中纬度高纬度高纬度低纬度（0°—30°）中纬度（30°—60°）高纬度（60°—90°）北回归线
23°26′N0°特殊纬线南回归线
23°26′S北极圈
66°34′N南极圈
66°34′S赤道
课堂小结纬线的特征形状圆圈长度赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短相互位置关系相互平行指示方向东西方向数量无数条纬度的划分起点线赤道范围0°-90°表示方法南纬S；北纬N度数变化从赤道向两极度数逐渐增大半球划分赤道（0°纬线）1.判断下列各点分别位于哪个半球：A
B
C
D
E
北半球：南半球：A、CD、E随堂小测2.写出下列各点的纬度：15°
0°15°
A
B
40°
30°
50°
C
0°
C：南纬40°（40°S）
A：北纬15°（15°N）
B：南纬15°（15°S）
随堂小测3.下列关于纬线的说法正确的是（
）A.形状为圆形B.形状为直线
C.各条纬线长度相等D.指示南北方向4.地球仪
上的0°纬线也叫（
）
A.北回归线B.南回归线
C.本初子午线D.赤道AD随堂小测读右图，回答5——6题。5.图中位于南半球的是（
）A.小红B.小兰
C.小刚D.小明6.图中位于中纬度的是（
）
A.小红B.小兰
C.小刚D.小明BD随堂小测7.关于纬线特点的叙述，正确的是（
）
A.纬线都等长
B.从赤道向两极，纬线越来越短C.纬线都指示南北方向
D.纬线都是半圆8.某地
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