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文档简介

第二节不同等级城市的服务功能生活在小镇上的丁一同学的初中是在自己家附近上的。他与其他来自周围农村的同学相比有很大的优越感,因为他每天可以回家吃饭、睡觉,而其他村庄来的同学则多数每周回家一次,寄宿在学校。即使偶尔能回家一次的同学也要骑自行车走上几千米甚至十几千米的路。丁一的高中生活是在20千米外的县城度过的,他也体会到了长期住校的生活。虽然这种住校生活有很多家庭生活中没有的乐趣,但他还是很想经常回家。他的高考目标是考上北京大学,如果实现目标,那要到更遥远的城市——北京。思考:为什么不在丁一生活的小镇建一所大学呢?答案:点拨:不同等级的城市,提供的服务种类和服务级别是不同的。大城市提供的服务种类多、级别高。大学一般是比较大的城市提供的服务种类。一、城市的不同等级1.城市等级划分(1)划分标准:通常是以城市__________来划分的。(2)等级:从小到大一般可分为______、城市、________、特大城市等。2.城市服务范围(1)地域空间范围:城市本身及城市附近的________和广大的______地区。(2)特点:不固定,也没有明确的______。(3)城市等级和服务种类、服务范围、城市数目的关系。城市等级服务种类服务范围城市数目高多____少低____小____二、德国南部城市等级体系的启示1.城市等级体系在同一个区域内,不同级别的城市__________。2.启示(1)不同等级的城市数目和相互距离是不同的:等级较高的城市数目较____,相距较____;等级较低的城市数目较____,相距较____。(2)不同等级城市的服务范围是__________的:等级较____的城市服务范围包含了多个等级较____的城市的服务范围。“德国南部及其周围的城市体系”,可获得以下信息:(1)图示城镇共分三级,等级较高的城市数目较少,等级较低的城市数目较多;(2)每个大城市的周围有若干个中等城市,每个中等城市周围又有更多的小城市;(3)等级较高的城市间距离较远,等级较低的城市间距离近;(4)等级较高的城市服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围。就整个区域而言,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。答案:一、1.(1)人口规模(2)集镇大城市2.(1)小城镇农村(2)界线(3)大少多二、2.(1)少远多近(2)层层嵌套高低知识点一城市等级与服务范围、级别、城市距离之间的关系。影响城市等级和服务范围的因素、服务范围、城市数目、城市距离之间的关系。服务种类服务级别服务范围城市数目城市距离小城市少低小多近大城市多高大少远城市能够发展到一定的规模或达到一定等级,与城市所处的地理位置密切相关。其中包括资源条件、交通条件、人口条件。影响因素影响表现资源条件位于资源丰富地区的城市,能够获得支撑城市进一步发展的资源条件为城市发展提供丰富的物质(如粮食、副食品)条件、丰富的劳动力条件、丰富的城市用地等交通条件位于交通枢纽上的城市,能够通过便利的交通为更远的居民提供服务,使其服务范围扩大铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等人口条件城市为服务区内的居民提供货物和服务,服务人口要达到一定规模位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小;相反,位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大【例题1】近年来,苏州市沿江地带形成以冶金、能源、纺织、化工、粮油等基础产业为主的产业群体。下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ示意苏州市城市化、工业化发展走廊。完成下列各题。(1)正确表述图中城市等级或服务范围的是()。A.苏州市有4个城镇等级B.昆山服务范围最广C.常熟、张家港、太仓的服务范围层层嵌套D.苏通大桥建成通车后,苏州市的服务范围扩大(2)与Ⅰ、Ⅱ走廊相比,Ⅲ走廊发展的有利条件是()。A.当地市场广阔 B.水运便利 C.科技实力强 D.原有工业基础雄厚思考:第(1)题,由图可知,苏州有地级市、县、乡3个城镇等级;苏州服务范围最大;常熟、张家港、太仓为同等级城市,它们的服务范围相互排斥,没有层层嵌套。苏通大桥建成后,苏州市的服务范围会扩展到长江以北。第(2)题,Ⅲ走廊临长江,与Ⅰ、Ⅱ走廊相比,水运便利。答案:(1)D(2)B知识点二利用中心地理论解释城市等级体系“中心地理论”系统地阐明了区域内中心地(如城市和城市内服务中心)的数量、规模、等级之间的关系,其具体内容可结合图解读:中心地的服务范围示意(1)中心地的服务范围呈正六边形分布在这个正六边形区域的中间是中心地,这个正六边形内所有的居民到这个中心地寻求服务是符合距离最近原则的。(2)相同级别中心地服务范围在空间上不交叉不同级别中心地的服务范围表现为所形成正六边形的大小和面积是不同的。在市场原则下,高一级中心地的服务范围一般相当于三个低一级中心地的服务范围。但不管级别的高低,同一级别的正六边形之间是相互排斥的。(3)不同等级中心地的服务范围是嵌套结构从图中可以看出,高级中心地的正六边形面积比低级中心地的要大,在每一个高级中心地的正六边形的六个角上,分布有低一级的中心地,低一级中心地的正六边形面积较小;在低一级中心地正六边形的六个角上,又分布有更低一级的中心地,这一级中心地的正六边形服务范围更小。依次类推,直至最低一级中心地。最后,整个地区就形成了一个中心地体系,这个体系的数量如同一个金字塔,塔顶是最高级的中心地,个数最少,而构成塔基的是数量很大的最低级中心地。【例题2】读“城市服务范围理论图”,完成下列各题。城市服务范围理论(1)下列商业部门与图中所属城市对应正确的是()。A.甲:普通服装店;乙:早点铺;丙:星级宾馆B.甲:珠宝行;乙:家具店;丙:早点铺C.甲:早点铺;乙:汽车销售店;丙:高级家用电器D.甲:星级宾馆;乙:珠宝行;丙:早点铺(2)根据图中的服务区的面积关系,下列判断正确的是()。A.2S甲=S乙 B.S丙=S乙 C.3S丙=S乙 D.6S甲=S丙(3)图示反映了城市服务范围的嵌套理论,各城市的服务范围在空间上的关系是()。A.重叠交错,层层嵌套B.界线分明,彼此相离C.界线分明,偶有交错D.重叠交错,同级嵌套思考:依据图示各类城市的数目及服务范围大小,甲类城市等级最低,乙类城市等级最高。高等级的服务应布局在高等级的城市。图中3S丙=S乙,3S甲=S丙。各城市的服务范围是重叠交错、层层嵌套的,同等级城市的服务范围是相互排斥的。答案:(1)C(2)C(3)A1.关于城市等级、数目和服务范围的说法,正确的是()。A.城市等级越高,数目越少,服务范围越大B.城市等级越高,数目越多,服务范围越大C.城市等级越低,数目越少,服务范围越大D.城市等级越低,数目越多,服务范围越大下图中R1、R2和R3分别代表A、B、C三个不同等级的城市的服务半径,且R1<R2<R3,据图完成第2~4题。2.三个城市服务职能符合规律的是()。A.A——小学B——中学C——大学 B.A——小学B——大学C——中学C.A——中学B——大学C——小学 D.A——大学B——小学C——中学3.与三个城市服务半径相对应的关系正确的是()。A.R1——地级市R2——县城R3——集镇B.R1——南雄R2——韶关R3——广州C.R1——省城R2——县城R3——乡镇D.R1——北京R2——上海R3——重庆4.有关三个城市的叙述,正确的是()。A.A服务半径最小,服务范围最大 B.A比B提供的职能种类多C.C的城市级别最高 D.C的服务范围小于B5.有关德国南部城市体系的叙述,正确的是()。A.大城市的数目最多 B.大城市之间的距离相距较近C.小城市的数目最多 D.小城市之间的距离相距较远下面左表显示商品等级与城市等级的关系,下图是“城市服务范围图”。根据图表完成第6~7题。6.关于图示城市等级的比较,正确的是()。A.C>A>B B.A<B<C C.A>B>C D.B>C>A7.图中甲地居民要购买4、5级商品,应去的城市最合适的是()。A.B1 B.B6 C.C6 D.8.读“安徽省的市县示意图(2010年)”,完成下列各题。(1)安徽省的行政管理中心是________,也是该区域范围内等级最________的城市,其服务范围可达________。(2)城市的等级、数目与服务范围三者之间的关系是________________________________________________________________________。(3)与蚌埠市、马鞍山市属同一级别的城市有____________________________________________________________________________________________________________。(举三例)(4)图中不同级别城市中等级最低的一类是________,其提供的服务种类________,服务范围比较________;而等级高的城市________少,提供的服务种类________,服务范围相对较________。答案:1.A城市等级越高,数目越少,服务范围越大;城市等级越低,数目越多,服务范围越小。2~3.B5.C德国南部城市等级体系中,大城市的数目少,相互之间的距离远;小城市的数目多,相互之间的距离近。6~第6题,依据图表,A类城市提供的服务种类多、级别高,服务范围最大,等级最高;C类城市提供的服务种类少、级别低,服务范围小,等级最低。第7题,能提供4、5级商品的城市为A、B两类,

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