2016届九年级思想品德基础知识归类复习

./2016届九年级思想品德基础知识归类复习一、"最"类：1、现阶段我国最基本国情：我国正处在社会主义初级阶段。2、当代中国最鲜明的特色是：改革开放。3、改革开放最主要的成果是：开创和发展了中国特色社会主义,为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。4、人民当家作主最有效、最广泛的途径是：基层群众自治制度。5、中华民族的最高〔根本利益是：维护国家统一和领土完整。6、两岸统一的最佳方式是："一国两制"。7、生产力最活跃的因素：科学技术。8、一个民族最根本的事业是：教育。9、当代中国,爱国主义最鲜明的主题就是：不断发展中国特色社会主义,把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。10、近代以来最伟大的中国梦是：实现中华民族伟大复兴。11、当代科技进步与经济社会发展最重要的资源是：人才。12、社会主义职业道德最基本的要：爱岗敬业。二、"制度"类1、我国的基本经济制度是：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2、我国的分配制度是：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。3、我国的根本制度是：社会主义制度。4、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。5、我国的基本政治制度有：多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。三、"机关"类1、国家权力机关是：人民代表大会〔各级人民代表大会。2、我国最高国家权力机关是：全国人民代表大会。3、国家行政机关是：人民政府。4、我国最高国家行政机关是：中央人民政府〔国务院。5、国家审判机关是：人民法院。6、国家检察机关是：人民检察院。7、我国的立法机关是：全国人大及其常务委员会。四、"核心"、"中心"类1、我国各项工作的中心是：经济建设。2、中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党。3、社会主义政治的核心是：人民当家作主。4、依法治国的核心是：依宪治国。5、科学发展观的核心立场是：以人为本。6、文化软实力的核心是：民族精神。7、民族精神的核心是：爱国主义。8、时代精神的核心是：改革创新。五、"关键"类1、实施科教兴国战略,关键是：落实科技创新和教育创新。2、实现中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。3、建设社会主义文化强国,关键是：增强全民族文化创造活力。六、"重要"、"首要"、"主要"类1、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。2、党和国家始终放在各项工作的首要地位的是：发展生产力。3、社会主义市场经济的重要组成部分是：公有制经济和非公有制经济。4、我国经济社会发展的重要基础是：公有制经济和非公有制经济。5、实现人民共同富裕的重要保障是：公有制经济。6、创造财富的重要源泉是：劳动。7、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。8、中国共产党与各党派合作的重要机构是：中国人民政治协商会议,简称人民政协。9、民族区域自治制度是发展中国特色社会主义政治的重要容。10、依法治国是国家久安的重要保障,是社会文明进步的显著标志。11、依法治国的重要环节是：依法行政。12、实施科教兴国战略,就必须坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要〔关键位置。13、提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。14、我国把不断增强可持续发展能力放在重要战略地位。15、我国的重要国情：人口、资源、环境。16、中国是维护世界的重要力量,在国际社会中发挥着重要建设性作用。17、文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。18、当今时代,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素是：文化。19、中华文明之所以能延续不断、生生不息,主要原因在于：中华民族具有伟大的民族精神。20、文化创新的一个重要容是：建设社会主义核心价值体系。21、发展先进文化的重要容和中心环节是：思想道德建设。22、考试是学习的重要环节,是学习成功的助推器。23、克服考试焦虑的主要途径是：培养自己的心理调控能力。24、作为当代青年,弘扬奉献精神的重要途径是：参加志愿者行动。七、"根本"类1、我国正处在社会主义初级阶段的根本原因是：生产力水平还比较低。2、党和国家制定路线、方针和政策的根本依据〔总依据是：我国正处在社会主义初级阶段。3、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,不断完善中国特色社会主义制度。4、我国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。5、国家兴旺发达和久安的根本要求〔根本保障是：以经济建设为中心。6、解决我国社会主要矛盾的根本途径是：以经济建设为中心,推动经济社会健康发展。7、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。8、实现人民当家作主的根本保证是：人民代表大会制度,中国共产党的领导,依法治国。9、确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证是：坚持中国共产党的领导。10、巩固党的执政地位的根本保证是：依法治国。11、科学发展观的根本方法是：统筹兼顾。12、发展的根本准则是：尊重人。13、发展的根本目的是：为了人。14、只有大力推进科技创新和教育创新,才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。15、影响和决定人类生存和发展的根本问题是：和平与发展问题。八、"基本"类1、中国共产党与各党派合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。2、我国处理民族关系的基本原则是：坚持民族平等、团结和共同繁荣。3、党和政府解决问题的基本方针是："和平统一,一国两制"。4、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。5、依法治国基本方略的新方针是：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。6、科学发展观的基本要：全面协调可持续。7、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境等。8、我国资源的基本国情是：自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺。9、决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件是：文化。10、文化创新的一个基本点：就是要全面认识传统文化,取其精华,去其糟粕,既能传承传统文化,又能体现时代性。11、社会对职业人才的基本要：爱岗敬业。九、"基础"、"基石"类1、两岸关系和平发展的政治基础是：坚持一个中国原则。2、教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是国家发展创新能力的基础,是创新生产力的重要动力,是民族振兴的基石。3、是发展先进文化的基础工程是：发展教育和科学。4、奉献社会的前提和基础是：爱岗敬业。十、"性质"、"实质"、"本质"类1、我国改革的实质是：社会主义制度的自我完善和发展。2、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。3、公平正义是中国特色社会主义的在要求。4、我国的国家性质是：人民专政的社会主义国家。5、国际竞争的实质是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。6、人口问题、资源问题、环境问题从本质上讲,也是发展问题。十一、"主体"、"主角"、"主题"、"主导"类1、在我国的经济舞台上,扮演主角〔占主体地位的是：公有制经济。2、国家引导、推动国民经济和社会发展的主导力量是：国有经济。3、当今时代的主题是：和平与发展。十二、"目标"、"目的"类1、我国经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制。2、社会主义的最终目标是：实现全体人民的共同富裕。3、我国建设和谐社会的首要目标是：法治。4、改善民生的重要目标是：学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。6、计划生育的目的是：控制人口数量,提高人口素质。7、2020年〔建党一百年时,我国要实现的目标是：全面建成小康社会。8、21世纪中叶〔建国一百年时的奋斗目标是：建成富强、、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。9、爱岗敬业的最终目的是：奉献社会。十三、"源泉"、"精神力量"类1、我国经济社会发展进步的活力源泉是：改革开放。2、文化是一种精神力量,是一个民族的价值观源泉。3、中华民族生存和发展的强大精神力量是：民族精神,艰苦奋斗。十四、"决定"、"依据"类1、我国实行基本经济制度的决定因素是：社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质。2、我国实行分配制度的直接决定因素是：我国的基本经济制度。3、综合国力中的决定性因素是：经济力和科技力。4、科学技术是第一生产力,是推动生产力发展的决定性因素。5、科技创新是提高综合国力的战略支撑和决定性因素,处于国家发展全局的核心位置。十五、"一切"、"唯一"类1、国家的一切权力属于：人民。2、我国一切工作的中心是：经济建设。3、面对我国人口、资源、环境与经济社会发展的矛盾,我国唯一正确可行的选择是：走科学发展之路。十六、"特点"、"特征"类1、社会主义政治的鲜明特点是：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。2、和谐社会的基本特征有：法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。3、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。4、中华文化的特点是：源远流长、博大精深。5、世界文化的特点是：多样性、丰富性。6、社会主义职业道德的本质特征是：奉献社会。十七、"容"、"涵"、"表现"类1、我国社会主义初级阶段主要表现有：①我国的生产力水平还比较低。②地区发展不平衡。③科学技术水平和人们的文化素质还不够高。④社会主义社会的具体制度还不够完善等。2、中国特色社会主义包括：中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。3、中国特色社会主义理论体系包括：理论、"三个代表"重要思想、科学发展观。4、公有制经济包括：国有经济、集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。5、非公有制经济包括：包括个体经济、私营经济、外资经济等。6、国家战略有：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、西部大开发战略等。7、中华文化的奇珍瑰宝包括：中国哲学、中国传统伦理、中国传统文学典籍、中国科技发明、中华武功、中医中药、中华艺术、中国古建筑、中国传统戏曲等。8、民族精神的具体容包括：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。9、共同富裕的涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。10、科学发展观的涵是：第一要义是推动经济社会发展,核心立场是以人为本,基本要全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。11、科学发展道路是指投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。12、可持续发展的涵是指：既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。13、核心价值观的涵：从国家层面看,是富强、、文明、和谐；从社会层面看,是自由、平等、公正、法治；从公民层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。14、民族精神的含义是,指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。15、中国梦的本质涵是：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。十八、其它类1、以经济建设为中心是兴国之要,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。2、民族精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄；是民族赖以生存发展的核心和灵魂；是中华民族强大的精神支柱和力量源泉。3、改革是动力,发展是目标,稳定是前提。4、建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。5、集体经济直接体现共同富裕的原则。6、新中国成立后,我国建立了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。7、可持续发展的理念,就是促进人与自然的协调,推动整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。8、和平与发展是相辅相成的。和平是发展的前提条件,各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。9、我们现在达到的小康,是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。十九、重点必背专题一：依法治国,有序参与1、我国为什么要坚持实施依法治国？①依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家久安的重要保障。②依法治国是人民当家作主、巩固党的执政地位的根本保证。③依法治国是发展社会主义政治的必然要求。④依法治国有利于建设社会主义法治国家,有利于实现国家的久安,有利于维护社会公平正义,有利于实现中华民族的伟大复兴等。2、我国坚持实施依法治国有哪些重要意义？①有利于保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义的制度化、规化、程序化。②有利于建设社会主义法治国家,实现国家的久安。③有利于维护社会公平正义,构建和谐社会。④有利于全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴等。3、请你为我国应如何实施依法治国提几点建议。〔1国家：加强科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系,使国家和社会生活的各个方面都有法可依。〔2司法机关：要严格执法,依法打击犯罪行为,做到必究,维护司法公正。〔3政府：要依法行政,依法行使职权,严格依法办事。〔4公民个人：①树立社会主义法治理念,自觉弘扬社会主义法治精神。②树立法律意识,学法尊法守法用法,依法规自身行为。③正确行使法定权利,自觉履行法定义务。④积极参加各种法制教育宣传活动。⑤依法善于同犯罪行为作斗争。4、公民依法行使监督权有什么重要意义？①有利于政府决策、依法行政。②有利于维护人民的合法权益,确保人民当家作主。③有利于维护社会公平正义,构建和谐社会。④有利于促进社会主义政治建设。⑤有利于保障人民的知情权、参与权、表达权等。5、公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？①向人大代表反映情况。②采用信访、发电子、打等形式,向有关部门举报或反映。③通过媒体舆论监督等。6、我们应该怎样正确行使监督权？①要以合法的方式行使权利,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。②要有序参与,出于公心、实事、理智行事,不可妨碍公务。③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法进行。专题二：科教兴国,人才强国1、发展经济新常态,为什么必须让创新成为驱动发展的新引擎？①科学技术是第一生产力,科学技术的本质是创新。②创新是一个国家和民族发展的不竭动力。科技创新是提高综合国力的战略支撑和决定性因素。③目前我国自主创新能力不强,科技进步贡献率低,导致资源利用率低,环境污染与生态破坏比较严重,制约着我国经济社会的可持续发展。④只有大力实施创新驱动发展战略,把科技创新成果转化成现实生产力,把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,才能促进经济又好又快发展,才能真正掌握发展的主动权。2、实施科教兴国战略〔创新驱动发展战略有哪些现实意义？①有利于从根本上提高中华民族的科学文化素质,建设人力资源强国。②有利于从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。③有利于加快把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。④有利于提高我国生产力水平,缩小与发达国家的差距。⑤有利于增强我国的综合国力和国际竞争力,早日实现中华民族的伟大复兴。3、实施科教兴国战略的关键是什么？为什么？关键是落实科技创新和教育创新。因为：①只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要。②才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。③才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。4、请你为我国实施创新驱动发展战略提几项合理化建议。〔我国应如何实施科教兴国战略？①实施科教兴国战略,落实科技创新和教育创新。②实施人才强国战略,培养创新型人才。③加大对科技和教育的投入,为科技创新提供物质条件。④深化科技体制改革,完善科技创新奖励制度。⑤大力普及科技知识,提高全民族的科技创新意识。5、我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求？〔你打算如何把自己培养成创新型人才？①树立科技创新意识,努力提高自己的科学素养。②努力学习,为提高创新能力打好知识基础。③在日常生活中勤于观察,勇于质疑,树立敢为人先的精神。④培养创新的兴趣,提高创新思维能力。⑤积极参加科技小制作、小发明等社会实践活动,不断提高自己的创新能力。专题三：保护环境,人人有责1、我国近年来出台众多治理污染、保护环境的法律、法规及政策,是源于哪些国情？①我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大,总体上资源紧缺。②我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。③长期以来,我国的经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏。2、我国要建设能源科技强国的依据有哪些？〔资源、环境问题与科技创新有什么关系？①长期以来,我国的经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏,再加上我国总体上资源紧缺,严重制约着我国经济社会的可持续发展。②我国科学技术水平相对落后,科技利用率不高,导致资源利用率不高,这也是形成环境问题的原因之一。③科学技术是第一生产力。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。④只有依靠科技进步和创新,才能提高资源的利用率,减少资源浪费和环境污染,才能在新一轮国际经济竞争中取得战略主动地位。3、我国重视生态文明建设有什么重要意义？①有利于提升环境质量,不断改善居民的生活环境和生活质量。②有利于增强人们的环保意识,促进人与自然和谐发展。③有利于贯彻落实科学发展观,全面建成小康社会。④有利于建设资源节约型、环境友好型社会,建设美丽中国。⑤有利于促进我国经济社会持续健康发展,构建社会主义和谐社会。⑥有利于实施可持续发展战略,实现中华民族永续发展,实现中国梦。⑦有利于维护人民的生命健康等。4、请你为我国加快生态文明建设建言献策。〔1国家方面：①国家要坚持依法治国方略,制定和完善有关环保方面的法律法规。②坚持保护环境和节约资源的基本国策,实施可持续发展战略。③坚持依法保护环境,严惩污染和破坏环境的犯罪行为。④贯彻落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会。⑤大力发展绿色经济、循环经济、低碳经济,淘汰落后产业。〔2企业方面：①转变发展方式,正确处理经济发展与资源环境的关系。②加大节能环保的投入和科技创新,降低生产能耗,推行清洁生产。③严格执行国家的法律,依法规企业的行为。④加强宣传教育,提高员工的道德水准,树立节能环保意识。〔3公民个人：①学习环保知识,增强保护环境和节约资源的意识。②积极宣传生态环境知识,倡导低碳绿色生活方式。③依法保护环境,善于同破坏环境的行为作斗争。④正确行使公民的监督权,为改善空气质量献计献策。⑤从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的行为习惯。专题四：传承民族优秀文化,做友好往来的使者1、我国传统文化具有哪些作用？①中华优秀文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力。②中华优秀文化是中华民族共有的精神家园,是中华民族价值观的源泉。③中华优秀文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。④实现中华民族的伟大复兴需要中华文化的复兴来支持、引领和提升。2、怎样正确对待我国的传统文化？①增强对中华传统文化的认同感,做优秀传统文化的传播者、弘扬者。②保护中华优秀传统文化,珍爱自己的精神家园。③努力学习中华传统文化,取