高一化学教师工作总结范本（5篇）

第第页高一化学老师工作总结范本（5篇）高一化学老师工作总结范本第1篇本学年度，我担负高一7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。一、积极抓好日常的教学工作积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的同学作业，要求全批全改，发觉问题适时解决，适时在班上评讲，适时反馈；认真上好的同学试验，要求全体同学认真察看并记录试验现象，课后认真书写试验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问覆盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到肯定的预期效果。二、积极参加教学改革工作，使教研水平向更高处推动本学期学校推行了多种的教学模式，要使同学参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的爱好和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以同学为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。三、加强业余时间的业务学习积极学习各种学问，以充实本身，以便在工作中以坚实的学问作为引导，更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式，给本身充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等。四、下学期努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对同学本领的培育，学问争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练同学提高、集中注意力。2、对差生多些挂念，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格管束本身。4、以公平的心态去和同学交流，以真诚的心去换取同学的信任，真正做到将心比心，不仅让同学敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。5、在教学上下功夫，努力使班级同学的本领和成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，我们必需以高度的敏感性和自发性，适时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。高一化学老师工作总结范本第2篇本人本学期担负高一1、2班化学教学，依照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了必修二教育教学工作，我觉得本身的教育理论水平、教学组织与调控本领、学科系统学问水平、教学科研与教育评价理念都有不同程度的深化或提高。反思本身的工作，依旧有很多值得改进的地方,为了总结阅历，找寻不足。现将一学期的工作总结如下：一、完成的重要工作及成绩1、备课深入细致。平常认真讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精准把握难重点。在订立教学目的时，特别注意同学的实际情况，找准同学的最进进展区，认真编写教学案，并不断归纳总结阅历教训。每节课课前都做好充分的准备，并制作能吸引同学注意力的课件及模型，课后能适时做出总结，写好教学后记。2、在一学期的课程实践中，我在尽力做到“沟通”与“合作”，即建立一种公平、互助、协商、接纳、吸取、共进的教学关系。充分发挥小组合作学习的作用，变同学被动学习为自动学习。提高同学学习爱好，在学问学习的同时、重视科学态度与科学方法的探究，重视形成学问的过程体验。3、重视课堂教学效果。坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，重视小组合作学习。加强教学技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出，在课堂上注意调动同学的积极性，加强老师和同学交流，充分体现同学的主体地位，注意精讲精炼，同学在课堂上尽量多动手多动口，让每个层次的同学都得到提高。4、认真批改作业：布置作业要有针对性，层次性，力求每一次练习都在作业批改上，认真适时，做到全批全改，面批面改，并适时激励并帮忙同学，适时谈心，帮忙同学树立学习信念。5、按计划进行三次单测，试题规范要求要有肯定的学问覆盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；并要达到良好的预期效果。6、加强试验教学、加强基础训练、加强同学的动手操作训练。尤其是高一试验演示试验较多，我们化学老师互助合作，顺当完成演示试验和分组试验。二、工作中存在的问题1、教法不够快捷，不能吸引全体同学学习，对同学的引导、启发不足。2、同学的学问结构还不是很完整，对个别基础特差、甚至放弃了理化学习，缺少行之有效的教学方法。这些都有待于以后改进。3、教学反思不够深刻。三、下学期的努力方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想，更新教学观念。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度，发挥小组长的模范带头作用。5、加强教学反思，加大教学投入。6、加强方法引导，对原有学问基础较好、学习方法得当、学习信念强的同学，重点是引导同学把学问向纵、横两个方向进展，开拓同学思维，让同学学有余味；对原有学问基础一般、学习方法欠佳、学习信念时弱时强的同学，重点是引导同学养成良好的阅读习惯，坚持由同学本身阅读，有利于同学积极思维，形成良好的学习习惯和方法。7、自身的理论修养与业务本领的不断提高依旧是本身今后工作中的一个紧要课题，养成终身学习习惯，不断向有特长的同事学习，使本身的工作渐渐得到完善。高一化学老师工作总结范本第3篇本学年度，我担负高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充分活力的集体高一化学备课构成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师构成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的确定和同学的一致好评。现简单总结如下：一、有计划的布置高一第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是订立本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺当开展和完满完成，所以肯定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发觉情况，适时讨论适时解决。二、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的布置、疑难问题的分析讨论讨论，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人重要负责发言，时间为二节课。经过细心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课构成员的教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展依照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的同学作业，要求全批全改，发觉问题适时解决，适时在班上评讲，适时反馈；每章至少一次的同学试验，要求全体同学认真察看并记录试验现象，课后认真书写试验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问覆盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到肯定的预期效果。四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动本学期学校推行了多种的教学模式，要使同学参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的爱好和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别布置了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，杨健敏老师的新老师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以同学为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高一化学备课组，充分发挥每个备课构成员的聪慧才能和气力，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和同学的一致好评和确定。高一化学备课组，会勇往奋进，制造更辉煌的成绩。高一化学老师工作总结范本第4篇现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家，不足之处请大家批判指正。一、德方面一年来，本身能按要求学习有关科学进展观等党的紧要理论文章，能按科学进展观活动的要求自发记笔记，做摘录，写心得,反思本身的工作行为符不符合科学进展观的要求。为国家活着界性的经济危机面前所表现出的大智大勇欢欣鼓舞，为两岸和平进程的大迈步由衷的快乐，为的骚乱痛心。能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。忠诚党的教育事业，在工作中，顾全大局，以提高五峰教育质量为己任，把履行本身的职责与五峰教育的进展始终的联系在一起。同时，认真学习《宜昌日报》科教版、《宜昌教育》等教育报刊杂志，力求使本身的教育思想不落后，不守旧。在今年的助残日中，用实际行动帮忙一名残疾人。能带病坚持工作，不渲染，不烘托，低调处事，尽量少麻烦别人和单位。二、能方面我始终坚信本领的提升只有通过自我不断的学习和实践活动，为此在一年里我做了如下一些工作。1、重视教学引导、示范，重视自我理论素养的提高。化学老师队伍相对比较稳定，本学年度就红渔坪中学的化学老师是一名新手，我依照XX秋教研工作要点的要求，采纳一课两讲的方式成长该老师，在视导期间上讨论课一节，对该老师的课堂教学的基本模式予以规范，同时积极争取该校领导的支持，外派该老师到市参加教研培训学习。我能把理论与实践结合起来，喜耕耘字里行间，从中感受欢乐。先后起草了XX秋、XX春教研工作计划和总结，草拟了全县中考复习备考等通知，订立了全县才艺竞赛“三优”评比细则，撰写了XX年常规视导综述等文字工作。有感于我县化学老师孟祥海在省创新试验大赛上的优异表现，撰写的〈谈粉尘演示仪的改进制作〉在省级刊物上发表。依据本身在宜昌市举办的XX秋化学精品课大赛上任评委组长在大会上做的点评，撰写的〈谈新形势下的化学教学〉一文，也在省级刊物上发表。在对实小英语课题引导后，在单位网站上发表了《课题中期引导都为实》一文、在组织优质课竞赛后在单位网站上发表了《由观课看化学精品课的打造》、在孟祥海老师获省创新试验大奖后在单位网站上发表了《孟祥海老师获省化学创新试验一等奖》等数篇通讯文章。2、重视课题管理和引导，提升服务品位。先后搭配小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题试验进行中期检查引导或开题引导。统计了全县在研的五级课题，较好的完成了由宜昌市科规办组织宜昌市‘十一五的五峰四个重点课题的中期检查陪检任务，五峰实中被评为课题检查先进学校，五峰实中的数学课题和渔关中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。帮助教育局完成了上报宜昌市教育局“教育工作创新”两课题的申报工作的文字工作。协调完成了渔关小学语文课题市通讯结题的前期工作。3、重视学习，正视自我差距。本学年度我外出学习三次，我能珍惜每一次学习机会，把每一次学习机会都当成自我提升的紧要手段。我所从事的是化学、生物的教研，虽然本身在这个专业上有着十年的一线教学经过，但随着新课改的实施和推动，本身需要学习，更新，矫正的东西很多，与一线老师是在同一水平上的。要在理论上让别人信服，在引导上有实际意义，自我感觉有很大的压力。这就需要本身不断的外出加强学习，从书本上学，从所引导的同事那里共同学。在今年宜昌市召开的化学中考备考会上，有十二名化学老师参会，是近几年来五峰市级化学教研会最多的一次，老师和本身收获很多，为整体的提高感到快乐。只有化学老师们水平都高了，本身才会站的更高。今年的全县化学中考成绩比较理想，有几个学校打电话说及格率在80﹪以上，这当然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。4、重视成果运用和推广，努力为老师和同学搭建成功的舞台。采花中学孟祥海、汪应柏老师在去年10月末举办的湖北省化学“试验创新大赛”中表现优异，荣获湖北省一等奖。该创新试验曾于XX年9月在当阳举办的宜昌市化学创新试验的选拔赛中获一等奖。这是五峰化学教育史上的突破，也是在开展的理化生创新月活动中涌现出的先进典型。在XX年开展化学、生物同学学科竞赛中，有一人次获国家一等奖，数人次获省级一等奖，二等奖。5、重视常规，顾全大局。按XX秋教研工作重点和相关规定完成了相关工作。联系下乡学校十二所，收齐了视导的相关教研资料。三、勤方面按单位管理制度办事。严格上、下班时间，即使是在身体不便利的情况下，仍能坚守工作岗位。感谢汪文军老师在化学阅卷期间，替我完成的工作；感谢全部的老师在我碰到困难时，通过不同方式对我的理解、激励和认同。我感谢大家。四、绩方面距办人民充足的教育还有肯定的差距，距学校对我的要求和期望还有很多的事要做。感谢大家!高一化学老师工作总结范本第5篇转瞬间，一个学期的工作已经结束了，回顾一个学期的教学工作，有收获，也存在很多的不足，下面我就本学期的工作做一简要的总结。一、思想方面酷爱并忠诚于党的教育事业，教学态度认真，教风坚固结实，严格遵守学校的规章制度。并能够积极的参加政治学习，虚心向前辈学习，提高本身的政治水平。二教育教学方面本学期我担负的是九班级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为同学升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是由于要求同学必需具备肯定的学问基础和学习本领，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分同学学习基础不强、学习情绪不高，有肯定的畏难、倚靠心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我实行了以下的一些有效方法，取得了较好的效果。1、激发和保持同学学习化学的爱好。中学化学需记忆的学问是比较多、比较繁杂，时间又非常紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告知同学，提示他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的重要内容浓缩成几句顺口溜，帮忙同学快速理解记忆。2、开发和发挥化学试验的作用。中学同学的学习积极性更多地倚靠于爱好，形象识记本领超过抽象识记本领，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好试验教学，在演示试验中，引导同学学会察看试验现象，学会在试验中察看和思考，引导同学了解现象与物质的本质及其变化的规律；结合教材内容，组织同学进行相关的试验探究。平常激励同学利用生活中能得到的各种材料进行小试验。3、精讲精练，努力提高教学效率。教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面对全体同学，制造情境，设疑破难。教学中总是提示同学学法—————“念”和“练”，这十固学问的途径。细心设计一些针对性较强的问题，引导同学分析讨论这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到把握学问举一反三的目的。4、尽力做好单元复习工作。中学化学学问内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量浩繁的化学方程式，所以要捉住这些学问的内在联系，区分异同，归纳对比，帮忙同学形成学问体系，是提高化学成绩的途径之一、我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作；练习题、测试题都细心选择，量质合理。对于同学作业基本上做到全收和适时批改，在作业上针对个人提出要求和看法。平常就注意培优补差，对学有余力的同学，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受本领较差同学，做到耐性细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。三、不足与反思由于时间紧，使得后期教学显现赶进度的情况。与同学的接触时间不够多，与同学进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和同学接触沟通，学习站在他们的水平思考，对同学充分信念和信任，信任通过老师和同学的共同努力，能取得较好的成绩。积极学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。自动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。重视师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培育青年老师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。工作量较大，是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年，教高一的4个班（7、8、10、12），周课时12节。下半年，教高一4个班（5、6、7、22），周课时12节。星期六常常是一上就是4个小时，超负荷运转。这学期后阶段，在级部主任的布置下又加添了奥赛、培优班4个（没有收费，只是教学），没计酬劳，辛勤工作。教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能适时将上课心得和新发觉记录下来，适时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要同学做的，我们都能经过筛选，经过本身做了以后才给同学讲题。本年度作业布置的较快捷，有：作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、试验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本班级同学要"3x"大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，由于采纳了分散加集中在课堂处理的快捷方式。对同学进行个别辅导、引导，也是勤恳工作的表现之一、我在班里常常找个别同学进行引导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别引导和解惑。本