2023学年完整公开课版李煜虞美人

标题：《虞美人》的课件单位：炎陵县湘山实验学校姓名：匡梦奇手机号码细地址：湖南省株洲市炎陵县湘山实验学校所属学科：语文申报类型：课件一、视频导入南唐后主李煜公元974年的冬天，宋军的铁骑踏破了美丽的南唐国都金陵。李煜肉袒出降，随后在宋兵的辱骂声中一路呜咽，被驱北上，最后被囚汴京。在过完他41岁生日的那个七夕之夜，他面对一轮皎洁的明月，远眺那永远无法再见的“三千里地山河”,失落的、冰凉的、眼泪打在他的手臂上。他再也遏制不住这三年囚徒生涯所积累的愁绪，吟唱了一曲最为绝望的诗歌《虞美人》，后来喝完宋太宗送来的毒酒倒地而亡。二、知人论世1明确感情基调：

2把握节奏语速：根据情感的需要来进行节奏的把握，语速的缓急。3注意语调那些在表达上起重要作用的字、词或短语在朗读时要注意语调的轻重春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！三、吟咏诗韵深沉、凄哀四、品读词句，合作探究1、春花秋月，美景当前，谁人不爱，但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？②内容：春花秋月易勾起美好回忆，而今自己只是囚徒，一年又一年的春花秋月只是意味着屈辱生活的延续。③情感：反衬自己的绝望痛苦。

①手法：以乐衬哀（对比）2、怎样理解“小楼昨夜又东风”？①翻译：小楼昨夜又吹起了东风，春天来了。②手法：以乐衬哀③内容：点明自己在宋又过了一年的囚徒生活④结构：与开头句照应，引出对故国往事的回忆。⑤情感：季节的变化让他感慨人的生命长逝不返，复国之梦逐步破灭。3、怎么理解“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”？③内容：宫殿依旧，人事全非，红颜老去，而他已从一国之君变成了阶下囚。①翻译：那富丽堂皇的宫殿应该依然存在吧？只是宫女们都老了。②手法：对比④情感：故国之思，亡国之恨。4、赏析千古名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。①翻译：要问我心中有多少哀愁，就像这满江滚滚东流的不尽的滔滔春水。②手法：比喻、夸张、设问③内容：写出愁思像春水汪洋恣肆，一泻千里，表现愁多；又像春水长流不息，写出了愁绵长。④读者感受：化无形为有形，生动形象。令人震撼，回味无穷。愁亡国之恨往事之叹离家之痛故国之思5、这首词的词眼是哪一个字？词眼的具体内涵是什么？1、在四面楚歌时，虞姬在垓下拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。五、拓展延伸（1）后人钦佩美人虞姬节烈可嘉，创制词曲时，便常以“虞美人”三字作为曲名，以诉衷肠。“虞美人”因此逐渐演化为词牌名。（2）虞美人成为著名词牌之一，又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。2词牌名——虞美人六、比较鉴赏浪淘沙

李煜帘外雨潺潺，春意阑珊

，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

1、讨论：这首词和李煜同时所作另一首《浪淘沙》各抒发了怎样的个人情感？又分别说出了哪些人生共通的体验？（1）个人情感：①《虞美人》：主要抒发词人对囚徒生活的厌烦和愁情；②《浪淘沙》：主要抒发词人对故国江山的眷恋和对国破家亡的憾恨。（2）人生共通的体验①《虞美人》：往事不堪回首的无奈；物是人非的感慨；绵绵不绝的愁绪。