2023年部编人教版五年级上册语文期末试卷

2021年部编人教版五年级上册语文期末试卷〔完善版〕班级： 姓名： 总分值：100分 考试时间：90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分pínghéng lóngzhòng fánzhí shūshìchóuxiè lúnhuàn qīhēi huīhuáng1.妈妈送来了一把香蕉给大家吃，我们马上剥〔bō 蕉皮。2.他不说话，盯着乱哄哄〔hōnghòng〕的人们。请留意前方，有人在倒〔dàodǎo〕车。这件事情你假设承受不了，就不要牵强〔qiǎngqiáng〕。衰〔 〕秦〔 〕筐〔 〕谎〔 〕恳〔 哀〔 〕泰〔 〕框〔 〕慌〔 〕肯〔 ①随心〔 〕〔 〕②翻来〔 〕〔 〕③一〔 〕正〔 〕④运转〔 〕〔 〕⑤〔 〕尽脑〔 〕⑥不怀〔 〕〔 1．词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写两个这样的词语： 、 。1/98/9词语③的近义词是 ，词语⑥的反义词是 。小丽的球技极高，她可以 地控球，球在她的手上 词填空〕周到 周密1．牛郎把老牛照看的很〔 2．这件事他已经做好了〔 〕的安排。假设……就…… 无论……都…… 只要……就……3．〔 〕对别人说了，您〔 块石头。4．〔 〕嘴里含着那颗宝石，〔 〕能听懂各种动物说的话。5．您要记住，〔 〕动物说了什么话，〔 〕不要对别人说。面带微笑的播音员用动听的声音播送闻。〔缩句〕柳条拂动着湖面。〔扩句〕我把书当成了朋友。〔“被”字句〕这本散文集深深地吸引着我。〔“被”字句〕时间就是生命。古往今来，圣哲先贤留下很多惜时名句。大诗人陶渊明奉劝我们：“ ，一日难再晨。准时当鼓励， 。”名将岳飞大声疾呼：“ ，白了少年头， 。”著名医药学家 我们：“不饱食以终日， 。”一代伟人毛泽东主席则以“多少事， ；天地转， 。 ， ”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感乐观迎接挑战。我还知道的关于珍惜时间的名言名句有 ， 。司马迁，西汉的 他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部 通史《 》〔原名太史公书〕多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“ ， 。”《将相和》通过 、 、 三个故事，分别表现了蔺相如 、 、 的品质，也赞扬了廉颇 质。会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我愉快地拍着小手，蹦蹦跳跳采颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻 地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。世界去闯荡。”变成了一朵白色的蒲公英，在宽阔的世界上空漂移。不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏，我从学校跑回家，快活地拉着妈妈来到开满蒲公英的山神情有些感动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂盛的山林，飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，蓝色的连衣裙，在学校和山村的大大路上飞来飞去。几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录用通知书，使我那关于蒲公英妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈悄悄地往回的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”去。一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇〔nèn〕的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中那片真诚的向往——公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……？〔选文有改动〕1．依据注音写出汉字。①轻 〔yíng〕②娇 〔nèn〕章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？文章中最能表达蒲公英性格特点的一句话是： 在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和 妈妈这样做的用意是： 5．文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？文章最终一段中“每一个山里母亲期盼的”是什么？父爱之舟〔节选〕①父亲常常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇到大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。②初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，要．〔jiāo饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里情愿将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到格外心酸。父亲送我到学校，替我．〔pū 的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的味道了。阅读第1自然段，请你用“ ”画出作者对父亲细节描写的句子。下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感〔 〕〔多项选择〕A．父亲对儿子殷切的期望。 亲和儿子之间的温情。C．父亲背我上学，我从不逃学。 亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。将括号里不正确的读音用“/”画去。在短文的两个自然段中，作者回忆了 、 、 场景，让我们感受到 5．请你联系上下文，说一说你对于作者所说的“味道”是怎么理解的？的童年吗？要求：2．语言表达清楚、通顺；3．表达真情实感。答案1、平衡 盛大 生殖 舒适 答谢 轮换 漆黑 辉煌2、bāo√ hōng√ dào√ qiǎng√3、年轻秦国一筐谎话恳切哀痛泰山相框慌张确定4、所欲覆去本经自如绞汁好意左顾右盼南征北战不苟言笑诚意诚意随心所欲运转自如5、周到周密假设就只要就无论都6、播音员播送闻。翠绿的柳条轻轻地拂动着碧绿的湖面。书被我当成了朋友。我被这本散文集深深地吸引着。7、盛年不重来岁月不待人莫等闲空悲切葛洪不弃功于寸阴从来急光阴迫一万年太久只争朝夕一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴史学家纪传体史记史家之绝唱 无韵之离骚 完璧归赵渑池相见负荆请罪灵巧勇敢 不畏强暴 顾大局识大体8、知错就改盈嫩衬托蒲公英白色小花淡雅〔或平凡〕。它从不满足于呆在偏僻的角落，最宠爱到外面的世界去闯荡。蒲公英 像蒲公英那样，不满足现状，乐观进取，不断取得的成就。5．生动传神地写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。既提醒了蒲公英的性格特征，有包含了母亲对“我”的殷切期望。每一个山里的母亲都期盼孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更宽阔的天地。9、长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。ABjiāopù父亲雨雪天送我上学 筹学费 替“我”铺床 浓浓的父爱担忧家庭境况，我认为作者所说的味道包含四个方面的意思：对