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光盘行动作文_小学生作文光盘行动作文有一种节省叫“光盘”,有一种公益叫“光盘”,有一种习惯叫“光盘”。此“光盘”非彼光盘,所谓的“光盘”就是指吃光盘子中的食物,不铺张挥霍,学节省粮食!我家也开始“光盘”啦!为了大家都做到节省与环境保护,我们一家取消了所有的家庭聚会,并承诺不在外吃饭,不挥霍食物,时刻记住“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”的道理。有一次,我和妈妈去外面吃饭,由于剩了诸多饭菜,妈妈又不想挥霍,就叫服务生打包,我却觉得打包很丢脸,便一种劲的制止妈妈,让她别打包。妈妈终于生气了:“不打包多挥霍啊,目前国家都倡导‘光盘’,你昨天晚上不也看到了吗?好了,什么也别说了,把《悯农》背十遍让我听。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳……”背着背着,我的鼻子酸了,背着背着,眼眶中的泪水不由自主的落了下来……那时候,我很懊悔,也很委屈,一丝丝懊悔涌上心头。从那刻起,我更深的体会到农民伯伯的艰苦,更明白每粒粮食的来之不易。我家的“光盘”行动正在进行中,你家的呢?中原油田十七中学五年级(二)班刘韶阳班队会是每周星期三下午第三节课必开的,它是我们大家一周的总结。它就像一面明亮的镜子,照出我班这周的体现。今天下午,我班举行了班队会,主题是自觉。一提到自觉,我的脸就一下子红到了脖子根。自觉,我做得极为不好。英语还能坚持每天听读,由于我对英语有浓厚的爱好。不过,管理就尤其不好,身为一班之长,却没对同学严格规定。就拿上午的事情来说吧。上午第三节课,我把作业写完,便按照老师的规定下去玩,在卫生区里滑冰,过了一会,有人叫我去曹老师办公室。到了办公室,糙老师说:“身为一班之长,还领头滑冰,为何不管理他们?滑冰非常危险,有时会摔断胳膊,后来注意啦。”曹老师,你是我思想的源泉,我不会让您失望,我会尽自己最大的努力改正的。只认识到错误是不行的,重要的是要改正,我要行动起来。阅读的快乐作者:北港小学504班姚扬懿“活到老,学到老”,这句话常在我的耳边徘徊,可是,小时候我总是无法理解它的含义。一次,我走进爷爷的房间,看见爷爷正捧着一本书专心致志地看着。我走过去,对爷爷说:“爷爷,您都这样大年龄了,为何还要读书呢?”爷爷十分严厉地对我说:“扬懿,你听过这句话吗?‘活到老,学到老’。知识就像大海,无边无际,虽然你从刚认几种字的小毛孩,读到白发苍苍的老年人,你也不也许掌握所有知识,因此,等你上了小学,认识了中文,一定要不停地阅读,不停地增长知识,明白了吗?”我似懂非懂地点了点头,感觉爷爷的这番话好深奥,实在难以理解,由于,当时我只有六岁。又过了几年,我已经上二年级了,我认识了许许多多的中文,我很喜欢看书,《格林童话》、《安徒生童话》,都是我的宝贝。虽然我有许多字不认识,要拼拼音,因此读起来非常吃力,可是我还是爱上了阅读,由于阅读使我忘掉烦恼,自由自在地在知识的海洋中遨游。目前,我已经上五年级了,我看过的书不计其数,《世界上最可怕的动物》、《感恩亲人》、《世界未解之谜》、《赋得永久的悔》……这里的不管哪一本书,我都看了不止一遍。当我为某些事而感到烦恼时,我一捧起我爱看的课外书,烦恼立即抛到九霄云外。当我做错了事,被父母批评后非常难过时,拿起一本爱慕的课外书,难过、委屈,立即抛到了脑后。阅读,真是比仙丹还要灵!阅读,不会让你感到烦恼,由于它是快乐的象征;阅读,不会让你感到枯燥,由于有趣的故事会带你走进书的王国。“活到老,学到老”,我终于明白了这句话的含义。阅读伴我成长作文600字阅读伴我成长作文篇一:上学路上作文400字作者/杨程翔我对世界总抱着怀疑的态度,看谁都可疑。近来,父母加强了对我的安全教育,给我讲了某些恐怖案例,目前我变的愈加多疑。上学路上,虽然我坐的是班车,不过还要自己走过一座天桥才到学校。这短短的两百米,对我来说却像几千米那么长。对面过来一种人,我就会想他是不是小偷;有人在背面走,我就又会想他是不是在跟踪我,伺机抢劫。我一觉得背面有人,就飞快地走到前面同学的更前面去,才感到安全。我就这样一次又一次被想象中的坏人“跟踪”“追杀”,心惊胆战。只有我像风同样冲进教室后,想象力才勉强被控制住。气喘吁吁地坐下,我才会松一口气。因此,我每次上学路上都是痛苦的,仅仅是由于我的多疑。我目前开始反省我的性格:有时合适的怀疑是好事,但过度怀疑就很不好。我是不是应当鼓励自己:有时候,对于这个“危险”的世界,我们必须选择相信。相信世界上好人多,相信他人,相信自己……多疑,会让自己担惊受怕;而信任,才是一种幸福的品德呢。我想,应当变化自己了。点评很打感人的一篇小练笔。不要和陌生人说话,我也常跟学生叮嘱。目前是不是应当有所变化呢?(指导老师:袁峰计承山)篇二:上学路上作文想起在澳大利亚生活的那段时间,其中有诸多难忘的事,但最让我怀念的是每天上学所通过的那天漂亮的小路。由于学校离家不远,大部分时间我都是和妈妈步行上学。每天在路上我都能发现诸多美好的、有趣的事情。我最喜欢看湛蓝天空上的朵朵白云、我最喜欢逗弄雨后小路上的蜗牛、最最喜欢的是欣赏道路两旁的风景。由于马路两旁都是有不一样人家的花园构成的:这里有高大挺拔的大树,垂着淡紫色的小花,像羞答答的小女孩;这里有挂满金黄色果实的柠檬树和枇杷树;这里有五彩缤纷、姹紫嫣红的花;这里有让我惊叹的挂在银色小草上的金色小花;这里有变化多端的小草……让我感到奇怪的是,澳大利亚的小草,冬天生机勃勃,清脆欲滴,夏天时却被晒成的枯黄色。而我最喜欢雨后的小草,当早上的阳光照耀在挂着露珠的小草身上,你甚至可以在露珠和露珠之间发现一条小小的彩虹!如此平凡的小草竟变得如此高贵!假如天气不好,妈妈就会开车送我上学。这里的马路虽然没有中国的宽,车也挺多的,不过所有的行人和车辆都很有规矩,并且互相谦让,几乎不堵车。因此我妈妈说,()每天开车回家后心情都极好。我真但愿我们中国的交通也能像这里同样,这样我妈妈每天都能心情舒畅了!上学路上,也有扫兴的事,那就是我妈妈为了不让我耽误国内太多的功课,每天上学都逼着我背单词,破坏我的兴致。假如是周一周二的早上我就更没兴致了,由于这两天有我最讨厌的英语课。我所上的英语课是学校专门给我们五六个国际学生请的义工老师。这个老师是我见过最厉害的老师,不仅不停地骂我们,不写作业还打手,这两天上学路上我总是担惊受怕的。上学路上,有我的喜怒哀乐,我永远难以忘怀!篇三:上学路上作文400字上学期将要结束的时候,下了一场很大的雪。雪厚得连车子都不能开了,可老天爷还是没有一点要停下来的意思。妈妈就陪着我步行上学。去学校的路上,大雪纷飞。妈妈叫我躲在她身后,以免雪伤着了我的脸和耳。我看看妈妈的帽子上都是雪,像一位白发苍苍的老婆婆。走了一会儿,妈妈转过身来摸摸我的小脸蛋说:“你看脸都冰凉的了,冷不冷呀?”我说:“还行。”我看看妈妈的脸通红通红的,像火烧似的,并且手都僵硬了。再看看路面,积雪被车轮子压过后变成了冰块,硬邦邦的。这时,妈妈说:“把书包给我,我帮你背。冰着的路要慢慢走。”我说:“好的。”我一没留心,脚下一块凸起的冰就把我绊倒在了地上,妈妈看见了匆匆走过来,扶我起来对我说:“
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